教师职业道德规范高分题库

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2011年教师资格考试全国统考 教师职业道德规范高分题库

第一章 教师职业道德概述

一、单项选择题

1.教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志是（ ） A.为人师表 B.清正廉洁 C.敬业爱业 D.团结协作

2.随着时代的进步，新型的、民主的家庭气氛和父母子女关系还在形成，但随着孩子的自我意识逐渐增强，很多孩子对父母的教诲听不进或当作“耳边风”，家长感到家庭教育力不从心。教师应该（ ） A.放弃对家长配合自己工作的期望 B.督促家长，让家长成为自己的“助教”

C.尊重家长，树立家长的威信，从而一起做好教育工作 D.在孩子面前嘲笑这些家长

3.教育法律关系中两个最重要的主体是（ ） A.教育部门和下属学校 B.教育机构和非教育机构 C.教师和学生

D.教育领导和教师

4.依法执教的重点是（ ） A.教育法学教育和研究 B.教育法律的遵守

C.各个教育部门按照法定的权利和义务要求来治理教育，依法指挥、组织、管理、实施、监督、参与教育活动 D.教育立法

5.所谓为人师表是指教师要在各方面都应该成为学生和社会上人们效法的表率、榜样和楷模。这一涵义是由（ ） A.社会舆论决定的

B.教师的工作对象决定的 C.法律法规决定的 D.传统习俗决定的

6.托尔斯泰说：“如果一个教师把热爱事业和热爱学生结合起来，他就是一个完美的教师。”这意味着教师要（ ） A.关心学生、了解学生 B.尊重学生、信任学生

C.严格要求学生，对学生一视同仁 D.把教学工作与热爱学生结合起来

7.师表美的精神内涵或内在方面应该是（ ） A.表美 B.道美 C.风格美

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D.形体美

8.孔夫子所说的 “其身正，不令而行；其身不正，虽令不止”，从教师的角度来说可以理解为（ ） A.走路身体一定要端正 B.对学生下命令一定要正确

C.自己做好了，不要教育学生，学生自然会学好

D.教师自己以身作则，其一言一行都会对学生产生巨大的影响

9.从教师个体职业良心形成的角度看，教师的职业良心首先会受到（ ） A.社会生活和群体的影响 B.教育对象的影响 C.教育法规的影响 D.教育原则的影响

10.当前教师队伍中存在着以教谋私，以热衷于“有偿家教”现象，这实际上违背了（ ）

A.爱岗敬业的职业道德 B.依法执教的职业道德 C.严谨治学的职业道德 D.廉洁从教的职业道德

11.“师者，所以传道、授业、解惑也”，这句话出自（ ） A.柳宗元 B.韩愈 C.欧阳修 D.苏轼

12.俗话说“满招损，谦受益”“虚心使人进步，骄傲受人落后”，教师在团队合作中，最好首先做到（ ）

A.严以律己，以诚待人 B.谦虚为怀、戒骄戒躁 C.相互帮助通力合作 D.凡是不要先出头

13.人们为了集中力量实现共同理想或任务而联合起来，相互支持，紧密合作。这就是（ ） A.团结协作 B.分工负责 C.任务到人 D.求真求实

14.严谨治学最重要的是（ ） A.死扣书本 B.实事求是 C.一视同仁 D.虚怀若谷

15.教师在求知和传授知识和学问的过程中要做到严密谨慎、严格细致。这就要求教师必须（ ） A.严谨治学 B.实事求是 C.与时俱进

D.理论联系实际

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16.教育学生的感情基础是（ ） A.爱工作 B.爱学生 C.爱学校

D.爱教育事业

17.教师在职业活动中要处理好各种各样的关系，其中最核心的关系是（ ） A.师生关系 B.同事关系 C.师长关系 D.师教关系 18.教师公正的核心是（ ） A.对自己公正 B.对学生公正

C.对同事公正 D.对上级公正

19.荀况说：“师术有四，而博习不与焉。尊严而惮，可以为师；蓍艾而信，可以为师；诵说而不陵不犯，可以为师；知微而论，可以为师。”下列观点没有体现荀况的教师职业素养基本要求的是（ ） A.品德为师 B.经验为师 C.专业为师 D.身正为师

20.依法执教的重点是（ ） A.教育法学教育和研究 B.教育法律的遵守

C.各个教育部门按照法定的权利和义务要求来治理教育，依法指挥、组织、管理、实施、监督、参与教育活动 D.教育立法

二、多项选择题

1.对《中小学教师职业道德规范》规定的教师为人师表内容可以概括为 A.教师的行为示范 B.教师的语言示范

C.教师的衣着、仪表示范 D.教师的举止示范

2.严谨治学的道德意义有（ ） A.是党和人民对教师的业务要求 B.是教育事业改革和发展的要求 C.是培养创造性人才的迫切需要

D.是由教师的教与学过程中的矛盾决定的

3.对教师而言，所谓廉洁从教，具体内容包括（ ） A.不贪学生及家长的钱物 B.不贪占公共和他人的钱物

C.不染社会上出现的一些贪、贿、欲等恶习 D.不能抱怨自己的薪酬

4.严谨治学对教师来说，有两个具体内容，即 A.严格要求自己 B.严格要求学生

C.刻苦学习、求知，勇于探求新理论、新知识，做到锲而不舍，学而不厌，掌握

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渊博的科学文化知识

D.认真细致地向学生传授科学文化知识，坚持真理，求真务实，做到诲人不倦 5.教师热爱学生的作用表现在（ ） A.得到学生及其家长的馈赠 B.爱学生是教育学生的感情基础

C.爱学生是提高教育质量的重要条件 D.爱学生是获得教学效果的基础 6.依法执教的内容包括（ ） A.依法执教是依法治国的必然要求

B.要依法贯彻执行党和国家的路线、方针和政策 C.要依法贯彻落实教育教学的各项法律法规 D.要依法维护学校、教师的合法权益

7.下列哪些属于违法、犯法的行为（ ） A.教师适当惩罚学生

B.教师采用各种方式体罚学生 C.教师私拆、私扣学生的信件 D.教师批评犯错误的学生

8.下列选项对道德内涵表述正确的是（ ） A.以善恶为评价标准

B.由一定的社会经济关系所决定

C.依靠人们的行为习惯、社会舆论及内心信念来发挥调节作用 D.调整个人与个人、个人与集体、个人与社会之间的关系 E.以上答案都正确

9.道德的功能包括（ ）

A.政治功能 B.文化功能 C.认识功能 D.调节功能 E.教育功能

10.教师劳动的目的、任务、对象、手段、工具有别于其他职业，因而具有其自身的职业道德特点。下列符合教师职业道德特点的是（ ） A.鲜明的继承性 B.非凡的创造性 C.强烈的责任性 D.独特的示范性 E.严格的标准性 三、填空题

1.从总体上来说，教师职业道德是由教师职业理想、教师职业责任、教师职业态度、教师职业纪律、教师 、教师 、教师职业作风和教师职业荣誉等因素构成的。

2.教师良心是教师在自己的教育实践中，对社会向教师提出的一系列道德要求的 。

3.教师公正也就是教师的 ，是指教师在教育教学过程中，公平合理地对待和评价每一名学生。

4.教师荣誉即社会对教师的 的价值所作出的公认的客观评价和教师对自己行为的价值的自我意识。

5.教师荣誉是一个 ，在不同的时代有着不同的社会内容和表达方式。

四、简答题

1.教师职业道德的特点有哪些？

2.教师职业道德范畴必须具备哪三个条件？ 3.教师公正具有哪些作用？

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