观课记录

【观课记录】15.1.2分式的基本性质_数学_初中

星期四下午二点，在张老师带领下，召开了初二全体数学老师的观课评论会议。在观评会上，孟梅老师进行了详细的说课，阐明了自己的教学方案，讲诉了教学重点的设计，其他老师对授课进行了评论。会议详细情况如下: 时间： 星期四下午2：00

地点：济宁市兖州区第十八中学初二数学组办公室 执教人： 评课教师：

教学内容：人教版八年级上册15.1.2分式的基本性质 评课记录

一

许老师观课记录： ----听《15.1.2分式的基本性质》课有感

我认为这节课美中不足的地方是老师讲的稍多，应该让学生说，尽管学生可能说的不那么到位，可是能尽量展示学生的思考历程，数学作为一门以思考为主的课程，要尽量培养学生的思考习惯，培养能力。

张老师观课记录： ----一听《15.1.2分式的基本性质》课有感

这节课值得我学习的地方真的很多很多： 许老师讲课内容充实丰富，对例题的第2问引导学生用不同的方法解决问题，充分调动了学生的学习积极性，让学生在回答问题时收获成功的喜悦。老师的语言简练，不啰嗦，这是因为对自己的学生有足够的信心。 陈老师观课记录： ----听《15.1.2分式的基本性质》课有感 学生板演题时没有写解老师应强调以下。要规范解题步骤。 王老师观课记录： ----听《15.1.2分式的基本性质》课有感 这节课值得我学习的地方是讲练结合，衔接自然。 陈老师观课记录： ----听《15.1.2分式的基本性质》课有感

这节课练习环节老师讲的稍多，学生做对的题目让学生说说思路或对对答案就行。 建议：

1、要重视强化高效课堂。 精讲多练。 2、练习题的设计要体现出层次性。本节课学生除了探究新知环节处理了几个练习题，其它运用新知、巩固新知环节的安排的较少，学生没有充足的巩固新知的过程，练习题要有层次，让学生得到充分的锻炼。