实践活动 - 图文

“身体力行，弘扬雷锋精神”——

青海支教生活体验暑期社会实践活动策划

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实践区域：青海省同仁县 所属院系：轮机工程学院

2012年6月

目录

一． 实践背景????????????????????????????3 二． 实践意义????????????????????????????3 三． 实践简介：

1.实践主题，实践团队，实践地点，实践时间?????????????4

2.实践目的????????????????????????????4 3.实践目的地及对象????????????????????????4 四． 活动具体行程：

1.前期准备????????????????????????????4 2.实践过程????????????????????????????5 3.后期工作????????????????????????????6

五． 活动要求?????????????????????????????6 六． 实践过程中安全问题及应对措施???????????????????6 七． 活动基本预算???????????????????????????7 八． 附件???????????????????????????????8 九． 团队成员介绍???????????????????????????12

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一、 实践背景

一直以来，雷锋精神如闪耀着夺目光芒的灯塔，照亮着一代又一代人的心灵。如今，随着时代的发展,社会的进步，新的历史条件赋予了雷锋精神新的时代内涵，成为了激励全党全国各族人民奋力开拓中国特色社会主义事业新局面、实现中华民族伟大复兴的强大精神力量。并且，今年党的十七届六中全会明确提出：“要采取措施，推动学习雷锋活动常态化。” 因此，在新的历史条件下广泛深入开展学雷锋活动，是时代的要求、人民的愿望，是建设社会主义核心价值体系、巩固全党全国各族人民团结奋斗共同思想道德基础的迫切要求，弘扬中华传统美德和社会主义道德、焕发人们道德建设热情、推进社会主义精神文明建设、提升社会文明程度等等。

为了更好的弘扬雷锋精神，贯彻党的方针政策，响应国家的号召，我校积极开展扶贫接力计划。其中针对本科生最重要的就是暑期社会实践活动。此活动不仅可以提升当代大学生的奉献精神、责任感而且能使大学生对西部开发贡献出自己微薄的一份力。因此，在前两年成功的基础上，大连海事大学爱心奉献工程项目组精心组织策划第二次青海行——“身体力行，弘扬雷锋精神”体验支教生活暑期社会实践活动。

二、实践意义

（一）去年的情况与反响

在我国美丽的西部，有这样一个美丽的地方。在那里，去年的这个时候，在刘汉梁学长以及支教团成员的带领和帮助之下，队员们进行了为期一周的暑期社会实践活动。备课，讲课，与孩子们互动，采访牧民，对当地人的生活习俗进行实践调研等等。同学们用无悔的汗水滋润了那片土地，再苦再累也都比不上孩子们那纯朴的笑容以及乡亲们真挚的谢意。如果你没有真正地踏上那片土地，你永远都不会知道它的贫苦与落后，也永远不会知道那里的人们有多么善良与淳朴。在队员们即将离开的时候，还受到了他们热情的欢送，我们留下的不仅是回忆，更多的是无尽的牵挂。

返校后，我们支教团队经过层层选拔，终获校级优秀暑期社会实践团队称号，并且经申报审批后，获得省级？？？？？的光荣称号，同时，在校园里以及社会上均形成了一定的积极反响，这是对我们所有队员的付出与努力最大的肯定，并且激励着我们继续走下去，相信在大家的支持下，我们会越走越好。 （二）预期效果

在雷锋同志逝世50周年之际，我们怀揣着弘扬雷锋精神的信念参与到这次支教的行列中来，一面为西部的孩子提供比较完善的教学方法，为西部教育发展贡献出我们当代大学生的力量；同时也培养当代大学生吃苦耐劳的良好品质，增强让祖国发展壮大是我们新时代青年义不容辞的责任的意识。

借此机会，提高我校西部支教团和校内爱心奉献工程组的知名度，鼓励更多的有爱心、有热心的同学加入到我们的队伍中来，随着我们的队伍不断壮大，能为西部的孩子们做更多的贡献。

三、实践简介

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1 实践主题：

实践团队：大连海事大学爱心奉献工程组 实践地点：青海省同仁县若干小学及中学 实践时间：2012年7月27日至8月4日 2 实践目的：

⑴ 在雷锋同志离开我们50年之际，号召每一位同学用实际行动弘扬雷锋精神，关爱弱者，帮助他人，积极投身于建设社会主义和谐社会的大潮中，尽到作为一名大学生的义务。

⑵体验青海藏族风情，远离城市的喧嚣，在三千米的海拔上享受静谧的美好。同时，感受支教生活，走上讲台，体会与孩子们面对面的交流。通过志愿者支教，可以让山区的孩子了解更多的外界信息，开阔眼界，让他们能真正感受到外界的关心，燃起他们学习的渴望，鼓励更多的孩子走出大山，实现自己的理想 ⑶身体力行，通过自己的亲身经历切实了解到青海的教育发展现状，从而调动起更多的大学生投身西部建设。同时培养大学生的社会责任感和社会公益心，让大学生形成良好的人生观和价值观，为西部，为社会和谐，为西部大开发战略尽自己的一份绵薄之力，使自己在教育实践活动中得到锻炼，丰富社会实践经验。

3 实践目的地及对象：

青海省同仁县牙浪乡牧区、加吾乡牧区

青海省同仁县团委敏飞、教育局拉本卡、县政府罗富贵、州长阿更登 青海省同仁县第三完小、牙浪乡牙浪完小、加吾乡东维完小

四、 活动具体行程 （一）前期准备

1、活动宣传：

（1）在中远报告厅举行暑期社会实践启动仪式暨招募会

（2）在网上发布活动通知和活动报名表

（3）在人流量大的地方悬挂条幅或放置宣传板进行活动动员

2、选拔优秀志愿者：

前提条件最好是党员、预备党员或者积极分子，如果均不是，但个人表现十分突出，支教愿望强烈，也可参加。

大连海事大学（8人）：进行两轮筛选：第一轮，根据报名表和参赛者制作的PPT以及个人表现力，进行综合评定，选出40人；第二轮，由参赛选手进行进一步的才艺表演等，比较其个人才能及团队合作能力，最终选出8人参加此次社会实践活动

大连其他高校：由各高校志愿者协会各自推选，共选出7人参加

3、统一购买火车票：确定出发日期，由负责人统一购买大连—北京、北京—西宁的车票

4、联系工作：

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