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五年级下学期数学培优课部分讲义

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  • 2026/1/9 13:38:19

五A班第四课列方程解应用题

一.知识链接 1.字母表示运算定律

加法交换律:a+b=b+a 加法结合律:(a+b)+c=a+(b+c) 乘法交换律:ab=ba 乘法结合律:(ab) c=a (bc) 乘法分配律:(a+b)c=a(bc) 2.用字母表示公式

长方形面积:s=ab 正方形面积:s=a2 长方体体积:v=abh 正方体体积:v=a3 圆的面积:s=πr2 圆的周长:c=πd 3.含有未知数的等式叫方程。

4.使方程左右两边相等的未知数的值叫方程的解。 5.求方程的解的过程叫解方程。

二.思维训练

例:99999×22222+33333×33334

分析与解 先把99999分解为33333×3,再运用乘法分配律进行简便计算 原式=33333×(3×22222)+ 33333×33334 =33333×(66666+33334) =3333300000 练习

4444×3333 1994+ 997×997

三.经典例题

例1.两个数相除,商是8,余数是11,把被除数、除数、商、余数加起来的和是543.那么被除数和除数各是多少?

例2.有一个三位数,个位上的数是5,如果把个位上的数字移到百位上,原百位上的数字移到十位上,原十位上的数字移到个位上,那么所成的新数比原数小108,原数是多少?

例3.某班学生合买一件纪念品,如果每人出6元则多48元,如果每人出5元则少3元,求这个班有多少学生?

例4.A.B两地相距496千米,甲车从A地开往B地,每小时行32千米。甲车开出半小时后,乙车从B地开往A地,每小时行64千米。问乙车开出几小时后与甲车相遇?

四.课内练习

1. 例1.两个数相除,商是18,余数是13,把被除数、除数、商、余数加起来的和是652.那么被除数和除数各是多少?

2.一个两位数,十位数字是个位数字的2倍,将个位数字与十位数字对调,得到一个新的两位数,这两个两位数的和是132,求这个两位数。

3.有一队园林工人植树,如果每人植7棵,还剩12棵。若每人植8棵,最后一人只植4棵,问这队园林工人共有多少人?

五.课外练习

1.被除数比除数的7倍多5,如果被除数、除数、商、余数加起来的和是361,那么被除数和除数各是多少?

2.甲乙丙三个数的和是112,甲数是乙数的5倍,丙数比甲数多35,这三个数各是多少?

3.甲乙两地相距300千米,客车从甲地开往乙地,每小时行40千米。1小时后,货车从乙地开往甲地,每小时行60千米,货车出发几小时后与客车相遇?

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五A班第四课列方程解应用题 一.知识链接 1.字母表示运算定律 加法交换律:a+b=b+a 加法结合律:(a+b)+c=a+(b+c) 乘法交换律:ab=ba 乘法结合律:(ab) c=a (bc) 乘法分配律:(a+b)c=a(bc) 2.用字母表示公式 长方形面积:s=ab 正方形面积:s=a2 长方体体积:v=abh 正方体体积:v=a3 圆的面积:s=πr2 圆的周长:c=πd 3.含有未知数的等式叫方程。 4.使方程左右两边相等的未知数的值叫方程的解。 5.求方程的解的过程叫解方程。 二.思维训练 例:99999×

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