2013年高一物理教学学案2.6《伽利略对自由落体运动的研究》(人教版必修1)

4.根据实验数据我们得到怎样的结论？

结论：同一倾角时，在误差允许的范围内，＝====恒量，即 倾角越大，恒量越 。

5.伽利略是如何根据斜面实验结果推导出自由落体性质的？

【拓展阅读】物理学家于2003年评出十个最美的物理实验。伽利略的自由落体实验和加速度实验均被选为最美的实验。这种“美”是一种经典概念，即用最简单的仪器和设备，得出最根本、最单纯的科学结论。其实，科学美蕴藏于各门科学的实验之中，有待于我们在学习过程中不断感悟和发现。

6.伽利略采用了怎样的科学方法研究自由落体运动？

7.请仔细回顾伽利略研究落体运动的全过程，把他的每一个步骤列出来，并说明哪一步骤是提出问题，哪一步骤是数学推理，哪一步骤是实验验证等等。再讨论一下，在一般物理问题的研究过程中，是否都需要经历这些步骤?

提出问题 猜想 数学推理 实验验证 合理外推 得出结论 。

例2 在学习物理知识的同时，还应当十分注意学习物理学研究问题的思想和方法，从

一定意义上说，后一点甚至更重要。伟大的物理学家伽利略的研究方法对于后来的科学研究具有重大的启蒙作用，至今仍然具有重要意义。请你回顾伽利略探究物体下落规律的过程，判定下列哪个过程是伽利略的探究过程（ ）

A.猜想—问题—数学推理—实验验证—合理外推—得出结论 B.问题—猜想—实验验证—数学推理—合理外推—得出结论 C.问题—猜想—数学推理—实验验证—合理外推—得出结论 D.猜想—问题—实验验证—数学推理—合理外推—得出结论

1.一同学摇动苹果树，在同一高度一个苹果和一片树叶同时从静止直接落向地面，苹果先着地，下列说法中正确的是（ ）

A.苹果和树叶做的都是自由落体运动 B.苹果和树叶的运动都不能看成自由落体运动

C.苹果的运动可看成自由落体运动，树叶的运动不能看成自由落体运动 D.假如地球上没有空气，则苹果和树叶会同时落地

2.关于伽利略对自由落体运动的研究，下列说法中正确的是（ ） A.伽利略认为在同一地点，重的物体和轻的物体下落快慢不同 B.伽利略猜想运动速度与下落时间成正比，并直接用实验进行了验证 C.伽利略通过数学推演并用小球在斜面上运动验证了位移与时间的平方成正比 D.伽利略用小球在斜面上运动验证了运动速度与位移成正比

3.在伽利略的时代，技术不发达，无法直接测量自由落体的瞬时速度，伽利略采用了一个巧妙的方法，用来“冲淡”重力。伽利略让铜球沿阻力很小的斜面滚下（如图2-6-1所示），得出结论：铜球在斜面上做 运动，进一步科学推理得出结论：自由落体运动是一种 运动，并且所有落体在自由下落时的加速度都 （选填“相同”或“不同”）。

图2-6-1

亚里士多德是古代伟大的思想家、哲学家，但他在物理学方面的结论：如物体的运动需要力来维持，重的物体比轻的物体落得快等，却是错误的。这是为什么呢？