(鲁京津琼)2020版高考生物一轮复习加练半小时第三单元第20练(含解析)

第20练

1.科学家往小球藻培养液中通入CO2后，分别给予小球藻不同时间的光照，结果如下表。

组别 1 2 3

根据上述实验结果分析，下列叙述不正确的是( ) A.本实验利用小球藻研究的是光合作用的暗反应阶段

B.每组照光后需将小球藻进行处理使酶失活，才能测定放射性物质分布 C.CO2进入叶绿体后，最初形成的主要物质是12种磷酸化糖类 D.实验结果说明光合作用产生的有机物还包括氨基酸、有机酸等

2.(2018·湖北省部分重点中学高三联考)将叶绿体悬浮液置于白光下，一段时间后发现有氧气放出。下列相关说法正确的是( ) A.O2的产生发生在叶绿体基质中

B.若将叶绿体置于蓝紫光下，则不会有O2产生

C.突然改用光照强度与白光相同的绿光照射，瞬间[H]和C5含量下降 D.水在叶绿体中分解产生O2需要ATP提供能量

3.如图是生活在适宜环境中的某植物光合作用部分过程图解，其中A、B、C、D表示四种化合物，a、b表示两个生理过程，相关叙述错误的是( )

光照时 间(s) 2 20 60 放射性物质分布 大量C3(三碳化合物) 12种磷酸化糖类 除上述12种磷酸化糖类外，还有氨基酸、有机酸等 14

A.该过程发生的场所为叶绿体基质 B.C物质可以作为b过程的还原剂 C.在无光条件下有利于此过程的进行 D.突然增强光照，叶肉细胞内B物质将减少

4.能源问题是当前社会面临的最为紧迫的问题之一，而氢气则是最洁净的高效能源之一，H2可由2个H生成，光合作用的光反应可产生H，目前部分生物学家正致力于从光合作用中得到用于合成H2的H的研究，并取得了一定的进展。下列有关说法错误的是( ) A.水光解产生的H被NADP接受，生成了NADPH

B.在叶绿体中ATP和NADPH的转移途径是从类囊体薄膜到叶绿体基质

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C.根据光合作用释放的氧气量，可以计算出光合作用有机物的积累量 D.停止光照，暗反应很快会停止，停止供应CO2，则光反应不受影响

5.如图是夏季晴朗的白天，某种绿色植物叶片光合作用强度的曲线图。下列有关光合作用强度变化原因的分析中，错误的是( )

A.从A→B主要原因是光照增强，气温上升 B.从B→C主要原因是温度过高，酶失活

C.从C→D主要原因是气孔逐渐打开，CO2供应增加 D.从D→E主要原因是光照减弱，气温下降

6.(2018·天津六校高三联考)光呼吸是进行光合作用的细胞为适应O2/CO2气体环境变化，提高抗逆性而形成的一条代谢途径。该过程是叶肉细胞在 RuBisCo酶的催化下，消耗O2生成CO2，消耗能量的反应，过程如下图所示(NADPH即为[H])。下列说法错误的是( )

A.环境中O2/CO2的比值升高，有利于有机物的积累 B.光呼吸与有氧呼吸相似，都能消耗O2产生CO2 C.从能量利用角度看，光呼吸与暗反应都消耗ATP D.光呼吸是植物在不利条件下，对细胞的一种保护措施

7.(2019·重庆质检)下图为在正常和干旱条件下观赏植物蝴蝶兰CO2吸收速率日变化的曲线图。长期干旱条件下，蝴蝶兰在夜间吸收CO2并贮存在细胞中。下列关于蝴蝶兰在长期干旱条件下0～4时的说法正确的是( )

A.有ATP和[H]的合成，不进行暗反应 B.无ATP和[H]的合成，不进行暗反应 C.有ATP和[H]的合成，可进行暗反应 D.无ATP和[H]的合成，可进行暗反应

8.科学家将离体叶绿体浸泡在pH＝4的酸性溶液中不能产生ATP(见图1)，当叶绿体基质和类囊体均达到pH＝4时(见图2)，将其转移到pH＝8的碱性溶液中(见图3)发现有ATP的合成。下列叙述不合理的是( )

A.光可为该实验提供能量，是该实验进行的必要条件 B.该实验中叶绿体完整，保证反应过程高效、有序地进行 C.产生ATP的条件是类囊体腔中的H浓度高于叶绿体基质 D.叶肉细胞中的叶绿体依靠水的光解产生类似于图3的条件

9.(2018·汕头模拟)图甲表示光合作用过程的图解，图乙为大棚中栽培的某种蔬菜在水肥充足、温度适宜条件下，光合作用强度受环境因素影响的变化曲线图。请据图分析并回答下列问题：

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(1)参与光合作用的色素分布在叶绿体的__________上。

(2)光合作用的过程可以分为两个阶段，图甲中B表示________阶段，反应场所是________________________________________________________________________。 (3)图甲中A生理过程的产物是_____________________________________________。 (4)由图乙可知，影响光合作用的外界因素是____________和______________。

(5)比较Ⅰ、Ⅱ两条曲线，当光照强度大于a时，曲线Ⅱ的光合作用强度不再增大的原因是

__________________，限制了光合作用__________阶段的进行。

(6)写出光合作用的总反应式：________________________________________。

10.(2018·长沙市长郡中学高三周测)在恒温密闭的玻璃温室内进行植物栽培实验，用红外仪器测定温室内CO2浓度及植物CO2吸收速率(结果如图，整个过程细胞呼吸强度恒定)。结合所学知识，回答下列问题：

(1)实验开始后，在第________h时开始光照；与第12h时相比，第18h时植物叶绿体内C3的生成速率________(填“较快”或“较慢”)；第20h时植物细胞呼吸产生的CO2的移动方向是________________________________________________________________________。 (2)在图中48h内，叶绿体利用CO2速率最大的时刻是________h时，植物有机物含量最多的时刻是________h时。

(3)与a点相比，b点时植物的有机物________(填“有”或“没有”)积累，判断的依据是________________________________________________________________________

________________________________________________________________________。 11.(2018·枣庄学情调查)植物的光合作用是合成有机物的主要途径。图一是光合作用过程示意图，其中A、B、C代表物质；图二表示在不同条件下某植株的光合作用速率。请据图分析回答下列问题：

(1)图一中A代表的物质是____________。