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小学高段阅读校本教材修改稿

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立德 修行 勤学 尚美 阅读校本教材

念旧恶”。又如:“定语”,猜成语一,谜底为“不易之论”。谜面中的“定”作“固定”解,以扣合谜底中的“不易”(不可更改、变动)。

4、增损法

此法即利用汉子字形所固有的结构特征,用加、减谜面文字结构的部分得出谜底,因此也叫“加减法”。例如:“加一点为好”,打一字,谜底为“艮”字。又如:“少一些,再少一些”,猜一个字,谜底为“此”字。此谜根据谜面要求“些”字少“一”,再少“一”,便得出谜底为“此”字。

5、离合法

此法顾名思义,是用分离或合并汉字结构部分的方法得出谜底。这类谜的特点是谜面上往往带有离、合意思的词、字。例如:“自小在一起,目前少联系”,猜一字,谜底为“省”字。“自小”合在一起是“省”字;“目”之前“少”字联系也为“省”字;离合两次,谜底归一。又如:“知君名下来相会”,猜一名词,谜底为“成品”。更具谜面文义要求,“知君名”的下面各为一个“口”字,三个“口”字相会便“成品”了。 6、用典法

此类灯谜往往就用古代的成语典故、寓言传说或历史掌故,让猜谜者根据谜面凭借的典故联想得出谜底。这样又拓宽的意境,增加猜谜者的兴趣。例如:“桃花潭水深千尺”,猜一句成语,谜底为“无与伦比”。这条谜假如不熟悉礼拜的这句诗的下句“不及汪伦送我情”

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就无法猜出。又如:“匡衡何以凿壁”,猜两句常用语,谜底是“目的、借光”。 7、漏字法

即谜面上有意漏掉某些词或字,揭示谜底时针对所漏掉的词或字联想得出谜底。例如:“学工农兵”,猜一个穴位,谜底为“少商”。本来“工农兵学商”是一个完整的词组,谜作者故意把“商”字漏掉,构成缺少商的谜底。又如:“金银铜铁”,猜一地名,谜底是“无锡”。 8、借代法

此法即在谜底里借用比较确切的近义词,通过联想使它替代谜面上的某个词或字,以此举一反三,达到扣合谜底的目的,这也是猜、制灯谜中的表现手法之一。例如:“天安门上太阳升”,猜一个字,谜底是“景”字。“天安门”使人联想到它可以替代北京,太阳即日,“京”字加一个字“日”字即构成谜底“景”字。又如:“端午”,猜一句成语,谜底为“一马当先”。“端”为开端扣“当先”,十二生肖中“午”代替“马”,扣合得非常贴切。 9、象形法

此法是利用汉字的结构、笔划去比拟、夸张、巧借,使文字的全部或部分的形状变化,运用以形象字的构想、联想得出谜底。例如:“三人踢球一人倒”,猜一个字,谜底为“似”字。这是“点”的象形比喻运用,以“点”比作“球”。又如:“两人走在独木桥上”和“双人走钢丝”,各猜一字。这两条谜的谜底都是“丛”字。以“一”象形“独木桥”、“钢丝”等。再如:“远树两行山倒映,轻舟一叶

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水横流”猜一字,谜底为“慧”字。以”丰丰“象形两行树,”~“象形一叶轻舟,象形生动,逼真传神,趣味盎然。 10、顿读法

将谜底的词句用标点符号断开,改变原底音节,使原义与顿读后的 语义截然不同,使谜的意境产生突变,得出谜底。例如:”谢绝参观”,猜一句四字常用语,谜底为“不同意见”。分开顿读后为“不同意”(扣‘谢绝’)见(扣‘参观’)。 11、运算法

运算的方法是使谜面和谜底上的数字通过计算变换、会意得出谜底。例如:“十二元”,猜一种扑克游戏,谜底为“打百分”。以“打”字扣“十二”,“一百分”为“一元”。又如:“屈指行程二万”,猜一字,谜底为“董”。把董字上下分开读作“艹千里”。 12、承启发

即承上启下法,要求谜面与谜底相呼应,即底句须与谜面是上下文关系,或者有必然的联系。猜迷这类灯谜时需要有丰富的文字知识,熟悉古文、诗词、历史典故等。例如:“先国家后集体”,猜外国电影名,谜底为“第三个人”。我们常讲“国家、集体、个人”这三者的关系,尤其在遇到利害矛盾是,应该先国家,后集体,然后才是个人。又如:“此曲只应天上有”,猜苏、日各一部影片,谜底为“在 13、抵销法

将谜面和谜底中相同的字词,通过用其中的有关表示减少,丧失意思的关联字相互抵销得出谜底。例如:“多劳多得,少劳少得”,

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猜一字,谜底为“罗”。谜面通过“少劳少得”抵销后为两个“多”字,可拆成四个“夕”字,“四夕”为“罗”。又如:“坍”,猜花卉名二,谜底为“牡丹、牵牛”。“牡丹”去掉“牛”即成“坍”字。后例属谜底抵消,前例为谜面抵消。 14、归纳法

将谜面所示的各种条件、因素在概念上进行归类合并,使其在谜底中通过归纳展示出来。例如:“牡丹江,桃花江,芙蓉江”,猜一位现代画家,谜底为“华三川”。“牡丹,桃花,芙蓉”均为花名,与谜底华相扣(华通花),江为水,与川相扣。 15、问答法

即谜面设问、谜底作答的方法。特点是谜面上一般带有疑问语句的词语。例如“是什么组成员”,猜二字,谜底为“口、贝”。乍看谜面的意思好像在问某人是什么组织的人,仔细琢磨,巧妙是在问“员”字是什么组成的。又如“功课不好怎么办”,猜物理名词,谜底为“应用力学”。 16、 方位法

根据谜面所示东西南北,上下左右等方位,将谜面中有关字的偏旁或笔画作相应处置后,巧妙缀合为谜底。例如:“向前一直去”,猜一字,谜底为“句”。“向”字前边一竖去掉即为谜底。又如:“日月自西东”,猜一字,谜底为“明”。“明”字的“日”在左为西,“月”在右为东。

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立德 修行 勤学 尚美 阅读校本教材 念旧恶”。又如:“定语”,猜成语一,谜底为“不易之论”。谜面中的“定”作“固定”解,以扣合谜底中的“不易”(不可更改、变动)。 4、增损法 此法即利用汉子字形所固有的结构特征,用加、减谜面文字结构的部分得出谜底,因此也叫“加减法”。例如:“加一点为好”,打一字,谜底为“艮”字。又如:“少一些,再少一些”,猜一个字,谜底为“此”字。此谜根据谜面要求“些”字少“一”,再少“一”,便得出谜底为“此”字。 5、离合法 此法顾名思义,是用分离或合并汉字结构部分的方法得出谜底。这类谜的特点是谜面上往往带有离、合意思的词、字。例如:“自小在一起,目前少联系”,猜一字,

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