2019年普通高等学校招生全国统一考试模拟试题语文试题(二)

以旅游带贫困，通过造血让贫困户真正脱贫。

6.为打赢脱贫攻坚战可以采取哪些扶贫脱贫措施？请结合材料简要分析。（6分） (三）文学类文本阅读（本题共3小题，15分） 阅读下面的文字，完成7-9题。

定 山 碑 张辰赫

阳光透过树阴碎成片片光斑散落在御碑村的石碑上，古才卜的石碑好似卫兵一样腰杆挺直，耸立在村口，守护着一代代的村民。老牛抬头看着两米多高的石碑，那依稀可见的“风调雨顺”四个大字早已被青苔掩盖。他伸手抚摸着被风雨侵蚀的粗糙石面，嘴里轻声呢喃着：“定山碑！定山碑！黄龙古碑定山神。风也来，雨也顺，石碑护着御碑 村……”这是御碑村男女老少皆知的一首童谣。据传御碑村之前是穷山恶水之地，后来，明太祖朱元璋下诏赐石碑镇山河，从此风调雨顺，村庄也改名为御碑村，可以说这石碑是整个村庄的命根子。 但听说有人要来挪走这“命根子”，这还了得！

“嘟！嘟！嘟——”几声清脆的鸣笛声吸引了老牛的目光，但那双眼里却满是怨恨与愤怒。一辆他叫不上名字来的黑色轿车在御碑村的土路上左颠右抖地驶来，屁股后 还裹杂着大片沙尘。车子在老牛旁边停下，一个西装革履的年轻人从车上走下来，朝老牛笑了笑：“叔！”老牛“哼”了一声，把头扭向一旁，默不作声。

“叔，村里人都商量好了吗？”年轻人也不生气，仍笑呵呵地说。

“商量？商量什么？”老牛转过头来，睡着年轻人吼道：“柳娃，你也是御碑村人，你也应该知道这碑代表什么！ ”

“叔，现在世道早变了，国家都改革了，开放了，您不能老按照您的老想法来看。俗话说得好：‘要想富，先修路。’您看看人家小岗村，路修得那叫一个宽。有了路，家乡的农产品就能运出去了，一些工厂住进村里，人们就能富起来了。我想给村子修一条公路，是为了村里的乡亲考虑，不修路咱这儿富不了，但这碑……”

“够了！”老牛指着年轻人鼻子说，“村里人供你上学，不是让你和父老乡亲顶嘴的！不就是碑挡了路吗？我们不修还不成？”

“叔，我感谢乡亲们。现在国家的政策好了，我有了知识，我富了，我愿意带领乡亲们致富呀，不修路，这……”年轻人神色颇为无奈，还想劝一劝。

“闭嘴！想挪碑？先动动我！”老牛睡着那牛眼大的眼珠子高声喊道。谁都知道老牛的倔脾气是村里出了名的，年轻人缩了缩脖子，叹了口气，坐上车，灰溜溜地跑了。

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可人的脾气再倔，也倔不过老天爷。

阳光依旧炽烈。这样的炽烈已经持续四个月了。老牛坐在大碑下抽着旱烟，“吧嗒，吧嗒”地吸着，眉头拧成了一股绳。村子靠天吃饭呀，这几年都是靠政府的救济，大 家穷得叮当响，连个机动小三轮都没有。村口的土路太窄了，太颠了，大一点的车开不 进来，用人力拉水又解决不了什么问题。老牛吐出一口烟圈，舔了舔有些干裂的嘴唇。人还挺得住，但村里的庄稼快挺不住了。

老牛拿着烟杆出神地想了半天，望着大碑上的“风调雨顺”。可能是阳光的原因，让他觉得那四个大字是那么刺眼。最后，他把烟杆往石碑上重重一磕，灰白的烟淹撒落在碑下…… 一天后，老牛把村民都叫进一个、屋里。过了好长时间，村民带着疑惑、痛苦的表情走出来。

两天后，柳娃带着他公司的车队来到了御碑村，同来的还有一车的修路工人，有人看到柳娃和老牛在一旁谈了很久。

五天后，老牛辞去了村长职务。当晚，随着工人们的整齐的号子，大碑挪到了离村口不远的大槐树下。

两个月后，一条薪新的柏油马路通到了御碑村村口

阳光如当初一样明媚，老牛躺在自家小院的藤椅上哼着小曲，卸去了村长的职务，他也轻松了很多。“叔！最近过得怎么样啊？”柳娃提个扁扁的纸袋从门口进来问。老牛翻了个白眼：“看不出来？”柳娃挠了挠头，嘿嘿笑着说：“叔，听说御碑村评上先进了，以后会有更多的开发商来，咱这儿是彻底富了。”老牛摆了摆手：“我又不是村长了，跟我 说这干啥？” “那这个呢？”柳娃抖了抖手上的纸袋说，“你知道这是什么吗？） “合同？和村委会订的？” “叔，知道的不少啊。”

“混小子，你不是跟我说要与时俱进吗？怎么？俱进了，来教训我了？”

风吹过御碑村的青石板小道，拔地而起的一座座二层洋楼昭示着这里的变化。几个孩子在河滩边玩耍，嘴里哼着那首童谣：“定山碑，定山碑，黄龙古碑定山神。风也来， 雨也顺，石碑护着御碑村。修公路，修铁路，古碑化作生财路。衣儿新，房儿新，御碑村人都欢心！” 它的曲调还是男那么古老……

(有删改)

7.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是(3分）

A. “定山碑”被御碑村世代村民当成命根子，反映出该村古老的历史和人们陈旧的思想，揭

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示了村子贫穷落后的历史根源，构成了贯穿全文的线索。

B.文中三次写到御碑村的阳光，其意义不同:第一次渲染了氛围，第二次推动了故事情节的发展，第三次暗示出以老牛为代表的村民思想的变化。

C.老牛辞去村长职务这一情节，看似闲笔，实则用心，不仅表现了他因定山碑最终被挪走而无脸面对村民的愧疚心理，而且体现出他的目光长远。

D.文章把人物矛盾放在改革开放这一背景下，突出了农村在新时代的变化。采用神 态、动作、心理、语言等方法刻画人物，使人物形象更加丰满。

8.小说始于御碑村流行的童谣，又止于童谣，这样安排的用意是什么？请结合作品简要分析。（6分）

9.小说结尾“它的曲调还是那么古老……”包含了哪些含义？请结合作品简要分析。 (6分） 二、古代诗文阅读(34分）

(一）文言文阅读（本题共4小题，19分） 阅读下面的文言文，完成10-13题。

元勰，字彦和，少而岐嶷，姿性不群。勰生而母潘氏卒，其年显祖崩。及有所知，启求追服。高祖大奇之。社稷革创，拜光禄大夫。万机之事，无不预焉。南讨汉阳，假勰中军大将军，加鼓吹一部。勰以宠受频烦，乃面陈曰：“昔陈思王求而不允，今愚臣不请而得。 岂但今古云殊，鼓否大异?”高祖大笑，执勰手曰：“吾与汝以道德相亲，无渐前烈，汝但克己复礼，更何多及?”高祖不豫内侍医药外领社稷遐迩肃然人无异议神力虚乃密为坛于汝之 滨依故事而行告天地乞以身代昼夜不离于侧，饮食必先尝之，而后手自进御。及高祖崩于壬城王澄奉迁高祖于安车中，勰等出入如平常，视疾进膳，可决外奏。六军内外莫有知者。世宗践极，勰政崇宽裕，淮南士庶，追其余惠，至今思之。初，勰之定寿春也，获萧宝卷、汝阴太吹果等数人，勰倾检礼之。果承间进曰：“果等契阔生平，皓首播越，顾瞻西夕，余光几何。今遭圣化，方应力兹愚老，申展尺寸，但在南百口， 生死分张，乞还江外，以申德泽。”勰矜而许之。小心谨慎，初无过失，虽闲居宴处，亦无慢 色惰容，爱敬儒彦，倾心礼待。清正俭素，门无私谓。永平元年九月，召勰入，时勰妃方产， 勰乃固辞不赴。中使相继，不得已乃令命驾，使者责勰来迟，俄而武士赍毒酒而至。曰： “吾忠于朝廷，何罪见杀！ 一见至尊，死无恨也!”武士以刀鐶筑之。乃饮毒酒，武士就杀 之。勰有大功于国，无罪见害，百姓冤之。时年三十五岁，追谨武宣。

(节选自《魏书?元勰传》)

10.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是(3分）

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A.高祖不豫/内侍医药/外领社稷遐迩/肃然/人无异议/神力虚/乃密为坛于汝之滨/ 依故事而行/告天地/乞以身代/

B.高祖不豫/内侍医药/外领社稷/遐迩肃然/人无异议/神力虚/乃密为坛于汝之滨/ 依故事而行/告天地/乞以身代/

C.高祖不豫/内侍医药/外领社稷遐迩/肃然/人无异议/神力虚乃密/为坛于汝之滨/ 依故事而行/告天地/乞以身代/

D.高祖不豫/内侍医药/外领社稷/遐迩肃然/人无异议/神力虚乃密/为坛于汝之滨/ 依故事而行/告天地/乞以身代/

10.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是(3分）

A. “社稷”是谷神和土神的总称；“社”为谷神，“稷”为土神;后以“社稷”指代国家。 B.鼓吹”原指汉魏六朝开始盛行的一种重要乐种，后来逐步转化为对乐队的称谓。 C.“崩”指从周代开始对帝王的死的讳称，清代，皇帝、皇后和皇太后身故皆可称崩。 D.“践极”即“践阼”，古代庙寝堂前两阶，主阶在东，称阼阶。“践阼”即天子登基。 11.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是(3分）

A.元勰自幼丧母，长大履行孝道。元勰很小的时候母亲就离世了，那一年显祖驾崩。 等到他懂事的时候，请求补行服丧。高祖认为他很奇特，与众不同。

B.元勰谦虚知足，深受高祖信任。元勰因频受皇恩，当面向高祖陈奏，并与陈思王对比，来言自身不才，高祖大笑，对他亲近有加卩，并给予安慰鼓励。

C.元勰忠而恭谨，侍奉病重君主。高祖病重时元勰向上天乞求一切病痛都由自己承受，而且每日侍候皇帝起居，饮食都由自己尝过之后再给高祖食用。

D.元勰为政宽容，对人推诚相待。汝阴太守王果等人虽被捕获，但元勰真诚地对待他们，他们感激元勰，愿意在皓首之年，回到江南，发挥老年人的余热。 13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）

(1)吾与汝以道德相亲，无惭前烈，汝但克己复礼，更何多及？（5分） (2)虽闲居宴处，亦无慢色惰容，爱敬儒彦，倾以礼待。（5分） (二)古代诗歌阅读（本题共2小题，9分） 阅读下面这首宋诗，完成14-15题。

干 戈 王 中

干戈未定欲何之，一事无成两鬓丝。

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