高二学业水平测试预习案(必修1)

高二学业水平测试预习案（复习） 预习目标：了解质点、参考系、路程和位移、速度含义

预习内容：

【知识点1】 质点（A）

定义：用来代替物体的有________的点. 这是为研究物体运动而提出的 模型。

条件：当物体的_________和形状对研究的问题没有影响或影响不大的情况下，物体可以看成质点 （ 注意：不能以物体的绝对大小作为判断质点的依据）

【知识点2】 参考系（A）

定义：_________________________________________________________ 参考系选择原则：_________________________________________________ 描述研究对象相对参考系的运动情况时，可假设参考系是“不动”的

【知识点3】 路程和位移（A）

路程是指________________________；是______量；

位移用___________________________________表示；是_____量。

只有质点做___________运动时，路程和位移的大小相等

【知识点4】 速度、平均速度和瞬时速度（A）

速度是描述 物理，如果在时间?t内物体的位移是?x，它的速度就可以表示为 v=Δx/Δt（1），速度是 量，方向与 相同。

由（1）式求得的速度，表示的只是物体在时间间隔?t内的平均快慢程度，称为平均速度。 如果?t非常非常小，就可以认为

了13周，则其位移大小为 ，路程是 。运动过程中最大位移是 。 4

课堂训练：

1.判断：质点是一种理想化模型。（ ）

只有体积很小的物体才能看做质点（ ） 研究地球的自转时地球可看成质点（ ）

2.两辆汽车在平直的公路上行驶，甲车内的人看见窗外树木向东移动，乙车内的人看见甲车没有运动，如果以大地为参考系，上述事实说明（ ） A．甲车向西运动，乙车没动 B．乙车向西运动，甲车没动

C．甲车向西运动，乙车向东西运动 D．甲乙两车以相同的速度都向西运动

地上的人说公路上的汽车开的真快是以__________为参考系，而汽车司机说汽车不动是以__________为参考系。

3.判断：研究机械运动可以不要参考系（ ）

选用不同的参考系，同一个物体的运动结论是相同的（ ）

4.判断：路程即位移的大小（ ）

位移可能比路程大（ ）

5.判断：匀速直线运动中任一时间内的平均速度都等于它任一时刻的瞬时速度（ ） 人步行的速度约为1.4m/s 是___________速度；

汽车经过站牌时的速度是72km/h是指_________速度

?x表示的是物体在时刻t的速度，这个速度叫做瞬时速度。 ?t能识别平均速度和瞬时速度，即平均速度与________对应，瞬时速度与________对应 速度是表征运动物体位置变化快慢的物理量，是位移对时间的变化率，是矢量。 我思我疑：_________________________________________________________________

_________________________________________________________________

预习检查：（默写）

师生探讨：1. 我思我疑 2。概念理解

例题： 一质点绕半径为R的圆周运动了一圈，则其位移大小为 ，路程是 。若质点运动

1

高二学业水平测试预习案（复习）

预习目标：1.了解匀速直线运动、加速度的含义

2. 掌握电火花计时器探究匀变速直线运动规律

预习内容：

【知识点5】 匀速直线运动（A）

匀速直线运动是指_________不变的运动，包括其大小和_________。做匀速直线运动的物体，所受合力一定为________，物体处于 状态。 【知识点6】 加速度（A）

描述物体速度______________的物理量，等于速度变化量跟发生这一变化量所用时间的比值，即速度变

例题：关于加速度，下列说法中正确的是

A．加速度表示物体运动的快慢

B．加速度表示物体运动速度变化的大小 C．加速度表示物体运动速度变化的快慢 D．加速度的方向一定与物体运动方向相同 课堂训练

1.判断：加速度很大的物体，速度可以很小（ ）

加速度减小时，速度也必然随着减小（ ） 物体的速度为零时，加速度必为零（ ）

物体的速度变化越大，则物体的加速度也越大（ ） 物体的速度变化率越大，则物体的加速度就越大（ ）

2.关于速度和加速度，下列说法中正确的是（ ） A．物体的速度越大，加速度一定越大 B．物体的速度变化越大，加速度一定越大 C．物体的速度变化越快，加速度一定越大 D．物体的加速度为零，速度一定为零

3..电磁打点计时器是一种使用 （选填“直流”或“交流”）电源的计时仪器，电源的频率是50 Hz时，在某次“练习使用打点计时器”实验中，其中一段打点纸带如图所示，A、B、C、D是连续打出的四个点．由图中数据可知，纸带的运动是 （选填“匀速”或“变速”）运动，纸带在打C点时的瞬时速度是 m/s， 在A、D点间运动的平均速度大小是 m/s．物体的加速度是______ m/s2

课堂总结：

课堂作业：

x均无化（增大或减小）得_______（“快”还是“大”）的物体，加速度较大；与速度v、速度的变化?v

必然关系

加速度表达式： a=_____________ ，a 的方向与△v的方向一致，是矢量。加速度的单位是__________

【知识点7】 探究、实验：用电火花计时器(或电磁打点计时器)探究匀变速直线运动速度随时

间变化规律（A） 实验步骤：

（1）把附有滑轮的长木板平放在实验桌上，将打点计时器固定在平板上,并接好电路 （2）把一条细绳拴在小车上,细绳跨过定滑轮,下面吊着重量适当的钩码. （3）将纸带固定在小车尾部，并穿过打点计时器的限位孔

（4）拉住纸带,将小车移动至靠近打点计时器处,先接通电源,后放开纸带. （5）断开电源,取下纸带 O A B C D E （6）换上新的纸带，再重复做三次 ?3.07 ? ? ? ? ? 常见计算： 12.38 AB?BCBC?CD，?C? 2T2T???BCD?BC?（2）a?C TT2（1）?B?27.87 49.62.77.40

我思我疑：__________________________________________________________________

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________ 预习检查：（默写）

师生探讨：1. 我思我疑 2。概念理解

2

高二学业水平测试预习案（复习）

预习目标： 1.熟记匀变速直线运动规律公式

2. 灵活应用匀变速直线运动规律公式

预习内容：

【知识点8】 匀变速直线运动的规律 B .

1. 匀变速直线运动的规律B

速度时间关系：__________________ 位移时间关系_______ __________ 速度位移公式： _____________ ___ 平均速度公式： _________________

中间时刻速度公式： 中间位移速度公式

如果以初速度方向作为正方向，在匀加速直线运动中加速度a为______，在匀减速直线运动中加速度a为______。

2.在平直的高速公路上，一辆汽车正以32m/s的速度匀速行驶，因前方出现事故，司机立即刹车，直到汽车停下，已知汽车的加速度为4m/s2求：

（1）从开始刹车到最终停下，汽车运动的时间； （2）从开始刹车到最终停下，汽车前进的距离。 （3）汽车刹车6秒时、8秒时、10秒时位移

我思我疑：_________________________________________________________________

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________

预习检查：（默写）

师生探讨：1. 我思我疑 2。匀变速直线运动的规律

例题：

在平直公路上，以速度v0 =12 m/s匀速前进的汽车，遇紧急情况刹车后，轮胎停止转动在地面上滑行，经过时间t =1.5s汽车停止，求： ⑴刹车时汽车加速度a的大小；

⑵开始刹车后，汽车在1s内发生的位移x；

3

2

课堂训练：1、当物体以3m/s的加速度做匀加速直线运动时，在任意一秒内 （ ）

A．物体的末速度一定是初速度的3倍； B．物体的末速度一定比初速度大3m/s

C．物体的末速度一定比前一秒初速度大3m/s D．物体的平均速度为3m/s

2、某做直线运动的质点的位移随时间变化的关系式为x=4t+2t2，x与t的单位分别是m和s，

则质点的初速度和加速度分别是 ( )

A．4m/s 2m/s2 B．0m/s 4m/s2 C．4m/s 4m/s2 D．4m/s 0

3、某汽车以12m/s的速度匀速行驶，遇紧急情况急刹车，加速度的大小是6m/s2，则汽车在刹

车后，1s内的路程是___________，3s内的路程是___________。

课堂总结：

课堂作业：

高二学业水平测试预习案（复习）

预习目标：1.熟悉匀速直线运动的x—t图象和v-t图象，匀变速直线运动的v-t图象 2. 掌握自由落体运动规律公式，会简单应用

3. 了解伽利略对自由落体运动的研究 预习内容：【知识点9】 匀速直线运动的x—t图象和v-t图象 1.匀速直线的位移-时间(x-t)图象是一条___________的直线；

匀速直线的速度-时间(v-t)图象是一条_______________的直线。

1．

x x v v v t

【知识点10】 匀变速直线运动的v-t图象（A）

图像意义：表示物体速度随时间的变化规律

①表示物体做 ； ②表示物体做 ； ③表示物体做 ；

①②③交点的纵坐标表示三个运动物的 ；

0 图中阴影部分面积表示0～t1时间内②的 【知识点11】 自由落体运动（A）

自由落体运动是指物体只在________的作用下从________开始下落的运动。

自由落体运动可以看成初速度为零的______________运动（加速度为g=10 m/s2）。自由落体运动的规律：

③ t t t t t

⑹

⑴ ⑵ ⑶ ⑷ ⑸

上面6幅图中，表示物体做匀速直线运动的是______________

V/(ms-1) ② ① t/s 表示物体做匀变速直线运动的是______________

2、两质点甲和乙同时由同一地点沿同一方向作直线运动，其速度时间图图所示，则下列结论不正确的是（ ） A．2s前甲比乙运动的快

B．在第2s内，甲的平均速度小于乙的平均速度 C．第3s末，甲落后于乙

D．在第2s末，甲乙两质点相距最远

3.判断：重的物体比轻的物体下落的快（ ）

让一小石块从井口自由下落，经过2.5s后听到石块击水的声音，估算井口到水面的距离。

V/(ms-1) 甲4 0 2 乙 t/s 像如

T1 4.物体从距地面H高处开始做自由落体运动．当其速度等于着地速度的一半时,物体下落的距离是（ ） vt= ； h= ；vt2=

A．H/２ B．H/４ C．H/８ D．H/16

【知识点12】 伽利略对自由落体运动的研究（A）

科学研究过程：（1） （2） （3） （4） 课堂总结：

课堂作业： （5）

伽利略科学思想方法的核心是把 和 和谐结合起来。 我思我疑：_________________________________________________________________

预习检查：（默写）

师生探讨：1. 我思我疑 2。自由落体运动规律公式

例题：两质点甲和乙同时由同一地点沿同一方向作直线运动，其速度时间图像如图所示，则下列结论不正确的是（ ）

A．2s前甲比乙运动的快

B．在第2s内，甲的平均速度小于乙的平均速度 C．第3s末，甲落后于乙

D．在第2s末，甲乙两质点相距最远 课堂训练：

高二学业水平测试预习案（复习）

预习目标：掌握力、重力、弹力的含义 预习内容：

【知识点13】 力 A

1.力是________对_________的作用。

⑴力_______脱离物体而独立存在。 ⑵物体间的作用是_______的。 2.力的三要素：_________、_______、_________。 3.力作用于物体产生的两个作用效果。

⑴使受力物体____________； ⑵使受力物体的__________________。 4．力的分类

4

V/(ms-1) 甲4 0 2 乙 t/s