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(名师整理)最新语文中考《七年级上册古诗文》专题训练(含答案解析)

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  • 2025/6/19 15:28:48

请任选一个角度,结合诗句内容分析其作用。(3分)

3.“杨花”“子规”在诗中象征什么?诗人为什么要写“杨花落”“子规啼”?(3分)

二、名句默写。(3分)

4. ,闻道龙标过五溪。

5.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中运用拟人手法借月抒怀的名句是: , 。

次北固山下

1.《次北固山下》作者 , 代诗人。《次北固山下》是其名篇,“次”在这里是 的意思。

2.古代诗歌按照体裁分为古体诗和近体诗,近体诗包括 和绝句。律诗有 句,分为 和 两种。

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这一句先写“客路”而后写“行舟”,神驰故里的漂泊羁旅之情流露于字里行间,与末联的“乡书”“归雁”遥相照应。 “阔”是表现“潮平”的结果,写得恢弘阔大。“悬”是端端直直地高挂着,既是顺风,又是和风,帆才能够“悬”。 作者从炼意着眼,把“日”与“春”作为新生的美好事物的象征,用“生”字和“入”字使之拟人化,赋予它们以人的意志和情思。无意说理,却在描写景物之中蕴含着“新旧交替”的哲理。 “乡书”即家书,家信,运用设问的手法,抒发了淡淡的乡思愁绪。遥应首联,首尾呼应。 【主旨大意】 诗人即景抒情,细致地描绘了长江下游开阔秀丽的早春景色,抒发了旅途中的思乡之情。

(时间:5分钟 满分:8分)

一、诗歌鉴赏。(5分)

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1.明代胡应麟在《诗薮·内编》里说,本诗颈联“形容景物,妙绝千古”。你能从炼字上说说它妙在哪里吗?(2分)

2.请赏析颔联第二句“风正一帆悬”。(3分)

二、名句默写。(3分)

3.(2019青岛)《次北固山下》中,“ ,”一句,写出了春天潮水涨满后,江水浩渺,江面似乎与岸齐平的开阔景象。

4.(2019随州)我们要坚持绿色可持续发展,促进人与自然和谐相处,早日把随州建设成“ , ”的生态家园。(王湾《次北固山下》)

天净沙·秋思

1.《天净沙·秋思》作者 ,号东篱, 代戏曲作家。《天净沙·秋思》是一首 (体裁),“天净沙”是 ,“秋思”是 ,元人周德清誉之为“秋思之祖”。 2.元曲,是盛行于 代的一种文艺形式,包括 和 。散曲,内容以抒情为

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主,有 和散套两种。

开篇写景,作者选用九种景物,描绘了一幅萧条、清冷、悲凉的晚秋图,为下文的抒情奠定了基调,渲染了气氛。“小桥流水人家”以温馨的画面反衬天涯游子远离家乡的孤苦之情。 “夕阳西下”点明了游子思乡的特定时间,渲染了悲凉氛围,同时使全曲情景交融,浑然一体。“断肠人在天涯”直抒胸臆,道出天涯游子之悲。 【主旨大意】 这首小令描写了凄凉、萧瑟的深秋晚景图,表现了天涯游子浓重的思乡之情和远离家乡的极度悲伤、愁苦之情。

(时间:5分钟 满分:9分)

一、诗歌鉴赏。(5分)

1.这首曲中的“枯藤”“老树”“昏鸦”“西风”“瘦马”“夕阳”等词语描绘了一幅怎样的景象?(2分)

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请任选一个角度,结合诗句内容分析其作用。(3分) 3.“杨花”“子规”在诗中象征什么?诗人为什么要写“杨花落”“子规啼”?(3分) 二、名句默写。(3分) 4. ,闻道龙标过五溪。 5.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中运用拟人手法借月抒怀的名句是: , 。 次北固山下 1.《次北固山下》作者 , 代诗人。《次北固山下》是其名篇,“次”在这里是 的意思。 2.古代诗歌按照体裁分为古体诗和近体诗,近体诗包括 和绝句。律诗有 句,分为 和 两种。 5 这一句先写“客路”而后写“行舟”,神驰故里的漂泊羁旅

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