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应用文写作第二次形考作业

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  • 2025/12/10 15:10:15

应用文写作 第二次形考作业

学生姓名: 班级: 本次作业分数: 教师签名: 评语: 一、填空题(本题型共7题,10空,每空2分,共20分,错字、漏字均不得分) 1、发文字号是由发文机关__代字__、年份和__序号__组成。

2、平行机关或不相隶属机关单位之间的__商洽公务、询问__、__答复问题_和答复性公务联系可用函行文。

3、传达会议议定事项和主要精神,要求与会单位共同遵守、执行,要用_____会议纪要_______。

4、在一定的范围内,公布人们应当遵守或周知的事项,要用_____通告________。 5、从行文关系上说,报告、请示均属于____上行文________。 6、公文的格式由____眉首____、主体和___版记_______三大块组成。 7、表彰先进,批评错误,传达重要情况,要用___通报_______。 二、单项选择题(本题型共10题,每题2分,共20分) 1、下列公文发文字号表述正确的是( A )。 A、沪府[2001]1号 B、上海市人民政府[2001]第1号 C、(2001)沪府字1号 D、沪府(01)1号

2、公文的文种应当根据( C )确定。 A、领导指示

B、上级要求

C、行文目的、发文机关的职权和与主送机关的行文关系 D、主送机关的要求

3、公文的成文时间是指( D )。 A、草拟公文文稿的日期 B、公文印制完毕的日期

C、领导人签发文稿的日期 D、公文发出的日期

4、联合下发的公文,( C )加盖公章。 A、主办机关 B、协办机关

C、发文机关都应当 D、最后的签署机关

5、沿海城市经济情报工作座谈会后拟发公文,其文种是( D )。 A、决定 B、决议

C、通报 D、会议纪要

6、为维护旅客生命财产安全,中国民用航空总局决定调整旅客随身携带液态物品乘坐国内航班的相关措施,文种是( D )。 A、公告 B、通告 C、决定 D、通知

7、天津市建设科学技术委员会启用印章,发文文种是( C )。 A、通告 B、决定 C、通知 D、公告

8、北京市发展和改革委员会、北京市交通委员会、北京市财政局、北京市运输管理局就北京市轨道交通执行新的票制票价联合发文,文种是( A )。 A、公告 B、通告 C、决定 D、通知

9、某财经学校请求市财政局安排应届毕业生实习,所发公文为( B )。 A、通知 B、函

C、请示 D、通报

10、某小学要求有关机关整治学校周围滥设摊点现象,其主送机关/文件应为( D )。 A、教育局/请示 B、街道办事处/报告

C、派出所/通知 D、工商行政管理局/函

三、名词解释(本题型共4题,每题4分,共16分)

1、行文规则;是指各级机关公文往来时需要共同遵守的制度和原则。遵守这一原则,有利于公文传递方向正确、线路短捷有效,避免公文旅行,阻止部分公文

进入不必要的流通过程,抑制无价值公文的产生。

2、会议纪要:是用于记载、传达会议情况和议定事项的公文。

3、请示:下级机关向上级机关请求对某项工作、问题作出指示,对某项政策界限给予明确,对某事予以审核批准时使用的一种请求性公文,是应用写作实践中的一种常用文体。请示可分为解决某种问题的请示,请求批准某种事项的请示。 4、公文成文日期:根据《关于印发<党政机关公文处理工作条例>的通知》(中办发[2012]14号)精神,公文的成文日期为签发日期。 四、简答题(本题型共4题,每题8分,共32分) 1、请示与报告的相同之处和不同点是什么?

请示是下级机关向上级机关请求对某项工作、问题作出指示,对某项政策界限给予明确,对某事予以审核批准时使用的一种请求性公文,是应用写作实践中的一种常用文体。请示可分为解决某种问题的请示,请求批准某种事项的请示。 报告是向上级机关汇报工作、反映情况、提出意见或者建议,答复上级机关的询问时使用的公文.。

区别:请示是下级机关向上级机关请求;报告是向上级机关汇报,请示是上级机关是一定要答复,报告并不要答复,视报告的内容情况,可以答复也可以不答复;另外,请示请求批准某种事项。报告是汇报工作、反映情况、提出意见或者建议,答复上级机关的询问。总体讲,两者都是上行文。 2、决定的写作注意事项是什么?

一,把握好结构,详情如上。

二,处理好决定中的议论和说明性文字。 三,处理好文字的长短、详略安排。 3、公文的标题形式形式有哪几种,举例说明。

发文机关名称、发文事由和公文种类是构成公文标题的三个基本要素,按照这三个要素是否完全具备及其组合情况的不同,可将公文标题划分为四种形式: 第一种是发文机关名称、发文事由和公文种类三个要素全部具备的公文标题。 第二种是由事由和公文种类两个要素构成的公文标题。 第三种是由发文机关名称和公文种类两个要素构成的公文标题。 第四种是只标明文种的公文标题。

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