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儿)
接触不到的地方。
3.集中消毒应在学生(幼儿)离校(园)后进行。
4.卫生洁具各班专用专放并有标记,用后及时清洗干净,晾晒、干 燥后存放。
5.寄宿制学校学生被褥每月曝晒1N2次,床上用品每月清洗l— 2次。 - 206 - 二、个人卫生
1.学生、幼儿日常生活用品专人专用,要求每人1巾1杯,1床1被。
2.学生、幼儿应饭前便后洗手,勤理发、勤剪指甲、勤洗澡。 3.学生应保持衣着整洁,勤洗衣物和鞋袜。 三、预防性消毒
1.教室、活动室、寝室、功能部室每日至少开窗通风2次,每次至少
30分钟。在不适宜开窗通风时,每日用紫外线灯消毒60分钟,认真做
好消毒记录,空气紫外线消毒记录采用倒计时方法填写,灯管寿命为 1000小时,时间清零立即更换灯管。保育教师和保健医生规范操作,
认真填写《学校(幼儿园)学校紫外线灯照射消毒记录表》(附表7-9)。 2.水杯每日清洗消毒,用水杯喝豆浆、牛奶等易附着于杯壁的饮
品后,应当及时清洗消毒。反复使用的餐巾每次使用后消毒,擦手毛 巾每日消毒1次。门把手、水龙头、床围栏等易触摸的物体表面每日消
毒1次。消毒器械和消毒剂必须符合国家标准,消毒方法科学规范,保
育教师和保健医生认真填写《学校(幼儿园)环境及物品预防性消毒方
法》(附表7-10),同时规范填写《学校(幼儿园)消毒登记表》(附表7- 11)
第九节传染病预防与控制
一、学校建立传染病防控工作制度。学校卫生保健人员结合季节 定期开展预防接种和传染病防治知识的键康教育,每学期不少于两次。
二、学校应落实晨检、午检制度,发现传染病疫情或疑似病例后, 第一时间上报学校,学校分管领导及时上报上级主管部门,并立即向 属地疾病预防控制机构(或镇卫生院)报告。
三、学校发现疑似传染病例时,及时设立临时隔离室,对患病学 ·207·
生、幼儿采取有效的隔离控制措施,并积极配合当地疾病预防控制机 构对被传染病病原体污染(或可疑污染)的物品和环境实施终末消毒, 同时增加消毒次数,做到一天一消毒,7-15天疫情稳定后,恢复常规预 防性消毒。
四、患传染病的学生(幼儿)隔离期满后,凭县级以上医疗卫生机
构出具的痊愈证明方可返回校。根据需要,来自疫区或有传染病接触 史的儿童,检疫期过后方可回校。
五、学校应督促家长按免疫程序和要求完成学生(幼儿)预防接 种。配合疾病预防控制机构做好学生(幼儿)常规接种、群体性接种或
应急接种工作。 第十节常见病预防与管理
一、学校对贫血、营养不良、肥胖等营养性疾病学生(幼儿)进行登
记管理,对中重度贫血和营养不良学生(幼儿)进行专案管理,督促家
长及时带患病学生(幼儿)进行治疗和复诊,并由保健医生认真填写 《学校(幼儿园)儿童疾病登记表》(附表7-12)。
二、对先心病、哮喘、癫痫等疾病学生(幼儿),及对有药物过敏史
或食物过敏史的学生(幼儿)进行登记,加强日常健康观察和护理 工作。
第十_节伤害预防
一、学校的各项活动以安全为前提,建立定期安全排查制度,落实 预防伤害的各项措施。
二、学校的房屋、场地、家具、玩教具、生活设施等应当符合国家相
关安全标准和规定。 ·208·
三、学校应当加强对教职工、学生监护人的安全教育和突发事件 应急处理能力的培训,定期进行安全演练,提高自我保护和自救的能 力。学校发生学生伤害事故应做好登记(附表7-13《学生(幼儿)伤害 登记表》)。 第十二节健康教育
一、学校根据不同季节、疾病流行等情况制订全年健康教育工作 计划,并组织实施。
二、学校应每季度对师生开展1次健康专题讲座,幼儿园每学期至
少举办1次家长讲座。
三、学校应配备健康教育图书,向学生开放借阅。
四、学校开展健康教育活动应有记录(附表7-14《学校(幼儿
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