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面试结构化面试技巧提升2(笔记)

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  • 2025/5/6 15:54:45

就像武大靖获得冬奥会金牌,这正是坚持高强度训练的结果;

就像屠呦呦 190 多次以身试药才提炼出青蒿素,这正是坚持潜心研究的结果。 【解读】

1.有同学举例子用一个词来概括就是“老套”,谈到企业就只认识阿里巴巴、 格力、海尔等,对于这些“老套”的例子,这不用故意规避,如果考场想到的例 子没有那么新颖,而且是雷同的概率比较高,考官听到的频次也比较多,那么可 以采用排比举例的方式。在例子的质量上做不到让考官眼前一亮,但是在语言、 气势上可以让考官抬头看一眼。

2.句式一:(就像)主体-核心事迹-结果+关键词。自己答题的情绪也上去了, 而且在考场上会让考官认为你的知识储备很丰富,语言表达很扎实。

3.例子:

(1)苏炳添:他是田径运动员,30 多岁在 2018 年破了亚洲的记录,取得 短跑

冠军,他的事迹可以概括为年纪大、取得不小的成绩。

(2)屠呦呦:提取青蒿素,只记这一个事迹即可,不用记她的生平事迹。 (3)武大靖:是一名年轻的溜冰运动员,获得冬奥会的金牌,刷新了世界

纪录。

(4)论证坚持:就像苏炳添 30 岁取得短跑冠军,这正是坚持愚公精神的结 果;就像武大靖获得冬奥会金牌,这正是坚持高强度训练的结果;就像屠呦呦 190 多次以身试药才提炼出青蒿素,这正是坚持潜心研究的结果。

句式二:要是没有核心词+主体-就没有结果

5

例子:黄旭华、黄大年、黄大发

要是没有坚持,黄旭华就不能为国家铸造核潜艇; 要是没有坚持,黄大年就不能填补技术空白; 要是没有坚持,黄大发就不能建成大发渠。 【解读】

1.句式二:要是没有核心词+主体-就没有结果。属于否定句式。 2.例子:

(1)黄旭华:核潜艇之父,研究铸造核潜艇,这个工作具有保密性质,隐

姓埋名很多年铸造核潜艇。

(2)黄大年:是一个非常著名的科学家,放弃国外优越条件回到祖国,在 地球探测领域填补我国许多技术空白。记地球探测即可,如果还想记可以记习总 书记对他的评价,即“心有大我,至诚报国”,这句话应用到很多人物身上都很 合适。

(3)黄大发:记住“大发渠”即可。他原本是一个乡镇部的书记,带领当 地的村民开凿沟渠,坚持 30 多年,解决当地老百姓取水的难题,最后被评为“全 国道德模范”,也是当代愚公,还有李保国。

(4)论证坚持:要是没有坚持,黄旭华就不能为国家铸造核潜艇;要是没 有坚持,黄大年就不能填补技术空白;要是没有坚持,黄大发就不能建成大发渠。

3.这没有逻辑要求,大家不要把这件事做得太复杂,排比是把简单内容复杂 化,所以同学们不要在考场上做复杂的事情。就有几个人物,这些人物还不是很 新颖,还只记住了人名,那么就可以用例子群的方式来体现。

句式三:“无论是……还是……”

例子:焦裕禄、李保国、沈浩、孔繁森

无论是焦裕禄同志,还是李保国同志,无论是小岗、村书记沈浩,还是两度 入

藏的孔繁森,无一不证明着坚守的力量。

【解读】

1.句式三:“无论是……还是……”。如果例子的细节没记住,也不知道他做 了什

么,可以用这个句式,笼统地说,抽象地说。

2.例子:无论是焦裕禄同志,还是太行山上的新愚公李保国同志,无论是小 岗村书记沈浩,还是两度入藏的孔繁森,无一不用青春、用汗水证明着坚守的力 量。

3.焦裕禄兰考县治理风沙,论证服务、奉献、坚持都可以;李保国将荒山秃 岭变成太行山上最绿的地方,在这个过程中,进行开过节流、果树嫁接等,通过 很多方式带领村民致富,也将山岭绿化;沈浩是小岗村书记,在小岗村做了两任 的村官,环境没有那么优越,也有机会离开,但是还是留了下来;孔繁森两度入 藏,把所有的青春都给了雪域高原,论证奉献、坚持、服务、理想、信念均可。

6

句式四:“从……到……”

例子:杨善洲、秦玥飞、廖俊波、王继才

从杨善洲植树造林,到最美村官秦玥飞坚守村官工作,从廖俊波兢兢业业建 设

政和县,到守岛卫国 32 年的王继才同志,他们用行动践行着坚守的意义。

【解读】

1.句式四:“从……到……”。与句式三一样,只会人名不会细节可以使用。 2.王继才守岛卫国 32 年,这个时间跨度可以论证很多话题;秦玥飞在现在

有很大争议,所以不要提他黑土麦田的公益项目,不要抓他有争议的细节去说, 用也可以用,他作为耶鲁大学毕业的学生,但是仍然选择基层,说他的职业选择 和在基层工作的经历,不要提黑土麦田,如果掌握不好这个尺度可以不用。有同 学对娱乐明星和体育明星很熟悉,最近又被梅西刷屏了,很多娱乐人物和体育人 物背后也有很多争议的点,在答题的时候,只要在那个方面他的三观是正确的就 可以,不要说选择这个人物毫无瑕疵,很多人都不符合这个条件,所以在论证人 物的时候一定要选取他某一个事迹、某一个方面,而不是用宽泛的人去论证。学 术造假这个反面例子还是比较有热度的。

3.从杨善洲植树造林,到最美村官秦玥飞坚守村官工作,从廖俊波兢兢业业 建设政和县,到守岛卫国 32 年的王继才同志,他们用行动践行着坚守的意义。

3.空泛举例

例子:各行各业无不需要坚持。比如运动员取得佳绩,需要坚持训练;再比 如科学上要取得成绩,那也需要日复一日的钻研。

【解读】

1.如果人名也想不起来,事迹也不知道,也不能只是空洞地讲道理,语言也 不是

特别丰富,讲来讲去都是车轱辘话,这时可以不说具体的谁做了什么事,可 以宽泛地论证,即描述一个现象。比如论证坚持,其实各行各业都需要坚持,比 如运动员取得骄傲的成绩,需要数年如一日的训练;科学家要在科学上有所建树, 需要日复一日的钻研。这也是在考场上填充答题内容的方法。

2.在考场上没有人要求举例子一定要谁做了什么事,考官只想要知道你对这 个事情有看法,而且能够结合实际生活,甚至结合自己的实际生活,尤其是江苏

7

考官,不见得在例子的维度对大家有过高的要求,更希望大家结合实际,更希望 大家有感悟。所以大家不要惧怕没有例子。

【总结】

1.平时热点的例子、热点新闻可以作为论证观点的例子,有些不是大家了解 的典型事例,只要能够与论证的内容相关就可以,在考场上的论证效果就会更好。

2.在举例子这部分给大家讲了三个方面:

(1)常规举例:给大家一个句式,而且强调扣题的重要性。 (2)排比举例:给大家四个句式。

(3)空泛举例:告诉大家没有例子也不要怕。

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就像武大靖获得冬奥会金牌,这正是坚持高强度训练的结果; 就像屠呦呦 190 多次以身试药才提炼出青蒿素,这正是坚持潜心研究的结果。 【解读】 1.有同学举例子用一个词来概括就是“老套”,谈到企业就只认识阿里巴巴、 格力、海尔等,对于这些“老套”的例子,这不用故意规避,如果考场想到的例 子没有那么新颖,而且是雷同的概率比较高,考官听到的频次也比较多,那么可 以采用排比举例的方式。在例子的质量上做不到让考官眼前一亮,但是在语言、 气势上可以让考官抬头看一眼。 2.句式一:(就像)主体-核心事迹-结果+关键词。自己答题的情绪也上去了, 而且在考场上会让考官认为你的知识储备很丰富,语言表达很扎实。 3.例子: (1)苏炳添:他是田径运动员,

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