九上诗歌鉴赏周练7

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九年级上语文期中复习——诗歌赏析（50分） 班级 姓名 得分

一、塞下曲·五月天山雪(唐·李白)5分

五月天山雪， 无花只有寒。笛中闻折柳， 春色未曾看。 晓战随金鼓， 宵眠抱玉鞍。愿将腰下剑， 直为斩楼兰。

1、诗歌表现了怎样的思想感情？2分

答： 2.“五月天山雪，无花只有寒”反映了怎样的物候现象，为什么会这样？3分

二、读王之涣的《凉州词》，回答问题。5分

黄河远上白云间，一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。

1. 请用简洁的语言概括这首诗的意境。2分 答： 2. 用生动的语言描绘“黄河远上白云间，一片孤城万仞山”所展示的画面。3分

三、《塞下曲》卢纶 3分

月黑雁飞高，单于夜遁逃。欲将轻骑逐，大雪满弓刀。 诗的后两句写法独特，请作简要赏析。3分

四、惠崇《春江晚景》(宋·苏轼) 7分

竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。 1.这首诗描写了早春时节的那些景物？2分

2、这首诗描写了什么地方的初春景象？表达了诗人怎样的情感？3分

3、“春江水暖鸭先知”也反映了一定的哲理意义，你知道吗？2分

五、《关雎》（《诗经》） 5分 关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。 参差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。 求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，辗转反侧。 参差荇菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之。 参差荇菜，左右笔之。窈窕淑女，钟鼓乐之。

⑴这首诗中有大量的兴句，请举一例分析它对表达诗歌思想内容的作用。3分

⑵从哪些诗句看出君子苦苦思慕荇菜之女而又不可得的那种忧伤苦闷的强烈感情？2分

六、《蒹葭》（《诗经》）8分

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蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。 溯洄从之，道阻且长；溯游从之，宛在水中

央。 蒹葭凄凄，白露未唏。所谓伊人，在水之湄。 溯洄从之，道阻且跻；溯游从之，宛在水中坻。 蒹葭采采，白露未已。所谓伊人，在水之涘。 溯洄从之，道阻且右；溯游从之，宛在水中浊。

⑴这首诗歌写了什么内容？ 2分

⑵这首诗歌景物描写在文中的作用是什么？3分

⑶《蒹葭》这首诗歌和《诗经》中许多诗篇一样，采用了什么表现手法？有什么作用？3分 七、相见欢(李煜)8分

无言独上西楼，月如钩。 寂寞梧桐深院锁清秋。 剪不断，理还乱，是离愁。 别是一般滋味在心头

1、上片写景，有何作用？ 2分

3、这首词表达了词人怎样的思想感情？2分

4、“剪不断，理还乱，是离愁”是古典经典文学作品中表达“愁绪”的上乘之作，请试作简单的赏析。4分

八、浣溪沙(晏殊) 9分

一曲新词酒一杯。去年天气旧亭台。夕阳西下几时回？ 无可奈何花落去，似曾相识燕归来。小园香径独徘徊。

1.“小园香径独徘徊”中“独”字透露出作者怎样的情感？2分

2.这首词多处用到对比的写法，请你找出其中的一个例子，并简要说说这样写的好处。3分 3.“无可奈何花落去、似曾相识燕归来”是千古传诵的名旬，这一句运用了什么修辞手法?试分析这两句好在哪里?4分

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