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人教版四年级数学上册第七单元达标测试卷
一、我会选择。(把正确答案的字母填在括号里)(每空2分,共10分) 1.( )和( )都可以用来表示数据。
A.统计表 B.条形图 C.画“正”字 2.( )更能直观地比较数量的多少。
A.条形图 B.统计表C.圆圈图
3.聪聪调查了全班同学最喜欢吃的水果情况,如下表:
品种 人数 苹果 10 西瓜 7 香蕉 9 梨 8 葡萄 6 用条形图表示上面的数据,1格代表( )人较合适。 A.1 B.2 C.5
4.少儿图书馆一天的图书借阅情况如下:
图书种类 借阅本数 科幻类 80 文学类 益智类 动漫类 工具类 100 140 160 60 用条形图表示上面的数据,1格代表( )本较合适。 A.10 B.20 C.50
二、根据统计图回答问题。( 2题2分,其余每题4分,共10分) 下面是四(1)班同学睡眠时间统计图。
1.睡眠时间在( )的人数最多,在( )的人数最少。 2.我国专家建议:小学生的睡眠时间每天应不少于10小时,四(1)
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班有( )人睡眠时间不够。 3.你的睡眠时间够吗?你有什么建议?
四(1)班同学睡眠时间统计图
三、根据统计表解决问题。( 1题15分,2题28分,共43分) 1.红红记录了去年各季度自家的用水情况,并制成统计表如下:
季度 用水量/吨 第一季度 第二季度 第三季度 第四季度 16 14 18 12 (1) 根据统计表中的信息制作条形统计图。
红红家去年各季度用水情况统计图
(2)根据统计图回答下面的问题。
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①统计图中一格代表( )吨。 ②红红家去年平均每个季度用水多少吨?
③你还知道哪些信息?
2.育英小学四年级两个班回收易拉罐情况如下表。
月份数量/个班级 四(1)班 四(2)班 四月 五月 六月 七月 20 24 25 26 25 28 30 32 (1) 把上表中的数据分别在条形统计图上表示出来。
四(1)班回收易拉罐情况统计图 四(2)班回收易拉罐情况统计图
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(2)四(1)班回收易拉罐情况统计图中一格代表( )个; 四(2)班回收易拉罐情况统计图中一格代表( )个。
(3)四(1)班哪个月回收的易拉罐最多?哪个月回收的易拉罐最少?四(2)班呢?请你分析一下原因。
(4)两个班4个月一共回收了多少个易拉罐?
(5)如果回收10个易拉罐可以制成2个新易拉罐,两个班4个月一共回收的易拉罐可以制成多少个新易拉罐?
四、下面是笑笑7~10岁的身高统计图。这幅统计图绘制得对吗?若
不对,请指出错误之处。(6分)
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