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小学六年级科学上册复习资料

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电池节数

怎样改变这个条件 1.电池1节 2.电池2节 3.电池3节

实验要保持那些条件不变 线圈圈数,电线的粗细,铁芯的大小等

实验结论 电磁铁磁力大小与电池节数多少有关系,电池节数多,磁力大;电池节数少,磁力小。

2.在进行科学探究中,探究的顺序:1.提出问题 2.建立假设 3.设计实验方

案 4.收集事实与证据 5.检验假设 6.交流 五、神奇的小电动机

1.换向器的作用是接通电流并转换电流的方向,小电动机在转动的过程中,电刷依次接触换向器的三个金属环,通过转子线圈的电流方向就会自动改变。

2.小电动机包括外壳、转子、后盖三部分。外壳内有一对永久磁铁,转子上有铁芯、线圈、换向器,后盖上有电刷。

3.电动机是用电产生动力的机器。虽然大小悬殊、构造各异,但电动机工作的基本原理相同:用电产生磁,利用磁的相互作用转动。 六、电能和能量

1.能量有电能、热能、光能、声能等不同的形式。运动的物体也有能量,叫动能。能量还储存在燃料、食物和化学物质中,叫化学能 2.任何物体工作都需要能量。如果没有能量,自然界就不会有运动和变化,也不

会有生命了。

输入的能量形式 用电器 输出的能量形式 电能 电饭锅 热能 电风扇 动能

电视机 光能和声能 电灯 光能 电炉 热能

3.所有的用电器都是一个电能的转化器,能够把输入的电能转化成其他形式的能。

七、电能从哪里来

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电池节数 怎样改变这个条件 1.电池1节 2.电池2节 3.电池3节 实验要保持那些条件不变 线圈圈数,电线的粗细,铁芯的大小等 实验结论 电磁铁磁力大小与电池节数多少有关系,电池节数多,磁力大;电池节数少,磁力小。 2.在进行科学探究中,探究的顺序:1.提出问题 2.建立假设 3.设计实验方案 4.收集事实与证据 5.检验假设 6.交流 五、神奇的小电动机 1.换向器的作用是接通电流并转换电流的方向,小电动机在转动的过程中,电刷依次接触换向器的三个金属环,通过转子线圈的电流方向就会自动改变。 2.小电动机包括外壳、转子、后盖三部分。外壳内有一对永久磁铁,转子上有铁芯、线圈、换向器,后盖上有电刷。 3.电动机是用电产生动力的机器。虽然大小悬殊、构造各异

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