人教版七年级历史下册第18课 统一多民族国家的巩固和发展学案(附答案)-精选文档

第18课 统一多民族国家的巩固和发展学案（附答案）

（部编人教版七年级下）

学习目标

1.通过自主学习，了解清朝对全国的统治基本史实；说出郑成功收复台湾的过程和概括清朝在台湾建制的基本情况；知道清廷加强对西藏地区管理的基本史实；指出清朝疆域概况。

2.通过识读《清朝疆域图》等，获取历史有效信息。

3.通过小组讨论，认识台湾、西藏、新疆自古以来就是中国不可分割的一部分。

4.通过学习进一步认识我国统一多民族国家的巩固是历史发展的主流，各族人民在共同缔造统一的多民族国家中，都做出了重要的贡献。那些为巩固统一多民族国家的人物，是值得我们歌颂的爱国主义行为。 学习重点

重点：达赖、班禅和驻藏大臣以及平定大小和卓叛乱 学习难点

难点：如何理解统一多民族的国家的巩固。 学习过程

一、清朝对全国的统治

阅读教材第88页，概括下列问题： 1.清朝建立对全国的统治。 2.清朝统治全国的措施

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二、郑成功收复台湾和清朝在台湾的建制 阅读教材 第88-89页，概括下列问题： 1. 郑成功是怎样收复台湾的？ 2.清朝如何管理台湾的？

合作探究1：郑成功收复台湾的影响： 合作探究2：台湾自古以来就是中国领土 230三国时期，吴国卫温等一万多人到达夷洲 年 1294元朝设（ ），加强对琉球的管理 年 1662郑成功从（ ）殖民者手中收复台湾 年 1684清政府设（ ），隶属福建省 年 三、清廷对西藏地区的有效管辖 阅读教材 第90-91页，概括下列问题： 1.册封达赖班禅 2.设置驻藏大臣

3.合作探究：西藏自古以来就是中国领土 四、巩固西北边疆

阅读教材 第91-92页，概括下列问题： 清朝时如何巩固西北边疆的？

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合作探究：清朝对西南和西北地区的管辖措施有何不同？体现出清朝怎样的民族政策？

五、雅克萨之战 列表学习：

17世纪中期，沙俄势力侵入我国黑龙江流域，背景 在雅克萨和尼布楚修筑城堡 1685和1686年，康熙帝命令清军两次进攻盘过程 踞在雅克萨的俄军；沙俄政府被迫同意谈判解决中俄两国东段边界问题 结果 意义 六、清朝疆域 用地图学习： 画出清朝疆域简易图示

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一、单项选择题

1. 梁启超称清朝为中国的“文艺复兴时代”。清朝统治全国后，推崇的思想是（ ）

法家思想 B. 儒家思想 C. 道家思想 D. 墨家思想 2. 清朝设立的伊犁将军管辖哪一地区（ ） A内蒙古 B青海 C甘肃 D.新疆

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3. 西藏自古以来就是中国领土不可分割的一部分。中央政府对西藏的管辖达到“制度化”“法律化”程度的标志是（ ）

A. 颁布《钦定藏内善后章程》29条 B. 设置驻藏大臣 C. 确立册封制度 D. 设立金瓶掣签制度

4. 2017年7月31日，中国驻博茨瓦纳大使馆发表声明说：“允许达赖窜访就是为其反华分裂活动提供舞台，是明显干涉中国内政的不友好行为。”回顾历史，确立了对达赖册封制度的皇帝是（ ）

A. 顺治帝 B. 康熙帝 C. 雍正帝 D. 乾隆帝 5.下列关于郑成功的叙述不正确的是 A.清初，在东南沿海坚持抗清 B.1662年从荷兰殖民者手中收回台湾 C.1661年受命清政府之命，率军渡过台湾海峡 D.他命令数千名步兵登陆，包围赤嵌楼 6.下列对于《尼布楚条约》叙述错误的是 A.双方经过平等协商

B.从法律上肯定了黑龙江和乌苏里江流域包括库页岛在内的广大地区都是中国领土

C.这是中英间签订的第一个边界条约 D.条约签订于1689年

7..下列事件发生的顺序是①郑成功收复台湾 ②《尼布楚条约》

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