【精选】部编版江苏省苏州市高新区2018-2019学年八年级下学期期中考试语文试题

2018-2019学年第二学期期中考试试卷

初二语文

第一部分(21分)

1．阅读下面一段文字，按要求回答问题。(6分)

从“中国诗词大会”到“朗读者”、“见字如面”，一个个特别“中国” 的文化类节目触动了无数观众对“诗和远方”的美好暇想。yuán ( ▲ )远流长的文化长河，多姿多彩的民族生活，níng ( ▲ )练丰富的核心价值观，为当代中国人的精神家园增添了xuàn( ▲ )丽的风景。树立文化自信，创作更多植根传统土壤、容合时代气质的文化精品，我们的精神殿堂定将更加灿烂huī ( ▲ )煌。

(1)根据汉语拼音写出相应的汉字。（4分）

① yuán( ▲ )远流长 ② níng( ▲ )练 ③xuàn( ▲ )丽 ④ huī( ▲ )煌 (2)文中有两个错别字，请找出来并改正。（2分）

① ▲ 改成 ▲ ② ▲ 改成 ▲ 2．默写古诗文名句，并在括号内的横线上填写相应的作者、篇名。(8分) ① ▲ ，涵虚混太清。( ▲ 《望洞庭湖赠张丞相》) ② ▲ ，儿女共沾巾。(王勃《 ▲ 》)

③ ▲ ， ▲ 。所谓伊人，在水之涘。(《蒹葭》) ④ ▲ ，左右芼之。窈窕淑女， ▲ 。 (《关雎》) ⑤ 青青子衿， ▲ 。纵我不往， ▲ ？ (《子衿)

⑥ 佁然不动， ▲ ， ▲ ，似与游者相乐。(柳宗元《桃花源记》) 3．名著阅读。(4分)

(1)《傅雷家书》中首先强调的是一个年轻人如何做人的问题。傅雷对居住海外的长子 ▲ （填名字），只能通过 ▲ （填方式）对其生活和艺术追求进行悉心指导（2分） (2) 选出对名著《傅雷家书》相关内容的表述错误的一项。（ ▲ ）(2分) ．．A.傅雷对儿子的指导，就像良师益友一样提出建议和意见。 B.傅雷希望儿子成为乐观坚强、敢于正视错误的人。

C.傅雷教育儿子的信条是先为音乐家，次为人，再为艺术家，终为钢琴家。 D.傅雷说，世界上最纯洁的快乐，莫过于欣赏艺术。

4. 请结合网友的评论，为《朗读者》这个节目写一段推荐语。（字数不少于50个字）（3分）

伶熙紫杉 所有的选择都不如徐静蕾的一颗《奶奶的星星》——她结合自己的故事，为去世多年的奶奶朗诵作家史铁生的经典散文《奶奶的星星》,字字入心，几度哽咽，瞬间戳中万千心灵……

panyue1997 《朗读者》这个大型文化情感类节目很好，每个朗读者的背后都有一段动人心弦的故事，每一个故事都令我泪流满面。

kid.666 虽然没有受过专业的训练，不懂什么朗读技巧，但是他们那蕴含着感情的声音却不停地撞击着我的心灵。

▲ _

第二部分(39分)

(一)阅读下面这首诗，完成5—6题。(5分)

秋浦途中 （杜牧）

萧萧山路穷秋雨，淅淅溪风一岸蒲。 为问寒沙新到雁，来时还下杜陵无？

【注】①秋浦，唐时为池州州治所在，诗人被贬官外放时途经此地。②杜陵，在长安西南，诗人家乡樊川所在地。

5.一、二句中的“萧萧”“淅淅”有何表达效果？（3分）

▲ _ 6.“为问寒沙新到雁”流露出作者哪些情感？（2分）

▲

]

①

②

（二）阅读(甲)(乙)（丙）三篇短文，完成7—10题。(12分)

【甲】

晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷，渔人甚异之。复前行，欲穷其林

林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。 （选自《桃花源记》陶渊明·东晋）

【乙】

明日，宿旦子冈。甫行数里，见四野禾油油然，老幼男女俱耘于田间。盖江北之俗，妇女亦耕田力作；以视西北男子游惰不事生产者，其俗询美矣。偶舍骑步行，过一农家，其丈夫方担粪灌园，而妇人汲井且浣衣；门有豆棚瓜架，又有树数株郁郁然，儿女啼笑，鸡犬鸣吠。余顾而慕之，

④

③

①

②

以为此一家之中，有万物得所之意，自恨不如远甚也！ （选自《乙亥北行日记》戴名世·清）

【注释】①甫：刚，才。②耘：除草。③询：通“洵”，信，确实。④郁郁然：茂盛的样子。

【丙】

远远的街灯明了， 好像闪着无数的明星。 天上的明星现了， 好像是点着无数的街灯。 我想那缥缈的空中， 定然有美丽的街市。 街市上陈列的一些物品， 定然是世上没有的珍奇。 你看，那浅浅的天河， 定然是不甚宽广。 那隔着河的牛郎织女， 定能够骑着牛儿来往。 我想他们此刻， 定然在天街闲游。 不信，请看那朵流星， 是他们提着灯笼在走。

（选自《天上的街市》郭沫若）

7. 下列加点词的意义和用法相同的一项是( ▲ )(2分)

A.才通人 卿今者才略 B.芳草鲜美 陶后鲜有闻 ．．．．C.豁然开朗 见四野禾油油然 D.武陵人捕鱼为业 ．．．8.用现代汉语翻译下面的句子。(4分) (1) 阡陌交通，鸡犬相闻。

▲ (2) 老幼男女俱耘于田间。

▲ 9. 【甲】【乙】两段文字所展现的生活图景有什么共同之处？（2分）

▲

愿为市鞍马 ．

10. 陶渊明的“世外桃源”其实并不存在，郭沫若的“天上的街市”也只是诗人心中的“桃花源”，古今文人描写这些想象中的世界有什么相同的用意?(4分)

▲ （三）阅读下面的材料，完成11—13题。(7分) 【材料一】

中学课程很多，你自然没有许多时间去读课外书。但是你试抚心自问：你每天真抽不出一点钟或半点钟的功夫么？如果你每天能抽出半点钟，你每天至少可以读三四页，每月可以读一百页，到了一年也就可以读四五本书了。何况你在假期中每天断不会只能读三四页呢？你能否在课外读书，不是你有没有时间的问题，是你有没有决心的问题。

世间有许多人比你忙得多。许多人的学问都在忙中做成的。美国有一位文学家、科学家和革命家富兰克林，幼时在印刷局里做小工，他的书都是在做工时抽暇读的。不必远说，你应该还记得，国父孙中山先生，难道你比那一位奔走革命席不暇暖的老人家还要忙些么？他生平无论忙到什么地步，没有一天不偷暇读几页书。你只要看他的《建国方略》和《孙文学说》，你便知道他不仅是一个政治家，而且还是一个学者。

（节选自朱光潜《给青年的十二封信之谈读书》） 【材料二】

现在的书真叫多，读书的可选择范围非常之大，倒容易弄得读书人手足无措，不知该读什么，该取怎么个读法了。面对这一形势，我现在多取“猫式读法”。我家养了三只大猫，注意观察，发现它们进食有几个特点，都足资我读书时借鉴。一是它们进食前先要以目巡查左右，并对食盆中的食物以鼻检验，绝不轻易下嘴，这启发我选一本陌生的书来读时要十分慎重，不能因此白白耗费宝贵的时间，更不能误食腐物影响心灵健康；二是它们吃东西时不仅细嚼慢咽，还往往摆头晃脑，能十分精确地将鱼肉中的小刺剔除，这启发我读书要善于汲取精华、唾其糟粕；三是它们一般都不贪食，胃口大开，却能适可而止，我们常用“猫食儿”形容量虽小而已他足，由此启发我：面对的书越繁杂，越不能贪多求广，还是要先确定好一个时期的读书目的，依次列出必读、可读、可读可不读（即机动安排，时间有富裕则读，无富裕则放弃）的书名，订出相应的计划，配置好时间份额，一周或半月检查一下自己的执行情况。“猫式读法”实践下来，尤有读书乐、乐融融的效益，故不揣冒昧，写出以供读友们参考。

（节选自刘心武《狼·蟒·牛·猫——读书的四种方式》）

【材料三】