积累名人事例

北宋杨时到仰慕已久的程颐家中求教时，程颐正在睡觉。杨时不敢惊动老师，便肃立门外等候。当时大雪纷飞，寒气逼人。待程颐一觉醒来，雪已下了一尺深了。

7日本人尊师

日本人有尊师的传统，他们普遍认为教师是在为社会作自我牺牲；因此，当公共车辆上出现穿有“教师服”的乘客时，无论这个人年龄大小，其他乘

客都会主动让座。

8. 文章不厌百回改

古今中外，精于修改自己文章的人是很多的。曹雪芹写《红楼梦》“批阅十载，增删五次”。托尔斯泰写《战争与和平》，曾反复修改七次。马克思宁肯把自己的手稿烧掉，也不愿把未经加工的著作遗留于身后。福楼拜每页文稿都只写一行，其余九行是留着修改用的。

9. 晋代王羲之，临池学书，池水尽黑；其子王献之写字，用尽18缸水，父子二人均成书法大师。

10.珍惜时间

鲁迅先生“把别人喝咖啡的工夫用在写作上”，从而一生著作颇丰，成为一代文坛巨匠。

著名数学家陈景润给自己拟订出一张工作时间表，把一天24小时的分分秒秒都充分利用起来。即使在路上走，也在读读背背，他的英文、俄文、法文、

德文四门外语的单词，就是这样掌握的。

革命烈士邓中夏在北京大学读书时，极为珍惜时间。当时，有些人经常来找邓中夏天南海北地胡扯，不得已，他便写了一张“五分钟谈话”的纸条，贴在书桌上以为提醒，结果不仅自己赢得了宝贵的时间，而月也教育了喜欢闲聊的人。

俄国著名地质学家奥勃鲁契夫把每个工作日分成“三天”：“第