六年级语文一、二单元试卷

第一、二单元检测题语文试题（苏教版 六年级上）（时间：90分钟 ） 积累运用（34%） 一、看拼音，把字端正地写在田字格里。（6%） 礼物”送给肖邦，用意是： 。

3、“却看妻子愁何在， 。”出自 代大诗人 的诗《 》。“妻子”的意思是 。《示儿》是 代大诗人 的绝笔，诗人临终前叮嘱儿子“ ， 。”（填诗句）

4、通过近阶段的学习，我们认识了 的肖邦， 的蔺相如， ______________ 名姓 _______线 级 班 封 密 _____ 校学 kǒng bù róng qià nónɡ zhuānɡ dàn mǒ fù yú wán kàng 二、给下面加点的词语选择合适的读音，画好横线。（2%） 1、南通州北通州，南北通州通南北；东当铺西当铺，东西．．〖dōng xī dōng xi〗当铺当东西．．〖dōng xī dōng xi〗。 2、“老．子．〖lǎo zǐ lǎo zi〗是我国春秋战国时期的思想家，是一个很有学问的人，所以你将其读成老子．．〖lǎo zǐ lǎo zi〗是不对的。”张林对小红说。 三、选择（将正确答案的序号填在括号里）。（12分） 1、下面词语中音、形、义全部正确的一组是????????????（ ） A．上卿．（qīng） 银装素裹 负．隅顽抗（失败） B．侮．辱（wǔ） 天宫巧夺 生死攸．关（所） C．着．（zhuó）想 惊恐万状 悲愤欲绝．（气息中止） D．前后照应．（yīng） 疾驰而去 漫．卷诗书 （随意） 2、下列成语中，感情色彩都相同的一项是?????????????( ) A．专心致志 喜出望外 井然有序 横行霸道 B．同心协力 绘声绘色 慷慨激昂 负隅顽抗 C．深明大义 负荆请罪 孜孜不倦 聚精会神 D．载歌载舞 趾高气昂 惟妙惟肖 欣喜若狂 3.下列词语搭配不完全恰当．．．．．的一组是??????????????（ ） A、收复台湾 开创未来 履行道义 发展生产 B、关系融洽 纪律严肃 脸颊粗糙 云雾飘渺 C、尖锐的问题 恬静的微笑 庄严地宣战 亲密地交谈 4、下列诗句不属于春季的一句是??????????????( ) A、春风又绿江南岸，明月何时照我还。 B、忽如一夜春风来，千树万树梨花开。 C、不知细节谁裁出，二月春风似剪刀。 D、夜来风雨声，花落知多少。 五、根据课文内容填空。（14%） 1、我们爱你——桂林山水的 ，杭州西湖的 ，黄 ，长江黄河的 。

2、这时埃斯内尔又捧过一只闪闪发光的银杯，深情的对肖邦说： ， ， ！”埃斯内尔把泥土作为“特殊

___________的乔依， 的哈尔威船长。其中，哈尔威船长一生都要求自己 ， 。面对死亡， 。

5、船长》一文的作者是 ，他是 国文学史上最伟大的作家之一，其代表作有《 》、《 》等。

开卷有益 （36%） 五、课内阅读（14%）

爱之链（原文）

一天傍晚，他驾车回家。在这个中西部的小社区里，要找一份工作是那样的难，但他一直没有放弃。冬天迫近，(1)寒冷终于（ ）家门了。

一路上冷冷清清。除非离开这里，人们一般不走这条路。他的朋友们大多已经远走他乡，要养家糊口，要实现自己的梦想。然而，他留下来了。这儿毕竟是他父母埋葬的地方，(2)他生斯，（ ），熟悉这儿的一草一木。

天开始黑下来了，还飘起了小雪，他得抓紧赶路。

你知道，(3)他差点儿错过那个在路边（ ）的老太太。他看得出老太太需要帮助。于是，他将车开到老太太的奔驰车前停下车来。

虽然他面带微笑，但她还是有些担心。一个多小时了，也没有人停下来帮她。他会伤害她吗?他看上去穷困潦倒，饥肠辘辘，不那么让人放心。他看出老太太有些害怕，站在寒风中一动不动。他知道她是怎么想的，只有寒冷和害怕才会让人那样。

“我是来帮助你的，老妈妈，你为什么不到车里暖和暖和呢?顺便告诉你，我叫乔依。”他说。 她遇到的麻烦不过是车胎瘪了，乔爬到车下面，找了个地方支上千斤顶，又爬下去一两次。 结果，他弄得浑身脏兮兮的，还伤了手。当他拧紧最后一个螺母时，她摇下车窗，开始和他聊天。她说，她从圣路易斯来，只是路过这儿，对他的帮助感激不尽。乔只是笑了笑，帮她关上后备厢 。

她问该付他多少钱，出多少钱她都愿意。乔却没有想到钱，这对他来说只是帮助需要帮助的人，上帝知道过去在他需要帮助时有多少人曾经帮助过他呀。他说，如果她真想答谢他，就请她下次遇到需要帮助的人，也给予帮助，并且“想起我”。

老太太发动汽车上路了。虽然天气寒冷且令人抑郁，但乔回家时却很高兴，开着车消失在暮色中。

行了几英里，老太太看到一家小咖啡馆。她想进去吃点东西，驱驱寒气，继续赶路。 侍者走过来，给她一条干净的格子毛巾擦擦湿漉漉的头发。她面带甜甜的微笑，是那种虽然站了一天却抹不去的微笑。老太太注意到女侍者已有近八个月的身孕，但她的服务态度没有因为过度的劳累而有所改变。

吃完饭，老太太拿出一百美元付帐。女侍者拿着钱去找零钱，老太太却悄悄出了门。当女侍者拿着零钱回来时，十分诧异，她突然发现餐巾上有老太太留下的字。看后，她热泪盈眶。上面写着：“你不欠我什么，我曾经跟你一样。有人曾经帮助过我，就像我现在帮助你一样。如果你真想回报我，就请不要让爱之链在你这儿中断。”

虽然要清理桌子，服侍客人，但女侍者还是坚持下来了。晚上回到家，她还在想着那钱和老太

山庐山的“

太写的话，老太太怎么知道她和丈夫那么需要这笔钱呢?孩子下个月就要出生了，生活会很艰难，她知道丈夫多么焦急。当他来她的旁边时，她轻声说：“一切都会好的，亲爱的，乔依。”

1、选词填空：3分

(1)寒冷终于 (A迫近 B撞击 C撞开 D来到) 家 门了。

(2)他生于斯， (A熟于此 B长于此 C长于斯 D成于斯)，熟悉这儿的一草一木。 (3)他差点错过那个在路边 (A搁浅 B停留 C停驻 D 漂泊)的老太太。

2、从记叙要素分析，第一段交代了故事发生的 1分。 5、 默写一句爱国名言。2%

七、妙笔生花。笔下生花（30%）

在生活中，我们一天天长大，懂得了努力学习，懂得了孝敬父母，懂得了尊敬他人，懂

得了珍惜友谊、珍惜幸福，懂得了保护环境的重要性??请以“我懂得了 ”为题，写一写你成长过程中的某些经历和从中感悟到的生活道理。

要求：（1）把题目补充完整。（2）叙事要完整，表达自己的真情实感。（3）不少于450字。

3、第三自然段在结构上的作用是： 2分 。 4、从原文看，乔帮助老人的原因是： 2分 。 5、乔再次踏上归途时心情如何?为什么?

答： 2分 。 6、最后一句的作用是 2分 。 7 、写出读此文后受到的启示： 2分 。 六、课外阅读（22%）

世 界 地 图

某日，一位德国朋友到我画室参观，当他看到我挂在墙上的世界地图时，竟高声地叫起来： “天啊！我从来没有见过这样子的世界地图，是不是画错了？”我问他原因。“我所见过的世界地图都是德国在中间，为什么你的地图却是中国居于中间呢？”他回答。“我们最好也找一张美国印的世界地图来看看。”我说。随即从书架上抽出一本美国出版的有关地理的书籍，并翻到世界地图的那一页。这就更奇怪了 为什么这张地图又是美国在中间呢 他似乎不太相信自己的眼睛 ，虽然这世界有一百多个国家，有的幅员狭小，有的广袤万里；有的遍地黄沙，有的一片沃壤；有的天寒地冻，有的四季如春；但是每一个人都认为他自己的国家在世界上最为重要，并居于中心的位置。我说：“不过也确实如此，我们从自己的国家出发，绕世界一周之后，不又是回到原来的地方吗？不论我们现在置身何处，总是来自祖国，我们的眼睛也总是以自己的国家为中心哪！” 1、给加波浪线部分文字加上标点。2%

2、读画“ ”句子，回答问题。（1）这个句子用了 的修辞手法。2% （2）每个句内的两个短句，结构 ，意思 。2% （3）再续写一个性质、形式都和上面句子一样的句子。4%

3、德国朋友认为我画室里的地图画错了，是因为： 。后来又惊奇地发现美国出版的地图是 。4%

4、每一个国家都把自己国家放在世界地图的中间，这样处理的目的是：（6%） （1） 。（2） 。 这个现象说明的道理 。