当前位置:首页 > 中考物理杠杆、滑轮试题精选含答案 - 图文
答案:D
(09丽水). 某同学在“研究动滑轮特点”的实验时,进行了正确操作,并记录数据如下表, 分析数据后发现,实验结果与课本中“使用动滑轮能省一半力”的结论不符。面对这一事实,下列做法中最不可取的....实验物重拉力是
次数 G/N F/N A. 与同学分析可能原因
1 1.0 0.65 B. 实验失败,停止实验
2 1.5 0.90 C. 改进实验条件,重新实验
3 2.0 1.15 D. 查阅资料,了解结论的适用条件 答案:B
(09四川自贡).同一物体沿相同水平地面被匀速移动,如下图所示,拉力分别为F甲、F乙、F丙,不记滑轮与轻绳间的摩擦,比较它们的大小,则
A.F甲<F乙<F丙 B.F甲>F乙>F丙 C.F甲>F乙=F丙 D.F甲=F乙>F丙
答案:B
(09河南)不考虑滑轮与轻绳之间的摩擦,米袋总重为800N,而绳上吊着
的静止的“绅士”重500N,则米袋对地面的压力为 A.500N B.250N C.300N D.800N 答案:C 3.(09·聊城)工人们为了搬运一个笨重的机器进入厂房,他们设计了如图
1所示的四种方案(机器下方的小圆表示并排放置的圆形钢管的横截面)。其中最省力的方案是
图1 答案:C
6.(09·新疆)使用如图所示的装置来提升物体时,既能省力又能改变力的方向的装置是
答案:C 25.(09·孝感)如右图所示,在竖直向上的力F的作用下,重物A沿竖直方向匀速上升。已知A的重力G=100N,重物A上升速度为0.2m/s,不计绳与滑
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轮摩擦以及滑轮重和绳重,则拉力F的大小和滑轮上升的速度分别为
A.50N 0.4m/s B.50N 0.1m/s C.200N 0.4m/s D.200N 0.1m/s 答案:D 7.(09·聊城)(多选题)如图3所示,浸在水中的A物体的质量为3kg,B物体的质量为
2kg,且整体处于静止状态,弹簧测力计自身重力不计。下列说法正确的是
A.弹簧测力计的示数为19.6N
3
B.物体A浸在水中的体积为500cm C.物体A处于平衡状态
D.物体B受到的重力和B对绳的拉力是一对平衡力 答案:A C
图3
(09江苏).如图所示,工人用动滑轮将重400N的木箱匀速向上提升,不
计摩擦和滑轮重,在此过程中,工人用的拉力为 N,木箱的重力势能 (选填“增大”、“减小”或“不变”). 答案:200 增大
(09·辽宁朝阳市)6.观察图2人们利用简单机械的情景。其中,甲的目的是___________,乙的目的是__________________。 答案:省力 改变力的方向
(09·湖北宜昌市)20.物体重1000N,如果用一个定滑轮提起它,要用__________N的力。如果用一个动滑轮提起它,要用_________N的力。(不计摩擦及滑轮自重) 答案:1000;500
17. (09·天津)物体重l 000 N,如果用一个定滑轮匀速提起它,需要用 N的力;如果用一动滑轮且使拉力沿竖直方向匀速提起它,需要用 N的力(不计摩擦滑轮自重).
答案:1000;500
15. (09·广东茂名) 成人正常体温约 ℃,一位初中学生的质量约 kg。用如图所示的两种方法把相同的重物提高相同的高度,甲、乙两图的动滑轮重力相同,不计绳重及机械摩擦,图甲中人的拉力F1 图乙中人的拉力F2(填“大于”、“等于”或“小于”)。
答案:37;50;大于
(09山东平原县)用滑轮组提升重物,请在下图中画出拉力F=G/3的绳子的绕法。(不计动滑轮、绳重和摩擦)
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(09湖南益阳)17. 请在图5中画出滑轮组最省力的绕线。 答案:略 22.(09·沈阳)如图所示,用滑轮组沿水平地面拉动物体A,请画出最省力的绕绳方法。 答案:
(09赤峰)要用滑轮
组将陷在泥中的汽车拉出来,试在图11中画出最省力的绕绳方法。 答案:略
(09·衡阳)画出图16中滑轮组最省力的绕线方法.
(09广东).如图所示为一种手摇升降晾衣架示意图它由4个定滑轮和两个动滑轮组成,绳子的尾端绕在一个固定在墙壁的旋轮上,旋转摇柄可以使晾衣架升降假设在升降过程中衣架横梁保持水平,请回答下列问题: (1)假设衣服和晾衣架(含动滑轮)
等的总重是50N,则静止时绳子拉力是 N;(各种摩擦力忽略不计)
(2)要使衣架横梁上升1m,则绕进旋轮上的绳子长度是 m;
(3)通过增加滑轮,可以使此装置更省
力,请你在答卷上画出正确的绕线方法。 答案:(1)12.5 (2)4 (3)如下图所示
25.(09·广西玉林)如图13是小海同学“研究定滑轮和动滑轮特点”的实验装置。他按图示提起钩码时注意保持测力计匀速移动,分别测得一组数据如下表所示 钩码重钩码升高测力计示测力计移动第 15 页 共 50 页
G/N 甲 乙 丙
0.98 0.98 0.98 高度h/m 0.2 0.2 0.2 数F/N 0.98 1.02 0.55 距离S/m 0.2 0.2 0.4
请你分析:
(1)比较测力计示数的大小,可知:使用动滑轮的好处是 ; (2)比较测力计拉力的方向,可知:使用定滑轮的好处是 ;
(3)把钩码升高相同的高度,比较乙和丙实验测力计移动的距离,可知:使用动滑轮 ;
(4)在提升重物的过程中,如果要同时兼顾定滑轮和动滑轮的特点,则应选择 ; (5)进一步分析实验数据,你还发现什么规律?(说明分析或计算什么,得到什么结论。写出一个即可)
答案:(1)能省力 (2)可以改变力的方向 (3)费距离(移动更多距离) (4)由定滑轮和动滑轮组成的滑轮组
(5)例如:①计算动滑轮和定滑轮提起重物所做的功,发现使用动滑轮和定滑轮都不能省功;②计算动滑轮(定滑轮)的机械效率,发现使用动滑轮(定滑轮)的机械效率小于l。(能说出其中一个给2分。只说明结论,不说出分析计算什么数据的只给1分)
(09·河南)用图5所示的四种机械提起同一重物,不计机械自重和摩擦,最省力的是
(09·哈尔滨)42.建筑工地上,工人用独轮车运送石块如图所示,石块与独轮车的总重为600 N.重心在A点,则工人两手对车所施加向上的力F是______N;要想使F更小一些,你的建议是________________________。
答案:240 两手向车把末端移动(增大动力臂)(或将石块向车轮方向移动)(减小阻力臂) 23. (09北京市)图8是小明用滑轮组提升水中物体A的示意图。当物体A完全在水面下被匀速提升的过程中,物体A所受浮力为80N,小明对绳子竖直向下的拉力为F1,水平地面对小明的支持力为N1。 当物体A有1/2的体积露出水面且静止时,小明对绳子竖直向
下的拉力为F2,水平地面对小明的支持力为N2。已知动滑轮所受重力为120N,小明所受重力为600N,N1:N2=13:12。不计绳重、滑轮与轴的摩擦以及水的阻力,则物体A所受重力为 N。
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