老师课堂上要善于倾听“不合拍”的声音

老师课堂上要善于倾听“不合拍”的声音

[内容摘要]：面对课堂上学生“不守纪律”的发出不合拍的声音，作为教师应该正确对待，不应一味批评和制止，要善于倾听，要把学生在课堂活动中的任何表现形式都作为教学过程中的生成性资源。课堂教学过程中不应只把自己心思放在教材、教案上，而是努力放在倾听学生、发现学生上，把学生的活动看作教学过程的积极参与和不可缺少的重要组成部分，对学生的乱插嘴要多谋善断，给予积极的引导。

[关键词]：不合拍 善于倾听 生成性资源 多谋善断 我们做老师的常碰到这样的情况：一个题目刚出示，有的学生就马上喊出答案；老师说错了一句话，写错了一个字，学生就毫无顾忌的指责；同学们都在认真听课时，一个学生脱口而出一句玩笑话引起大家的哄笑??

如此种种，我们老师常会怎样处理呢？不可否认，不少老师对这种现象是极其讨厌，甚至是深恶痛绝的，于是乎，这样的学生轻者挨批，重者处罚，久之，课堂安静了，步调一致了，可民主气氛没了，学生创造的种子在不经意间被埋没了。

试问，课堂上学生的乱插嘴是缺点吗？“不合拍”的音符就会影响课堂纪律，就该遭到批评和制止吗？

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长期以来，课堂都只是由教师主宰，学生只能正襟危坐，毕恭毕敬，洗耳恭听，老师讲到哪里学生必须听到哪里，绝不可跨越雷池半步。随着时代的发展，这种情况虽已有了根本性的变化，但学生的发言仍须举手获准后方可发言。因此大部分学生规规矩矩坐着，面无表情看着，唯唯诺诺地举手，小心翼翼地回答，课堂上缺乏民主的氛围，缺少真挚的交流。若偶有学生不举手就发言，发出自己的心声，就常被视为异端，被视为捣乱分子。

我认为，这样的做法是有欠妥当的，教师不能只关注合乎课堂氛围的，关注与自己上课相配合的声音，而更应该去倾听那些不合拍的乱插嘴，说不定在学生的插嘴中埋藏着创造的种子，说不定在乱叫中蕴含着教育的契机。有位教育家提到：“不要以为学生什么都不懂，如果是这样，那他们会真的什么都不懂。”也就是说，在教学互动中，应该意识到学生是活生生的生命，应该让他拥有自己的声音，老师绝不能把自己的教学设想、教学目标强输给学生，而应该倾听学生、关注学生，根据学生的情况适时调整教学手段，引导学生自主的完成学习目标。

一般来说，上课敢制造出“异端”声音的学生多少是有点出息的。循规蹈矩的学生只会严格按照老师的规矩，要先举手后发言，还会注意自己的发言是否符合老师的标准。胆小怕事的学生连手都

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不敢举，怕说错了老师会批评同学会嘲笑。不动脑筋的学生习惯于接受老师正确的答案，然后依葫芦画瓢，只求顺利完成任务。因此，制造“异端”的学生往往是思维敏捷，反应快速，有求异思维，有批判性，有创新意识的学生，若我们缺乏耐心去倾听，而是一味的制止，无意中会泯灭不少学生的个性，埋葬许多学生的创造性。

在知识经济的今天，在主体性极需得到弘扬的时代里，需要的是勇于创新，具有开拓精神的新生代，教育学生应该注重培养创新意识，张扬个性。教学时，题目刚出示，爱插嘴的学生已经说出了答案肯定会打乱老师原来的教学思路，而使老师措手不及，但为什么要因此而不满呢？倒不如顺水推舟让这位学生来分析解题思路，老师反倒乐得“袖手旁观”。老师发错了音、写错字，学生给予指正，而老师只感难堪下不了台，去批评学生，却没认识到自己的不足，那只会一错再错，相反，坦然承认，不仅不会失颜面可能更会让学生觉得老师可敬。学生的玩笑话看似扰乱了教学秩序，但只要引导得当同样能促进教学，实在不能的也应抱以极大的宽容心，课堂是学生的，不应把老师意志强加给学生身上。课堂秩序不能是表面上的井然有序，不能保留着老师“失验权威”为核心的整合作用下的有序。

新课程提倡让学生参与学习，一些课堂上由此出现了一种乱糟

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糟的局面，学生在课堂上随意发言，任意插嘴，容易出现这种局面，而我们教师应该适当允许孩子们表现创造力的混乱和喧闹，而且还应千方百计地保护这种创造力，当然我们在努力保持“混乱”所带来的积极主义的同时还需设法减少或消除它的负面影响，因此教师在善于倾听的同时，还需多谋善断，适时引导。听只是一种信息纳入，是不完整的，更主要的是教师要对获取的信息作出及时的教学决策，推进课堂教学。

有一次，我上《小院》讲到“我”一下车就被“小大嫂”引吸了，提上行李就跟她走，一个学生插嘴道：“这小大嫂很漂亮的，所以选她的旅馆。”全班同学顿时哄然大笑，有的笑得前俯后仰，我干脆让他说说这么认为的理由，他说那么多人在招徕客人，而作者能一眼发现她，说明她是漂亮的。后文中提到她能把简陋的习院整理的那么漂亮，说明她也是善于打扮自己的。不少同学纷纷表赞同，但也有同学表反对，认为改革开改刚开始，她家以前比较穷（房子小），经常操劳过度，现在既开旅店又带小孩，肯定憔悴，不会很漂亮。于是我又把学生分成两派进行辩论，辩论之后又让他们给自己心目中的“小大嫂”作一个外貌描写，然后再讨论为什么课文不给她一个外貌描写？绝大部分同学讨论之后都认为这“小大嫂”只是一个代表，是在改革开放之后，那无数个淳朴、善良、待人真诚的

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