部编版2019-2020年语文九年级中考专题复习：古诗文理解性默写(部编版2019-2020年

部编版2019-2020年语文九年级中考专题复习：古诗文理解性默写（部编版2019-2020年

七年级上下册）

部编七年级语文上册古诗文理解性默写

1、《观沧海》中这首诗主要表达方式是描写，但是也有两句叙事的是：东临碣石，以观沧海。

2、《观沧海》中描写草木景色的句子是：树木从生，百草丰茂。

3、《观沧海》中总写大海水波动荡，山岛高耸突兀的句子是：水何澹澹，山岛竦峙。 4、《观沧海》中描写诗人想象中的景象的句子是：日月之行，若出其中。星汉灿烂，若出其里。

5、《观沧海》中最能表达作者博大胸襟的是:日月之行，若出其中。星汉灿烂，若出其里。

6、《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中（借景抒情蕴含飘零之感、迁谪之远的诗句是：杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。

7、《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中（把明月人格化，表达对友人不幸遭贬的深切同情与关怀的名句是：我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。

8、《次北固山下》中描绘涨潮时水面宽阔，帆船顺风而行的是：潮平两岸阔，风正一帆悬。

9、《次北固山下》中表现时序变迁，新旧交替这一自然规律的是：海日生残夜，江春入旧年。

10、《次北固山下》一诗中游子思乡情深的诗句是：乡书何处达？归雁洛阳边。 11、《天净沙·秋思》中渲染萧条．冷落．凄凉气氛的写景的句子是：枯藤老树昏鸦，古道西风瘦马。

12、《天净沙·秋思》中写游子孤寂愁苦之情、点明主旨的名句是：夕阳西下， 断肠人在天涯。

13、《天净沙·秋思》中描写诗意的田园生活的句子是：小桥流水人家

14、《<论语>十二章》中阐述学习与思考关系的句子是 : 学而不思则罔，思而不学则殆。

15、《<论语>十二章》中生活中表示既善于从正面学习，也善于从反面借鉴的意思时，我们常引用《论语》中的话：择其善者而从之，其不善者而改之。

16、《<论语>十二章》中阐述正确的学习态度是实事求是，不能不懂装懂的句子是：知之为知之，不知为不知，是知也。

17、当别人不了解甚至误解自己时，孔子在《<论语>十二章》中认为应当采取的正确态度是：人不知而不愠，不亦君子乎？

18、《<论语>十二章》中表达对远方朋友到来的喜悦之情，《论语》中有一句话可以表达这种喜悦 :有朋自远方来，不亦乐乎？

19、求学应该谦虚，正如《论语》中所说：三人行，必有我师焉。

20、《 <论语>十二章》中复习是学习的重要方法且有重要的意义：温故而知新，可以为师矣。

21、《<论语>十二章》中赞叹颜回安贫乐道的高尚品质的句子是：一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。

22、《<论语>十二章》中论述君子对富贵的正确态度是：不义而富且贵，于我如浮云。 23、唐太宗有一句名言“以人为鉴，可以知得失。”由此我们可以联想到《论语》中孔子的话：择其善者而从之，其不善者而改之。

24、《峨眉山月歌》中点明远游，抒发依依惜别之情的两句是：夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。

25、《峨眉山月歌》中表现月光柔柔，波光粼粼的诗句是：峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。

26、《江南逢李龟年》中常被用来表达久别重逢，幸会难得的心情的是：正是江南好风景，落花时节又逢君。

27、《江南逢李龟年》中寄寓诗人 追忆昔日 、对开元初年鼎盛眷怀的是：岐王宅里寻常见，崔九堂前几度闻。

28、《行军九日思长安故园》中写自己对饱受战争忧患的人民等同情，对早日评定安史之乱等渴望等诗句是：遥怜故园菊，应傍战场开。

29、《行军九日思长安故园》中化用陶渊明的典故，紧扣标题的是：强欲登高去，无人送酒来。

30、《夜上受降城闻笛》中表现边塞荒寒凄冷的句子是：回乐烽前沙似雪，受降城外月如霜。

31、《夜上受降城闻笛》中从听觉表现征人满怀愁绪，思乡的诗句是 ：不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡。

32、《秋词》 中表现诗人昂扬奋发的创作精神的句子：晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。

33、《秋词》 中作者推陈出新，赋予秋天新内涵的句子：自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。

34、白居易有诗云：“大抵四时心总苦，就中断肠是秋天。”极言秋之悲凉，《秋词》中与之情调相反的句子自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。

35、《夜雨寄北》中超越时空，想象日后重逢时情景的是：何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。

36、《夜雨寄北》中蕴含宦途失意、羁旅他乡，把愁苦之情融入凄凉萧瑟的景色之中的诗句是君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。

37、《十一月四日风雨大作》中直接表达了自己虽然年老体弱，但仍想守卫边疆，报效祖国的心愿的诗句是僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。

38、《十一月四日风雨大作》中触景生情，把现实与梦想自然地联系起来以抒发强烈感情等是夜阑卧听风吹雨，铁马冰河人梦来。

39、《潼关》中表现作者渴望勇往直前、追求个性解放的是：河流大野犹嫌束，山入潼关不解平。

40、《潼关》中能显出孤城的寂寥与辽远的是：终古高云簇此城，秋风吹散马蹄声。

【随州市2019年中考语文《课标》篇目之二】

部编七年级下册古诗词理解性默写

《竹里馆》

1．诗中抒写自己独坐竹丛，独具雅兴的诗句： 独坐幽篁里， 弹琴复长啸。 2．抒写诗人悠然自得，把明月视为知音的诗句： 深林人不知， 明月来相照。 3．诗中以动衬静，表现诗人悠然自得情怀的诗句： 独坐幽篁里， 弹琴复长啸。 4．诗中充满了诗情画意，体现了诗中有画的优美语句： 独坐幽篁里， 弹琴复长啸。 《春夜洛城闻笛》

1．诗中以声传情的诗句： 谁家玉笛暗飞声， 散入春风满洛城。 2．诗中集中抒发闻笛感受的诗句： 此夜曲中闻折柳， 何人不起故园情。 《逢入京使》

1．诗中借写眼前景色，点明路途遥远的句子： 故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干。 2．反映诗人面对前路迢迢，不禁回首故乡，却愁思萦怀的诗句： 故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干。

3．诗中描绘诗人偶遇老友，万分喜悦，并托友人捎信向家人报平安的诗句： 马上相逢无纸笔，凭君传语报平安。

4．诗人极具夸张地写自己的思乡情结，暗暗透露想要鸿雁传书想法的诗句： 故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干。

5．诗中借走马相逢的生活细节描写，蕴含诗人复杂情感的诗句： 马上相逢无纸笔，凭君传语报平安。 《晚春》

1、写暮春时节，花木仿佛知晓春将逝去，所以特别珍惜春光争芳斗艳，尽情舒展生命的本色的句子是： 草树知春不久归，百般红字斗芳菲。

2、诗中表面揶揄“杨花榆荚”无才思，实则是对他们更深层次的赞许的句子是： 杨花榆荚无才思，惟解漫天作雪飞。

3、（诗中蕴含哲理的句子是）一个人“无才思”并不可怕，要紧的是珍惜光阴，不失时机， “春光”是不负“杨花榆荚”这样的有心人的句子是： 杨花榆荚无才思，惟解漫天作雪飞。 《木兰诗》

1、描写木兰奔赴战场时矫健英姿的句子是： 万里赴戎机，关山度若飞。 2、.描写边塞夜景，烘托木兰勇敢坚强性格的句子是： 朔气传金柝，寒光照铁衣。 3、描写征战激烈的句子是： 将军百战死，壮士十年归。 4、说明木兰战功卓著的句子是： 策勋十二转，赏赐百千强。

5、《木兰诗》中比喻作结，抒情议论的句子是： 雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离。 6、成语“ 扑朔迷离 ”出自《木兰诗》中的： 雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离。

7、《凉州词》诗云： “醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回。 ”《木兰诗》中有相似的两句诗是： 将军百战死，壮士十年归。

8、《木兰诗》写征途遥远行军神速的语句是： 万里赴戎机，关山度若飞。 9、《木兰诗》中运用对偶写边塞夜景和军营寒苦： 朔气传金柝，寒光照铁衣。 10、突出木兰不图功名利禄的高尚品德的句子是： 可汗问所欲，木兰不用尚书郎。 11、《木兰诗》中描写战事频繁而惨烈，经历了长期战斗岁月而木兰最终英雄般凯旋的句子是： 将军百战死，壮士十年归。

12、《木兰诗》中表现木兰凯旋而归后的强烈愿望诗句是： 愿驰千里足，送儿还故乡。 《登幽州台歌》

1、表达陈子昂怀才不遇的诗句是： 前不见古人，后不见来者。

2、抒发诗人独立于悠悠天地间，孤独寂寞、悲哀苦闷之情的诗句是： 念天地之悠悠，独怆然而涕下。

3、词中指生不逢时的句子： 前不见古人，后不见来者。

4、屈原《远游》中有句云： “惟天地之无穷，哀人生之生勤。 ”本诗中与此意思相似的诗句： 念天地之悠悠，独怆然而涕下！ 《望岳》

1、《望岳》中诗人想像上泰山之巅抒发豪情的诗句是： 会当凌绝顶，一览众山小。 2、表达诗人要攀登泰山极顶的誓言和兼济天下的远大抱负的诗句是： 会当凌绝顶，一览众山小。

3、《望岳》一诗中化用孔子名言”登泰山而小天下”的诗句是： 会当凌绝顶，一览众山小。

4、《望岳》中包含一切有所作为的人都应具有不怕困难，敢于攀登绝顶，俯视一切的雄心和气概的哲理的诗句是： 会当凌绝顶，一览众山小。

5、《望岳》中突出泰山神奇秀丽，雄伟壮观的诗句是： 造化钟神秀，阴阳割昏晓。 6、透过《望岳》中“ 会当凌绝顶，一览众山小 。”这两句我们可以看到诗人杜甫不怕困难。敢于攀登绝顶、俯视一切的雄心的气概。

7、《望岳》中蕴藏着诗人对祖国河山的热爱和对祖国山河的赞美之情： 荡胸生曾云，决眦入归鸟。