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认识有机化合物(第一课时)教案

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2015年2月9日 星期一 时间13:30到15:30 第 1次课

课题 第一章 认识有机化合物(第一课时) 学情 认识有机化合物一直在高考中占据重要地位。属于基础类题型,此类题目的解答需要分析 同学平时多做积累,考试时方能灵活运用。在重庆市五年高考中均有考察,因此掌握 这块的内容显得极其重要。 教学 1 了解有机化合物基本知识 目标 2 提高此类题目的准确率。 达标 知识回顾 练习 措施 教学 重点 有机化合物常见题型解答方法 教学 拓展思维做迁移性题目 难点 考试 热点 家庭 作业 基础性性题目 理解并背诵需要记的知识点,将所讲题消化 教学流程及内容设置: 1.什么叫有机化合物? 2.怎样区分的机物和无机物? 有机物的定义:含碳化合物。CO、CO2、H2CO3及其盐、氢氰酸(HCN)及其盐、硫氰酸(HSCN) 、氰酸(HCNO)及其盐、金属碳化物等除外。 有机物的特性:容易燃烧;容易碳化; 受热易分解;化学反应慢、复杂;一般难溶于水。 从化学的角度来看又怎样区分的机物和无机物呢? 组成元素:C 、H、O N、P、S、卤素等 有机物种类繁多。(2000多万种) 什么叫官能团?什么叫烃的衍生物? 官能团:是指决定化合物化学特性的原子或原子团. 常见的官能团有:P.5表1-1 烃的衍生物:是指烃分子里的氢原子被其他原子或原子团取代所生成的一系列新的有机化合物。 2015年2月9日 星期一 时间13:30到15:30 第 1次课

二、结合练习题理解相关知识 . .按下列要求举例:(所有物质均要求写结构简式) (1)写出两种脂肪烃,一种饱和,一种不饱和:________________________________________________; (2)写出属于芳香烃但不属于苯的同系物的物质两种:_________________________________________; 、、(3)分别写出最简单的芳香羧酸和芳香醛:______________________、______________________________; (4)写出最简单的酚和最简单的芳香醇: ____________________________、 __________________ 5.有机物的结构简式为 CH2O H 五、布置作业 1、 理解并背诵需要记的知识点 2、讲义上练习 —COOH OHC— = CH2 —CH 试判断它具有的化学性质有哪些?(指出与具体的物质发生反应) 课 后 反 思 教务主任意见:

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2015年2月9日 星期一 时间13:30到15:30 第 1次课 课题 第一章 认识有机化合物(第一课时) 学情 认识有机化合物一直在高考中占据重要地位。属于基础类题型,此类题目的解答需要分析 同学平时多做积累,考试时方能灵活运用。在重庆市五年高考中均有考察,因此掌握 这块的内容显得极其重要。 教学 1 了解有机化合物基本知识 目标 2 提高此类题目的准确率。 达标 知识回顾 练习 措施 教学 重点 有机化合物常见题型解答方法 教学 拓展思维做迁移性题目 难点 考试 热点 家庭 作业 基础性性题目 理解并背诵需要记的知识点,将所讲题消化 教学流程及内容设置: 1.什么叫有机化合物? 2.怎样区分的机物和无机物? 有机物的定义:含碳化合物。CO

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