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(常考题)新人教版小学数学三年级下册第五单元《面积》 单元检测(有答
案解析)
一、选择题
1.张爷爷家的樱桃园占地面积大约是7( )。
A. 公顷 B. 平方千米 C. 平方米
2.如图,每个方格的面积为1cm2 , 请你估一估,这个图案的面积约为( )。
A. 9cm2 B. 11cm2 C. 15cm2 D. 23cm2 3.一座大型体育广场占地面积约58( )。
A. 平方米 B. 公顷 C. 平方千米 4.一块黑板的面积大约是4( )
A. 米 B. 平方厘米 C. 平方分米 D. 平方米 5.一个长方形长9分米,宽比长少3分米,它的面积是( )平方分米。 A. 36 B. 12 C. 54 D. 49 6.从一个长9厘米,宽6厘米的长方形纸上剪去一个最大的正方形,剩下部分的面积是( )平方厘米。
A. 9 B. 36 C. 18
7.面积是1平方米的正方形可以剪成( )个边长是1分米的小正方形. A. 10个 B. 100个 C. 1000个 8.学校操场的占地面积大约为( )。
A. 6400平方千米 B. 6400公顷 C. 6400平方米
9.在长10分米,宽8分米的长方形上剪一个最大的正方形后,剩下部分的面积是( )平方分米。
A. 16 B. 80 C. 64
10.用一根长30厘米的铁丝,围成一个长为10厘米的长方形。这个长方形的面积为( )平方厘米。
A. 50 B. 200 C. 300 11.数学书封面的面积最接近( )。
A. 40cm2 B. 4dm2 C. 0.4m2 D. 4公顷 12.一幅长方形的宣传画长40分米、宽15分米。这幅宣传画的面积是( )平方米。 A. 6 B. 60 C. 600
二、填空题
13.把一个棱长1m的正方体切成棱长1cm的小正方体,可以切成________块,如果把这些小正方体排成一行,一共长________m.
14.学校有两块面积相等的花坛。一块是正方形,边长是6米;另一块是长方形,长是9
米,宽是________米。 15.在横线上填上“>”“<”或“=”。
2千克________2吨 6100千克________6吨 1020千克________1吨 5000克+999克________6千克 7000千克-3000千克________4吨 5千克-3500克________2千克 1吨8千克________1080千克 490平方厘米________5平方分米 8平方米________85平方分米
16.一个长方形的宽是2分米,长是宽的2倍,它的面积是________平方厘米。 17.6m2=________dm2 500cm2=________dm2
18.一个占地1公顷的正方形苗圃,边长各加长100米,苗圃的面积增加________公顷。 19.一个长方形的长是5厘米,宽是4厘米,它的周长是________,面积是________. 20.一根细绳刚好围成一个长是12厘米,宽是6厘米的长方形,这个长方形的面积是________平方厘米,如果用这根绳子刚好围成一个正方形,这个正方形的面积是________平方厘米.
三、解答题
21.新庄小学原来有一块长方形草坪,长20米。修建校园时,把草坪的长减少4米,这样草坪的面积就减少了60平方米。现在草坪的面积是多少平方米?(先在图上画一画,再解答)
22.计算阴影部分的面积。(单位:厘米)
23.阳光小学的楼下有一块草坪(如图),长25米,宽18米,中间两条路的宽度都是1米。这块草坪的面积有多大?
24.有一个长方形,如果把宽延长6厘米就变成正方形,面积增加了120平方厘米,原来长方形面积是多少平方厘米?(先在图上画一画,再解答)
25.陈俊家的厨房地面长3米,宽2米,用面积是4平方分米的正方形地砖铺厨房地面,需要多少块?
26.赵大伯家有一个长方形鱼塘,宽60米.扩建鱼塘时,宽增加了20米,这样鱼塘的面积就增加了1600平方米.原来鱼塘的面积是多少平方米? 先画图整理,再解答.
【参考答案】***试卷处理标记,请不要删除
一、选择题 1.A 解析:A
【解析】【解答】解:张爷爷家的樱桃园占地面积大约是7公顷。 故答案为:A。
【分析】樱桃园是一个果园,所以占地面积比较大,应该用“公顷”做单位。
2.C
解析:C
【解析】【解答】解:整格的有10个,是10cm2;不满格的大约可以组成5个满格的,是5cm2 , 整个图形的面积大约是15cm2。 故答案为:C。
【分析】可以采用数方格的方法,先数出整格的,再数出不是整格的,整格的是1cm2 , 两个不是整格的可以看作一个整格的,这样就能估算出图形的面积。
3.B
解析:B
【解析】【解答】解:一座大型体育广场占地面积约58公顷。 故答案为:B。
【分析】一座大型体育广场是一个比较大一点的地方,所以它的占地面积用“公顷”做单位即可。
4.D
解析:D
【解析】【解答】 一块黑板的面积大约是4平方米。 故答案为:D。
【分析】此题主要考查了面积单位的认识,常见的面积单位有平方米、平方分米、平方厘
米,根据生活实际与数据大小可知,一块黑板的面积用平方米作单位。
5.C
解析:C
【解析】【解答】解:9×(9-3) =9×6
=54(平方分米) 故答案为:C。
【分析】长方形面积=长×宽,先求出宽,再计算面积即可。
6.C
解析:C
【解析】【解答】解:9×6-6×6 =54-36
=18(平方厘米) 故答案为:C。
【分析】长方形上剪去的最大正方形的边长与长方形的宽相等,用长方形面积减去剪下的正方形面积即可求出剩下部分的面积。
7.B
解析:B
【解析】【解答】1平方米=100平方分米,1×1=1(平方分米),100÷1=100(个), 故答案为:B。
【分析】小正方形的个数=大正方形的面积÷小正方形的面积,正方形的面积=边长×边长,1平方米=100平方分米,据此解答。
8.C
解析:C
【解析】【解答】解:学校操场的占地面积大约为6400平方米。 故答案为:C。
【分析】根据学校的实际占地面积作答即可。
9.A
解析:A
【解析】【解答】解:剩下部分的面积是10×8-8×8=16平方分米。 故答案为:A。
【分析】在一个大长方形中减去最大的正方形,这个正方形的边长和长方形的宽相等,那么剩下部分的面积=长方形的面积-正方形的面积,长方形的面积=长×宽,正方形的面积=边长×边长。
10.A
解析:A
【解析】【解答】30÷2=15(厘米);15-10=5(厘米);10×5=50(平方厘米)。 故答案为:A。
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