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省溧中高三年级生物学科《选修1》学案 编制人:徐杏峰
专题1传统发酵技术的应用 课题1 果酒和果醋的制作
【学习目标】
1.能列举传统发酵技术在日常生活中的应用。 2.能够清晰表述发酵作用的基本原理和方法。 3.能够进行制作果酒、果醋的实际操作。
4.能设计并安装简单的生产果酒及果醋的装置,能解释发酵过程中的有关现象。 【自主复习检测】 (一)果酒制作:
1.果酒发酵的菌种:____________。代谢类型:________________, 2.果酒制作的原理:(反应式表示) 2.发酵条件:______ ____________; (二)果醋制作:
1.果醋发酵的菌种:______________;醋酸菌的代谢类型:______________; 2.果醋制作的原理:(反应式表示) 3.发酵条件: ________ ______, 【案例分析】
(资料一)近几年出现了越来越多的果酒,如枸杞酒、青梅酒等。营养学家指出,与白酒、啤酒相比,果酒的营养价值更高,对健康也更有好处。
果酒中酒精含量低,一般为5到10度,最高的也只有14度。因此,被很多成年人当作饭后或睡前的软饮料来喝。营养学家指出,果酒简单来说就是汲取了水果中的全部营养而做成的酒,其中含有丰富的维生素和人体所需的氨基酸。有时候即使生吃水果也不能吸收的营养,通过果酒却可以吸收,因为营养成分已经完全溶解在果酒里了。
果酒虽然有益健康,但毕竟含有一定的酒精,因此也不宜喝得过多,一次最好不要超过1升,喝的时候要尽量避免空腹。
(资料二)果醋饮料中含有丰富的有机酸和醋酸,可以加快胃肠蠕动,促进消化液的分泌,帮助消化,增加食欲,帮人改掉厌食挑食的毛病。同时,果醋中丰富的维生素和氨基酸,能增强钙质吸收,让骨骼更加健康。其中的维生素C还能防止细胞衰老,增加身体的抵抗力。醋酸还能抗菌消炎,预防感冒。
不过,果醋虽好,但也不能喝太多,最好每次不要超过100毫升,每天不超过200毫升。而且果醋酸性较大,容易腐蚀牙齿,所以喝完后一定要及时刷牙。
思考:(1)你能从下面的描述中说出,哪种是进行果酒发酵的菌种,哪种是果醋发酵的菌种?
A.它对氧气特别敏感,进行深层发酵时,即使短时间中断通入的氧气,也会引起它的死亡。变酸的酒表面的菌膜就是它在液面上大量繁殖形成的。
B.土壤是它的大本营,春天到夏天,它进行着旺盛的生长的繁殖,秋天,葡萄成熟落地,它会大量的聚集在果汁的周围。到了冬天,它便形成孢子,进入休眠。
(2)能否说说这两种生物在分类、结构和生活习性上有哪些区别?
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省溧中高三年级生物学科《选修1》学案 编制人:徐杏峰
(3) “宁夏红”枸杞果酒是利用新鲜枸杞为原料,采用传统酿造技术与现代生物技术结合酿制而成。如图是某研究性小组的同学对枸杞果酒生产工艺进行考察后,绘制出的果酒生产工艺流程简图。
选料 冲洗 粉碎 灭菌 果酒
过滤 发酵 接种 1、选择新鲜优质的葡萄,然后先冲洗再除去枝梗,还是先除去枝梗再冲洗?为什么?
2、在实际生产中,还要对发酵液进行煮沸处理,其目的是什么?
3.发酵液装瓶后保持多少的剩余空间?为什么?
4. 枸杞果酒制作过程中,接种完成后要先向发酵罐中通入一段时间的无菌空气,这样做的目的是什么?为什么会发生“先来水后来酒”现象,其原因是什么?
5.若要提高果酒的产量,发酵过程中关键要控制好哪些条件?
6.果酒制作是否成功,需发酵后取样鉴定,可用哪些方法检验酒精是否存在?
7.有些葡萄酒呈现深红色,原因是什么?你能猜想出白葡萄酒在原料上或处理上有什么特别?
8.在果酒酿造过程中,如果果汁灭菌不严格,含有醋酸杆菌,在酒精发酵旺盛时,醋酸杆菌能否将果汁中的糖发酵为醋酸?说明理由。
9.果酒酿造好后,若想继续酿造成果醋,还需要进行哪些操作?结合右图说明。
9.排气口的作用是什么?胶管长而弯曲的作用是什么?
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省溧中高三年级生物学科《选修1》学案 编制人:徐杏峰
【形成概念】酒精发酵和醋酸发酵的区别和联系:
实验结果比较:
发酵 气味和味道 气泡和泡沫 发酵液颜色 酒精发酵 混浊 醋酸发酵 混浊,液面形成白色菌膜 区别 微生物 温度 氧气 联系 酒精发酵 醋酸发酵 酒精发酵为醋酸发酵提供____________。 【典型例题】
1.如图简单表示了葡萄酒的酿制过程,请据图分析:
(1)葡萄酒的酿制原理是先通气进行 ,以增加酵母菌的数量,然后再 获得葡萄酒。 (2)随着发酵程度的加深,液体密度会逐渐变低(可用密度计测量),原因是 。 (3)下列叙述中不正确的是( )
A.在甲中进行搅拌是为了增加氧溶量 B.在甲中,酵母菌的能量来源将全部消耗 C.甲与乙放出的气体主要是二氧化碳 D.揭开丙容器的盖子,可能会有醋酸产生
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省溧中高三年级生物学科《选修1》学案 编制人:徐杏峰
专题1传统发酵技术的应用 课题1 果酒和果醋的制作
【学习目标】
1.能列举传统发酵技术在日常生活中的应用。 2.能够清晰表述发酵作用的基本原理和方法。 3.能够进行制作果酒、果醋的实际操作。
4.能设计并安装简单的生产果酒及果醋的装置,能解释发酵过程中的有关现象。 【自主复习检测】 (一)果酒制作:
1.果酒发酵的菌种:____________。代谢类型:________________, 2.果酒制作的原理:(反应式表示) 2.发酵条件:______ ____________; (二)果醋制作:
1.果醋发酵的菌种:______________;醋酸菌的代谢类型:______________; 2.果醋制作的原理:(反应式表示) 3.发酵条件: ________ ______, 【案例分析】
(资料一)近几年出现了越来越多的果酒,如枸杞酒、青梅酒等。营养学家指出,与白酒、啤酒相比,果酒的营养价值更高,对健康也更有好处。
果酒中酒精含量低,一般为5到10度,最高的也只有14度。因此,被很多成年人当作饭后或睡前的软饮料来喝。营养学家指出,果酒简单来说就是汲取了水果中的全部营养而做成的酒,其中含有丰富的维生素和人体所需的氨基酸。有时候即使生吃水果也不能吸收的营养,通过果酒却可以吸收,因为营养成分已经完全溶解在果酒里了。
果酒虽然有益健康,但毕竟含有一定的酒精,因此也不宜喝得过多,一次最好不要超过1升,喝的时候要尽量避免空腹。
(资料二)果醋饮料中含有丰富的有机酸和醋酸,可以加快胃肠蠕动,促进消化液的分泌,帮助消化,增加食欲,帮人改掉厌食挑食的毛病。同时,果醋中丰富的维生素和氨基酸,能增强钙质吸收,让骨骼更加健康。其中的维生素C还能防止细胞衰老,增加身体的抵抗力。醋酸还能抗菌消炎,预防感冒。
不过,果醋虽好,但也不能喝太多,最好每次不要超过100毫升,每天不超过200毫升。而且果醋酸性较大,容易腐蚀牙齿,所以喝完后一定要及时刷牙。
思考:(1)你能从下面的描述中说出,哪种是进行果酒发酵的菌种,哪种是果醋发酵的菌种?
A.它对氧气特别敏感,进行深层发酵时,即使短时间中断通入的氧气,也会引起它的死亡。变酸的酒表面的菌膜就是它在液面上大量繁殖形成的。
B.土壤是它的大本营,春天到夏天,它进行着旺盛的生长的繁殖,秋天,葡萄成熟落地,它会大量的聚集在果汁的周围。到了冬天,它便形成孢子,进入休眠。
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