医学统计学选择题及答案

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R×C列联表χ2检验的自由度为（）

两样本均数比较，经t检验得出差别有统计学意义的结论时，P越小，说明______.

由两样本均数的差别推断两总体均数的差别，得到此差别具有统计意义的结论是指。

A.两样本均数差别有显著性 B.两总体均数差别有显著性

C.两样本均数和两总体均数的差别都有显著性 D.其中一个样本均数和它的总体均数差别有显著性 E.以上都不是 A.两样本均数差别越大 B.两总体均数差别越大

C.越有理由认为两总体均数不同 D.越有理由认为两样本均数不同 E.越有理由认为两总体均数相同 A.R-1 B.C-1 C.R+C-1 D.R×C-1 E.（R-1）（C-1）

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假设检验中的第二类错误是指。

A.拒绝了实际上成立的H0 B.不拒绝实际上成立的H0 C.拒绝了实际上成立的H0 D.不拒绝实际上不成立的H0 E.拒绝H0时所犯的错误

抽样研究中，适当增加观察单位数，可（）

在抽样研究中，当样本例数逐渐增多时_____.

A.标准误逐渐加大 B.标准差逐渐加大 C.标准差逐渐减小 D.标准误逐渐减小 E.标准差趋近于0 A.减小Ⅰ型错误 B.减小Ⅱ型错误 C.减小抽样误差 D.提高检验效能 E.以上均正确

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相关分析一般是研究。

χ2检验应用范围不包括。

当样本例数相同时，两组计量资料的成组t检验与配对t检验相比，一般情况下为。

A.成组t检验效率高一些 B.配对t检验效率高一些 C.两者效率相等 D.大样本时两者效率一致 E.与两组样本均数的大小有关 A.两个或多个率的差别 B.两个或多个构成比的差别

C.小样本配对设计计量资料均数的比较 D.两种属性间的相关分析 E.检验频数分布的似合优度

A.两组观察单位的两个相同指标间的相互关系 B.两组观察单位的两个相同指标间的差别 C.两组观察单位的两个不同指标间的相互关系 D.一组观察单位的两个相同指标间的相互关系 E.一组观察单位的两个不同指标间的相互关系

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两小样本比较假设检验。

在标准差与标准误的关系中。

配对t检验的无效假设（双侧检验）一般可表示为。

A.μ1=μ2 B.μ1≠μ2 C.μd=0 D.μd≠0

E.两样本均数无差别 A.二者均反映抽样误差大小

B.总体标准差增大时，总体标准误也增大 C.样本例数增大时，样本标准差也标准误都减小

D.可信敬意大小与标准差有关，而参考值范围与标准误有关 E.总体标准差一定时，增大样本例数会减小标准误 A.用t检验 B.用秩和检验

C.t检验或秩和检验均可

D.资料符合t检验还是秩和检验和条件 E.直接比较两样本统计量的大小

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