沪科版九年级（上）中考题单元试卷：第12章 内能与热机+(02)

分析：根据天平使用前的调节原则、称量时加减砝码的原则、读数原则解答本题． 解：（1）天平使用前要将天平放到水平台上，将游码拨到零刻度线，调节平衡螺母使横梁平衡；

故答案为：零刻度处、平衡螺母．

（2）天平称量时加砝码要由大到小，最后调节游码使横梁平衡； 故答案为：20、10g、10g、5g．

（3）天平读数时为砝码质量加游码对应的刻度值； 故答案为：相加．

点评：天平是初中物理中基本的测量工具，要从调节、称量、读数等方面掌握牢固，操作上还要熟练．

【解题方法点拨】

（1）天平的使用可以用以下口诀记忆：测质量，用天平，先方平，再调平，游码左移零，螺母来调平，左物右码要记清，先大后小镊取码，平衡质量加游码．

（2）若不小心按“左码右物”的方式放置，那么被测物体的质量应等于砝码质量之和减去游码在标尺上的示数值．

10．量筒的使用 【知识点的认识】

（1）量筒的规格量筒是用来量取液体体积的一种玻璃仪器，一般规格以所能度量的最大容量（mL）表示，常用的有10mL，20mL，25mL，50mL，100mL，250mL、500mL，1000mL等多种规格．

（2）量筒的选择方法：

量筒外壁刻度都是以mL为单位．10mL量筒每小格表示0.1mL，而50mL量筒有每小格表示1mL或0.5mL的两种规格．可见，绝大多数的量筒每小格是量筒容量的1/100，少数为1/50．

量筒越大，管径越粗，其精确度越小，由视线的偏差所造成的读数误差也就越大．所以，实验中应根据所取溶液的体积，尽量选用能一次量取的最小规格的量筒．分次量取会引起较大误差．如量取70mL液体，应选用100mL量筒一次量取，而不能用10mL量筒量取7次． （3）液体的注入方法： 向量筒里注入液体时，应用左手拿住量筒，使量筒略倾斜，右手拿试剂瓶，标签对准手心．使瓶口紧挨着量筒口，让液体缓缓流入，待注入的量比所需要的量稍少（约差1mL）时，应把量筒水平正放在桌面上，并改用胶头滴管逐滴加入到所需要的量． （4）量筒的刻度：

第37页（共53页）

量筒没有“0”刻度，“0”刻度即为其底部．一般起始刻度为总容积的1/10或1/20．例如：10mL量筒一般从0.5mL处才开始有刻度线，所以，我们使用任何规格的量筒都不能量取小于其标称体积数的1/20以下体积的液体，否则，误差太大．应该改用更小的合适量筒量取． 在实验室做化学实验时，量筒的刻度面不能背对着自己，这样使用起来很不方便．因为视线要透过两层玻璃和液体，不容易看清．若液体是浑浊的，就更看不清刻度，而且看刻度数字也不顺眼，所以刻度面正对着自己为好． （5）读取液体的体积方法：

注入液体后，要等一会，使附着在内壁上的液体流下来，再读取刻度值．否则，读出的数值将偏小．

读数时，应把量筒放在平整的桌面上，观察刻度时，视线、刻度线与量筒内液体的凹液面最低处三者保持水平，再读出所取液体的体积数．否则，读数会偏高或偏低．

【命题方向】

怎样选择量简？怎样把液体注入量筒？量筒的刻度应向哪边？什么时候读出所取液体的体积数？怎样读出所取液体的体积数？量筒能否加热或量取过热的液体？从量筒中倒出液体后是否要用水冲洗？都是命题方向．

例1：甲、乙、丙三位同学在用量筒测液体体积时，读数情况如图所示，其中 乙 同学读数正确，量筒中液体体积为 60ml ．

分析：量筒读数时，视线要和液柱的凹形底面相平； 要认清分度值再读数．

解：甲、乙、丙只有乙同学视线和液柱的凹形底面相平，是正确的； 量筒的分度值是1ml，液柱在60ml处，液体的体积是60ml． 故答案为：乙，60．

点评：此题考查了量筒中液体体积的读数方法，是一道基础题．

例2：量筒做得细而高，不做成粗而矮的形状，这主要是因为（ ） A．实验中，细高的量筒便于操作

B．细高的量筒可以做出相对较大的底座，增加稳度

C．细高的量筒与粗矮的相比，相应的刻度间隔较大，便于准确地读数

D．粗矮量筒中的液体较多，筒壁所受压强较大，需用较厚的玻璃，因而不便读数 分析：从量筒的特点（刻度均匀）和刻度线的距离上来考虑．

解：量筒的示数是均匀的，做得细而高，表示体积的刻度线间隔较大，可以更快、更准确的读数． 故选C．

点评：此题考查的是我们的分析能力，是一道基础题．

【解题方法点拨】

使用量筒时应根据需量取的液体体积，选用能一次量取即可的最小规格的量筒．操作要领是“量液体，筒平稳；口挨口，免外流；改滴加，至刻度；读数时，视线与液面最低处保持水平“．若不慎加入液体的量超过刻度，应手持量筒倒出少量于指定容器中，再用滴管滴至刻度处．

第38页（共53页）

11．时间的测量 【知识点的认识】

（1）时间的单位是秒，毫秒，微秒，主要在科学技术上应用．此外还有国家选用的非国际单位制时间单位天（日）、（小）时，分，通常使用的时间单位还有世纪，年、星期．生活中常见时间单位及其进率关系为： 单位 符号 换算关系 h 1h=60min=3600s 时 min 1min=60s 分 s 秒 ﹣3ms 毫秒 1ms=0.001s=10s ﹣6μs 微秒 1μs=0.000 001s=10s （2）测量时间的工具：古代人用日晷、沙漏等计时；现代生活中，我们通常用钟表来计时，常用的钟表有：石英钟、电子手表、机械式停表、电子式停表等． （3）停表的读数：

大圈对应秒针每转1圈是30秒，所以它的刻度是0﹣﹣30秒，每1秒的范围有10小格（每小格是0.1秒）．为了使读数方便，还在1、2、3、…的刻度另标上31、32、33…小圈对应分针每过1格是1分钟，在这格的中间有根短刻度表示0.5分钟．

读数时，先看分针的整数分钟，然后注意分针是在0﹣﹣0.5分钟范围，还是在0.5﹣﹣1分钟范围，如果分针是在0﹣﹣0.5分钟范围，则相应秒针的读数是在0﹣﹣30秒；如果分针在0.5﹣﹣1分钟范围，则秒针的读数是相应在30﹣﹣60秒范围．将分钟数加上秒数就是结果．

【命题方向】

中考时时间的测量一般出现在单位的直接换算，换算过程，计算题中单位的换算． 例1：下列属于时间单位的是（ ）

A．光年 B．岁月 C．旭日 D．小时

分析：时间的单位有很多：年、月、周、日、时、分、秒、毫秒等； 时间的国际单位是：秒．

解：A、光年是光在一年中所通过的距离，是长度单位；

B、C、岁月与旭日不是单位；岁月指一段时间，旭日是指刚出来的太阳； D、小时是时间的单位． 故选 D．

点评：考查时间的单位，注意区分：光年是长度单位．

例2：在做“测平均速度”的实验时，停表的示数如图所示，该停表所示的时间为 3 min 38.3 s．

第39页（共53页）

分析：读取停表的示数，首先要知道大表盘和小表盘的分度值，然后看指针在什么位置，从而得出示数．

解：停表中的小表盘是以分钟为单位的，每一格表示0.5分钟；大表盘是以秒为单位的，每一小格表示0.1s；

小表盘的指针在3分钟到4分钟之间，且超过3.5分钟，大表盘的指针在38.3秒． 故答案为：3；38.3．

点评：此题考查的是停表的读法，停表在实验室中用到的比较多，需要掌握其用法．

【解题方法点拨】

要明确时间的单位，换算进率的关系．掌握测量时间工具的使用与读数．

12．长度的测量 【知识点的认识】

（1）长度的测量是最基本的测量，最常用的工具是刻度尺，游标卡尺，螺旋测微器，米尺，激光测距等．国际单位制中长度的主单位是米（m），比米大的单位有千米（km），比米小的单位有分米（dm）、厘米（cm）、毫米（mm）、微米（um）、纳米（nm）等，长度测量的

第40页（共53页）