(名师整理)最新部编人教版语文八年级下册《课内文言文赏析及提升训练》(含答案)

2.志怪者也。志:记载。 6.亦若是则已矣。是:这3.水击三千里。水击:击水,样。

拍打水面。

7.子之不知鱼之乐,全矣!4.抟扶摇而上者九万里。

全:完全,肯定(是这样)。

抟:盘旋飞翔。扶摇:旋风。 8.请循其本。循:追溯。 1.判断句 2.倒装句

南冥者,天池也。

特殊句式

去以六月息者也。(介词结《齐谐》者,志怪者也。 构后置,应为“以六月息是鱼之乐也。

者去也”)

文章 1.《北冥有鱼》通过对鲲变鹏,鹏展翅高飞去南海的神奇想象,表主旨 达了一切事物都要凭借一定的外界条件才能活动的观点。 21

2.《庄子与惠子游于濠梁之上》通过写庄子和惠子在“濠梁之上”游玩,并就庄子能否知道“鱼之乐”的问题展开辩论,展现了两人不同的认知态度,同时表现了他们思维的敏捷,表现了庄子机智与巧妙的辩论风格。

《北冥有鱼》:1.善用比喻、寓言故事来说理,富有感染力。2.想写作 象丰富,意境开阔,富有浪漫主义特色。

特点 《庄子与惠子游于濠梁之上》:1.以对话形式展开雄辩。2.理趣横

生,韵味无穷。

跟踪训练

一、阅读《北冥有鱼》,完成题目。

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1.下列句子中“其”不是代词的一项是( ) A.北冥有鱼,其．名为鲲。 B.天之苍苍,其．正色邪? C.不知其．几千里也。 D.其．视下也,亦若是则已矣。 2.下列语句翻译正确的一项是( )

A.怒而飞,其翼若垂天之云。(当它因愤怒而直飞的时候,翅膀就好像挂在天边的云彩) B.是鸟也,海运则将徙于南冥。(这只鸟,大风吹动海水的时候要迁徙到南方的大海去了)

C.抟扶摇而上者九万里,去以六月息者也。(乘着旋风盘旋飞上了九万里的高空,飞向六月大风所起的地方) D.野马也,尘埃也,生物之以息相吹也。(山野中的雾气,空气中的尘埃,都是生物用气息吹拂的结果) 3.下列对文中想象手法的理解有误的一项是( )

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A.在想象中夸张。如对鲲、鹏形象的描写,“鲲之大,不知其几千里也”“鹏之背,不知其几千里也;怒而飞,其翼若垂天之云”显现出本文浩大的声势和广阔的意境。

B.在想象中进行对比。作者列举野马、尘埃等“小”的形象,是为了和鲲、鹏进行对比,以大小对立来阐述“大者更需要有所凭借才能活动”的观点。

C.文章中作者对想象手法的高超运用,让文章充满了瑰丽的浪漫主义色彩。 D.不管是夸张的想象,还是对比的想象,都阐述了深刻的道理。 4.下列现象可作为本文论据的一项是( ) A.船行水上 B.阳光普照 C.月光如水 D.人来人往

二、阅读《庄子与惠子游于濠梁之上》,完成题目。 1.下列各项中“之”字用法与例句不同的一项是( )

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