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第五册文言文知识归纳

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  • 2025/5/5 23:04:17

第五册文言文知识归纳 第五册

文言文知识归纳: 《齐桓晋文之事》 一、掌握下列重点词语

1、放、辟:放辟邪侈,无不为已(放荡;邪辟,不老实) 2、诸:不识有诸?(兼词,“之乎”的合音)

3、异:王无异于百姓之以王为爱也(意动用法,对??感到奇怪) 4、方:海内之地,方千里者九(方圆)

5、孝、悌:申之以孝悌之义(恭敬父母是孝,尊敬兄长是悌) 二、通假字

1、无以,则王乎(以通“已”,止) 2.为长者折枝(枝通“肢”,肢体)

3.刑于寡妻,至于兄弟,以御于家邦。(刑通“型”,作榜样) 4.盖亦反其本矣(盖通“盍”,何不)

5.焉有仁人在位,罔民而可为也?(罔:通“网”) 6.放辟邪侈,无不为已(已通“矣”,确定语气) 7.行旅皆欲出于王之涂(涂通“途”)

8.天下之欲疾其君者皆欲赴愬于王。(愬通“诉”) 三、一词多义

1、爱:①齐国虽褊小,吾何爱一牛(吝惜) ②吴广素爱人(爱护)

③予独爱莲之出淤泥而不染(喜爱,喜欢) 2、明:①明足以察秋毫之末(名词,视力) ②愿夫子辅吾志,明以教我(形,清楚、明白) ③明君制民之产,必使上足以事父母(形,贤明的) ④举头望明月,低头思故乡(形,明亮) 3、道:①促尼之徒无道桓文之事者(述说,谈论) ②不足为外人道也(说,讲)

③得道者多助,失道者寡助(道义、道理) ④任重道远(路,道路) 四、词类活用

1、无以,则王矣。(王:名作动,统一天下,王道) 2.故王之不王,不为也,非不能也。(王:名作动,称王)

3.老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。(前“老、幼”:形作动,尊敬、爱护;后“老、幼”:形作名,老人,小孩)

4.故推恩足以保四海,(保:使动用法,使??安定)

5.抑王兴甲兵,危士臣,构怨于诸侯。(危:使动用法,使??受到危害) 6.欲辟土地,朝秦楚,莅中国而抚四夷也。(朝:使动用法,使??来朝) 7.以一服八,何以异于邹敌楚哉?(服:使动用法,使??服从)

8.焉有仁人在位,罔民而可为也?(罔:通“网”名作动,张开罗网捕捉,陷害) 五、古今异义的词

1、百姓皆以王为爱也。爱:古义:吝惜。今义:喜欢。

六、句式

1、臣未之闻也。(宾语前置) 2.何由知吾可也?(宾语前置)

3.王见之,曰:“牛何之?” (宾语前置) 4.宜乎百姓之谓我爱也。(主谓倒装) 5.百姓之不见保,为不用恩焉。(被动句) 6.然而不王者,未之有也。(宾语前置) 7.不为者与不能者何以异(宾语前置)

8、夫子之谓也。(文言固定句式,??之谓也,??说的就是??) 七、难句翻译

1、保民而王,莫之能御也。

译:使百姓生活安定来实行王道,没有谁能够抵挡得了。 2、夫子之谓也。

译:说的就是夫子这样的人啊。

3、我非爱其财而易之以羊也,宜乎百姓之谓我爱也。

译:我并不是吝惜我的财物才用羊来替代牛啊,百姓说我吝惜是合适的。 4、老吾老,以及人之老;幼吾幼吾,以及人之幼。

译:尊敬我家的老人,推广到尊敬别人的老人;爱护自家的小孩,推广到爱护别家的小孩。 5、以若所为,求若所欲,犹缘木而求鱼也。

译:用这样的做为,来求取那所想要的东西,好象是爬到树上去找鱼一样啊。 6、权,然后知轻重;度,然后知长短;

译:用秤称,这样后就知道轻重了;用尺子量,这样后就知道长与短了。 《庄暴见孟子》

一、掌握下列重点词语

1、语:王语(yù)暴以好乐(动词,告诉)

2、庶几(shùjī):王之好乐甚,则齐国其庶几乎(差不多) 3、他日:他日,见于王(另一天,过了几天以后) 4、直??耳:直好世俗之乐耳(只是??罢了)

5、蹙頞(cùè):举疾首蹙頞而相告曰(收紧额头,指愁眉不展) 6、无他:此无他,不与民同乐也(没有别的原因) 二、通假字

1.可得闻与(与通“欤”) 2.今王田猎于此(田通“畋”) 三、词类活用

1、独乐乐,与人乐乐,孰乐(乐:名作动,欣赏音乐)

2.与少乐乐,与众乐乐,孰乐?(少、众:形作名,少数人,多数人)

3.今王豉乐于此,百姓闻王钟鼓之声,管籥之音(钟、鼓、管、籥:名作动,敲钟、打鼓、吹管籥) 四、句式

1、暴见于王。(被动句)

2.王尝语庄子以好乐,有诸?(介词短语后置) 3.他日,见于王。(省略句,被动句) 五、难句翻译

1、王之好乐甚,则齐国其庶几乎?

译:大王你那样喜欢音乐,那齐国实行王道该差不多了吧。 2、独乐乐,与人乐乐,孰乐?

译:独自一个欣赏音乐是快乐的,跟别人一起欣赏音乐是快乐的,哪一种更快乐呢? 3、王尝 语庄子以好乐,有诸?

译:大王曾经把喜欢音乐的事告诉了庄子,有这件事吗? 《孟子见梁襄王》 一、掌握下列重点词语

1、语:出,语人曰(告诉,动词) 2、就:就之而不见所畏焉(接近,动词) 3、与:孰能与之(归附,跟随,动词)

4、莫:天下莫不与也(没有哪一个,谁,不定代词) 5、人牧:今夫天下之人牧(国君)

6、诚:诚如是也(如果,假如,副词,表假设)

7、其:其如是,孰能御之?(如果,助词,表假设语气) 二、通假字

1、卒:卒然问曰(通“猝”,突然) 2、由:由水之就下(通“犹”,好象) 3、说:王说(通“悦”,快乐) 4、盖:盖亦反其本矣(通“盍”何不) 5、浡:浡然兴之(通“勃”奋发,振作) 三、一词多义

1、就:①就之而不见所畏焉(接近,动词) ②由水之就下(趋向,动词) 2、望:①望之不似人君(远处看,动词) ②则天下之民皆引领而望之(盼望,动词) 四、词类活用

1、一:定于一(数作动,统一)

2、旱:七八月之间旱(名作动,发生旱情) 五、难句翻译

1、其如是,孰能御之?

译:如果这样的话,谁能阻止他呢? 2、卒然问曰:“天下恶乎定?”

译:(梁襄王)突然问(我)说:“天下要怎样才能安定?” 《短文两篇》

(《齐人有一妻一妾》、《弈秋》) 一、掌握下列重点词语

1、 处室:齐人有一妻一妾而处室者(居家过日子,共同生活) 2、 餍:则必餍酒肉而后反(满足,饱食) 3、 瞷:吾将瞷良人之所之(暗中察看) 4、 墦:卒之东廓墦间(坟墓)

5、 善:通国之善弈者也(擅长,动词) 6、 诲:使弈秋诲二人弈(教,动词) 二、通假字

1、反:则必餍酒肉而后反(通“返”,回来)

2、蚤:蚤起(通“早”,早上)

3、施:施从良人之所之(通“迤”,逶迤斜行,这里指暗中跟踪) 4、为:为是其智弗若与?(通“谓”认为) 三、一词多义

1、之:①吾将瞷良人之所之(前者是助词,后者是动词,去,往) ②之祭者,乞其余(向,介词)

③而良人未之知也(它。代事情的真相) ④又顾而之他(到,往,动词) ⑤通国之弈者也(的,助词) 2、施:

①蚤起,施从良人之所之(迤,暗中跟踪) ②施施从外来(喜悦自得的样子)

③仁义不施,而攻守之势异也(施行,实行,动词) ④妾不驱使,徒留无所施(用处,动词) 2、卒:①卒之东郭蕃间(终于,最后,副词) ②信臣精卒,陈利兵而谁何(士兵,名词) ③初,鲁肃闻刘表卒(死亡,动词)

④卒然问曰:“天下恶乎定?”(通“猝”,突然) 四、词类活用

1、富贵:则尽富贵也(形作名,富贵的人) 2、立:遍国中无与立谈者(动作状,站着) 3、骄:骄其妻妾(形作使动,使??骄傲) 五、古今异义的词

1、国:遍国中无与立谈者①古义:国都。 ②今义:国家。 六、句式

1、此其为餍足之道也。(判断句) 2、而相泣于中庭(介宾短语后置) 3、而良人未之知也(宾语前置)

4、惟弈秋之为听(相当于“惟弈秋是听”,宾语前置) 5、弈秋,通国之善弈者也。(判断句) 七、难句翻译

1、为是其智弗若与?曰:非然也。

译:认为是这人的智力比不上(他)吗?回答说:不是这样的。 2、惟弈秋之为听。

译:完全按照弈秋说的去做。

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第五册文言文知识归纳 第五册 文言文知识归纳: 《齐桓晋文之事》 一、掌握下列重点词语 1、放、辟:放辟邪侈,无不为已(放荡;邪辟,不老实) 2、诸:不识有诸?(兼词,“之乎”的合音) 3、异:王无异于百姓之以王为爱也(意动用法,对??感到奇怪) 4、方:海内之地,方千里者九(方圆) 5、孝、悌:申之以孝悌之义(恭敬父母是孝,尊敬兄长是悌) 二、通假字 1、无以,则王乎(以通“已”,止) 2.为长者折枝(枝通“肢”,肢体) 3.刑于寡妻,至于兄弟,以御于家邦。(刑通“型”,作榜样) 4.盖亦反其本矣(盖通“盍”,何不) 5.焉有仁人在位,罔民而可为也?(罔:通“网”) 6.放辟邪侈,无不为已(已通“矣”,确定语气) 7.行旅皆欲出于王之涂(涂通“

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