珠海市2019届普通高中学生学业质量监测(理综)

(二)选考题：共45分。请考生从给出的2道物理题、2道化学題、2道生物題中每科任选一题做答，

井用2B铅笔在答题卡上把所选题目题号后的方框涂黑。注意所涂题目题号一致，在答题卡选答区域指定位置答题。如果多做，则每学科按所做的第一题计分。 33．【物理选修3-3模块】(15分)

(1)（5分）下列说法中正确的是 （填正确答案标号，选对一个得2分，选对2个得4分，选

对3个得5分，每选错一个扣3分，最低得分为0分） A．一定质量的理想气体体积增大时，其内能一定减少 B．气体的温度降低，某个气体分子热运动的动能可能增加

C．气体对器壁的压强是由大量气体分子对器壁不断碰撞而产生的

D．当水面上方的水蒸气达到饱和状态时，水中不会有水分子飞出水面

E．在“用油膜法估测分子的大小”的实验中，将油酸酒精溶液的体积直接作为油酸的体积进行计算，会使分子直径计算结果偏大

（2）（10分）有一高压气体钢瓶，容积为V0，用绝热材料制成，开始时封闭的气体压强为p0，温度

为T0=300K，内部气体经加热后温度升至T1=360K，求： ①温度升至T1时气体的压强；

②若气体温度保持T1=360K不变，缓慢地放出一部分气体，使气体压强再回到p0，此时钢瓶内剩余气体的质量与原来气体总质量的比值为多少？

34．【物理选修3-4模块】(15分)

（1） (5分）关于振动和波动，下列说法正确的是 （填正确答案标号，选对一个得2分， 选对2个得4分，选对3个得5分，每选错一个扣3分，最低得分为0分） A．做简谐振动的物体，经过同一位置时，加速度可能不同 B．在受迫振动中，驱动力的频率不一定等于物体的固有频率 C．在波的干涉中，振动加强的点不一定处在波峰或波谷的叠加处 D．波源与观察者互相靠近或者互相远离时，接收到的频率会发生变化 E．在波的传播方向上对平衡位置的位移始终相同的质点间的距离等于波长

(2）（10分）如图所示，半圆玻璃砖的半径R=3cm,折射率为n=2，直径AB与屏幕垂直并 接触于A点。激光a以入射角i=30°射向半圆玻璃砖的圆心0,结果在水平屏幕MN上出 现两个光斑。

①求两个光斑之间的距离；

②改变入射角，使屏MN上只剩一个光斑，

求此光斑离A点的最长距离。

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35．【物质结构与性质】（15分）锰元素在多个领域中均有重要应用，回答下列问题。 （1）Mn在元素周期表中位于___________区，

MnSO4中阳离子的价电子排布式为______________________;

（2）Mn3+在水溶液中容易歧化为MnO2和Mn2+下列说法合理的是_______。

A. Mn3+的价电子构型为3d4，不属于较稳定的电子构型 B. 根据Mn2+的电子构型可知，Mn4+中不含成对电子

C.Mn2+易被氧化，可能是因为Mn2+产内有大量自旋方向相同的电子 D.Mn2+与Fe3+具有相同的价电子构型，所以它们的化学性质相似

（3）在K2MnF6中，MnF62-的空间构型是正八面体，则中心原子的价层电子对数为_____。

该化合物中含有的共价键在形成过程中原子轨道的重叠方式为__________ （4）二价锰的化合物的性质如下表

物质 熔点

上表三种物质中晶格能最大的是____________;

上表涉及的三种阴离子中，半径最大的是____________。 （5）某锰氧化物的晶胞结构如下

MCl2 650℃ MnS 1610℃ MnSO4 700℃

该锰的氧化物的化学式为该品体中Mm的配位数为____________， 该晶体中Mn之间的最近距离为____________Pm（用a、b来表示）。

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36．【有机化学基础】(15分)工业上以乙酸为原料经一系列反应可得到香豆素-3-羧酸，合成路线如下:

（1）(1) 反应1的反应类型是________，A的官能团名称是________，B的名称是________。 （2） D→E的变化过程中, 另一有机产物的结构简式为________________。 （3）F的结构简式为________________。

（4）写出满足下列条件的C的两种同分异构体的结构简式____________________________。 a. 只含有羧基 b.核磁共振氢谱有3个吸收峰,且峰面积之比为3:2:1

（5）香豆素-3-羧酸在NaOH溶液中完全反应的化学方程式为__________________________。

（6）已知: , 参照上述合成路线和信息, 写出以苯甲醛

和B为基本原料合成

37．【生物——选修1:生物技术实践】（15分）

的路线。

尿素［CO(NH2)2］是一种重要的农业氮肥。但尿素并不能直接被农作物吸收，只有当土壤中的 细菌将尿素分解成氨之后，才能被植物利用。某生物兵趣小组欲分离土壤中分解尿素的细菌， 设计了如下实验流程：

土壤取样→选择培养→梯度稀释→涂布培养→计数与鉴定 请回答相关问题：

(1)涂布培养前需要梯度稀释，其目的是 ，如果得到了2个或2 个以上菌落数目在 之间的平板，则说明稀释操作比较成功。 （2)选择培养过程能够“浓缩”尿素分解菌是因为其培养基 (3)取1g土壤，按下图稀释后，在三个平板上分别接入0.1ml稀释液后，经适当培养后， 3个平板上的菌落数分别是52, 50和48。据此可计算出每克土样中的活菌数为 ，

该数值与活菌的实际数目相比

（偏高／偏低），原因

是： 。

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(4)在培养基上滴加酚红指示剂可以鉴定其上细菌能否分解尿素，其原理是

。

38．【生物——选修3：现代生物科技专题l（15分）

α抗胰蛋白酶可以治疗肺气肿等疾病。下图是科学家培育含人α抗胰蛋白酶因子基因 (mAAT )的转基因山羊的流程图，请回答下列相关问题：

获取mAAT基因→构建基因表达载体→显微注射导入山羊受精卵→形成胚胎→将胚胎移 入受体母羊→发育成转基因山羊

（1)利用PCR技术对mAAT基因进行扩增，前提是要有一段以mAAT基因的核苷酸序列为 模板合成的 。扩增过程中，该物质与DNA模板链的3’端结合，理由是 (2)目的基因可以直接从生物体分离得到，也可以通过人工合成获取。请推测由mRNA 反转录合成人α抗胰蛋白酶因子基因(mAAT )的大致过程： （用文字和箭头表述）。

(3)构建基因表达载体的目的是 。为了使mAAT基因只在山羊乳腺中表达，需

要在构建表达载体时在mAAT基因前端加上在乳腺中特异性表达的 ，同时还需要有标记基因，其作用是

(4)胚胎移植中，应选择有 的个体作为受体母羊，并对受体母羊进行同期发情处理。

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