龙岩市先进教工之家登记表 - 图文

龙岩市先进教工之家

申请登记表

上杭 县（市、区）

（盖章）填表日期：2011年6月3龙岩市教育工会印制

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单位名称：溪口中心小学

日

工 会 主 席 主持工会副主席 教 工 总 数 工 会 分 会 数 工会专职干部 单位联系电话 廖占勤 71 是否享受同级副职待遇 是否享受中层正职待遇 会 员 总 数 工 会 小 组 数 工会兼职干部数 5 工会积极分子数 是 71 2 13 364221 95.5 3911053 2004年1月 邮 政 编 码 自 评 分 何时评为县（市、区）先进教工之家 工会组织及本单位获过何种荣誉号 1、2001——2010年共8次被溪口乡党委、政府评为“先进支部”、“党建工作先进单位” 2、2004——2005，2006——2008获县第九、十届“文明学校” 3、2007、2008获县教育基层工会考评“进步奖”，2009、2010获县教育基层工会考评“三等奖” 4、近年来学校分别获市“绿色学校”“农村示范学校”县“平安校园”“素质教育达标学校”等荣誉

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主 要 先 进 事 迹 创模范教工之家 促进学校和谐发展 我校有 22 个教学班，学生 451 人，另有幼儿教学班5个，幼儿169 人。学校现有教职工 71人，其中男教师 54人，女教师 17人。 近年来，学校工会在上级工会和学校党支部、行政的领导下，在学校各科室和全体教职工的支持、配合下，不断规范建家意识，创新建家思路，丰富建家内容，拓宽建家领域，扎实开展工会工作，认真履行工会职能，为提高教师素质、提升办学质量、促进学校和谐发展作出了应有的贡献。 一、健全组织制度，强化民主管理，突现“家”的规范意识 赢得党政支持 党支部、校行政能高度重视工会工作，能定期组织召开工会工作专题会议。校行政能全力支持工会开展各项活动，主动地提供物质和经济上的条件。工会主席、经济、政治待遇得到落实，能参加党支部、行政的有关会议。 重视班子建设 历届工会班子都是经民意推荐后，再在教代会选举产生，委员德才兼备，在广大教职工中享有很高威信。班子成员能认真学习《工会委员职责暂行规定》，做到既责任分明，各司其职，又团结一致，互相协调，同心协力开展各项工作，得到了广大教职工的普遍好评。 完善制度管理 学校先后建立和完善了教代会制度、教职工学习制度、工会委员会会议制度、校务公开制度、教职工慰问制度、各活动室管理制度等，并能严格认真的实施。工会也十分重视法律法规的学习。通过组织学习《工会法》、《教育法》、《教师法》等，进一步增强工会建设的规范意识，提高自己的认识，使“建家”活动在一个较高的平台上运营。 加强民主生活 学校每年都要开展“教师合理化建议”征集，充分尊重教职工的主人翁地位，发挥他们的民主参与、民主管理作用。学校有健全的教代会制度，每年能定期召开一次教代会，且有规范的议程安排。一般都安排在11月份左右，主要提交讨论教职工提案、审议通过学校的重大决策和涉及教职工切身利益的改革方案，民主评议学校主要领导干部活动。学校工会还能全面贯彻、执行省、市、县教育局、教育工会关于“校务公开”的意见精神，积极组织实施校务公开，向全校教职工全面公开学校党建、财务、职评、评先、考核、福利等工作情况。设立学校校长意见箱，布置学校“校务公开”公布栏。校务公开使教职工对学校发展前途、改革的目标、管理的方法、工作的程序有了全面、深入的了解，有效地调动了广大教职员工的积极性，增强了广大教职工参与管理学校的意识,促进了学校的民主建设和廉政建设。 二、加强师德教育，开展业务活动，显现“家”的育师功能 加强师德教育 一重学习的经常性，规定单周每周五下午为教师学习时间，师德内容一直是学习的主旋律。二重学习的典范性，每学期组织收看全国师德标兵的讲座录像。三重学习的真实性，每学期进行本校优秀教师工作事迹交流，给教职工树立身边的榜样。四重学习的时效性 更重行动的落实。学校积极发动，教师细致分析困难学生状况，精心选择帮教对象，积极争取社会各界的支持，对生活困难学生进行帮扶，厦门电业局职工与我校学生结对帮扶先后已超过一百对。立足岗位，通过个别谈心、家访、补课等形式，开展卓有成效的帮教活动，力争“不让一个学生掉队”，赢得了家长的一致赞誉。 加强业务培训 首先，工会配合学校教导处、教研组实施“青蓝工程”。采用“老帮青”的方法，让市级骨干教师与上岗未满三年的新教师结成对子，以理论学习、备课指导、上课实践、评课交流、论文撰写

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和基本功考核等为培养内容，全面提高初任教师的理论素养和业务水平，促进他们的专业成长。由于长年坚持“青蓝工程”，学校年轻教师表现出良好的成长势头。其次，工会配合学校教导处、教研组开展各项教学业务培训活动。通过撰写教学随笔、观摩优秀教师课例、举行教学基本功竞赛等形式有力地促进了青年教师教育观念和行为的转变，提高了他们的专业能力和水平。再次，学校工会配合行政开展“聆听窗外声音，感受大师风范”活动。学校先后选送部分教师分别到福州、厦门、龙岩等地听课学习，在与名师近距离的接触交流中，感受他们精湛的教学艺术，领悟他们崇高的教育情怀，激发积极向上的热情，树立勇于超越的信心。学校目前获得小学高级教师职称的有 56 人，市骨干教师12人，县级骨干教师 5人，省先进教师1人，先后被评为县级先进教师共8人。 三、树立服务意识，尽力办好实事，体现“家”的温馨氛围 根据学校实际，做好教职工福利工作 学校工会拿出一定的钱，每两年组织全体教职工进行一次身体健康检查，学校教职工遇有病丧产假，学校工会都组织人员前去慰问，把学校的关心送到每个教职工的心坎上。从2008年开始，每年暑期或三·八节等节日期间，学校工会还组织教职工分期分批外出旅游考察学习，先后到过福建的武夷山、东山岛、湄洲湾，广东的梅州等地。工会还重视关心女教职工的特殊利益，除了定期开展“三八”节庆祝活动外，还组织进行妇女专项体检，切实维护了女教职工的特殊权益。 真诚关心教职工的实际困难 学校工会建有特殊教职工档案，每年都拿出一定经费，作为困难补助基金，救济贫困或长病、大病的教师。去年，学校一位教师夫妇俩身患癌症，学校工会立即发出倡议，并组织师生，由校领导带队前往其家中进行慰问，并送上慰问金，还有一位教师患哮喘病，需长期治疗服药，学校工会每年都对其进资助，送去了组织和师生的慰问和关心。学校工会还每年春节对离退休教师进行探访慰问；探望生病住院的离退休教师；慰问生活特别困难的离退休教师；每年教师节学校都会邀请退休教职工回校进行座谈、联欢、聚餐。 四、推进阵地建设，组织多样活动，呈现“家”的蓬勃活力 逐步推进阵地建设 根据学校布局特点，因地制宜，充分挖掘现有资源，积极创设条件，开辟工会活动场所。学校现拥有教职工文体中心、乒乓球活动室、图书阅览室等场所。 精心组织文体活动 近几年，先后举行了教职工“篮球比赛，羽毛球，教师综合性文体活动，教师演讲等活动。学校工会在每年中，还组织开展了各种小型体育健身活动，如乒乓球、跳绳、踢毽、定点投篮等。现在，教工篮球友谊赛也成为了每学期的常规性活动。 近年来，学校工会曾多次评为县“先进教育工会”，学校先后被授予“市级农村示范学校 ”、“市级绿色学校”、“县级素质教育达标学校”、“县级文明学校”、“县级平安校园 ”、“县级关心下一代工作先进单位 ”、乡“先进支部”“党建工作先进单位”等荣誉。两次获得县目标管理综合考核获得三等奖。 （不够可另附纸）

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