《物体在水中是沉还是浮》课堂练习

第一课 《物体在水中是沉还是浮》课堂练习

班级 姓名 教师评价 学习效果优□良□中□差□ 一．精彩补白

１．通过观察更多物体在水中的沉浮，我们认为物体的沉浮可能与能与＿＿＿和＿＿＿有关。

２．通过观察同一种材料构成的物体在水中的沉浮，我们又发现：同一种材料构成的物体，在水中的沉浮与它们的＿＿＿和＿＿＿没有关系。 二．明辨是非

1．轻的一定浮，重的一定沉。………………………………………（ ） 2．把橡皮切成八块，放入水中一块，橡皮就会浮起来。……………（ ） 3．一枚回形针在水中是沉的，把两枚回形针穿在一起放入水中也是沉的。（ ） 4．物体放入水中，如果没有露出水面，一定是沉的。………………（ ） 三．找朋友

蜡烛 马铃薯 橡皮 在水中沉 回形针 木块 小石头 铁块 水中浮 咸鸭蛋

四．我们在观察更多物体在水中的沉浮时，是按什么思路研究的？给下面步骤排序号。 （ ）把物体放在水里进行观察。 （ ）先对物体是沉还是浮进行预测。 （ ）把预测与实验结果比较。 （ ）说出预测的理由。

（ ）分析物体的沉浮可能与什么因素有关。 五．解决问题

通过课堂的实验，我们发现，由同一种材料构成的物体，在水中的沉浮变化是有规律的。回顾实验，写下来吧！