基于DSP的FFT的实现 - 图文

邵阳学院课程设计

图4.7加载.out文件的界面

（7）加载数据

图4.8加载数据的界面

（8）观察输入输出波形

12

邵阳学院课程设计

图4.9输入波形（时域）

图4.10输出图形（频域）

13

邵阳学院课程设计

总 结

通过这次DSP课程设计，加深对DFT算法原理和基本性质的理解，熟悉了FFT的算法原理和FFT子程序的算法流程和应用，掌握了DSP中FFT的设计和编程思想，以及用FFT对连续信号和时域信号进行频谱分析的方法，和使用CCS的波形观察器观察波形和频谱情况。

这次课程设计，使我增长了知识，同时也增强了我动手解决问题的能力，锻炼我做事细心、用心、耐心的能力。同时也让我意识到平时的课程文化的学习固然非常重要，但是在与实际相联系的过程中还是有许多问题的，所以在以后的学习生活中，我要努力学习，培养自己独立思考的能力，要加强理论文化与实际操作的联系。积极参加各种设计活动，培养自己的综合能力，使自己得到全面的提高。

14

邵阳学院课程设计

参考文献

[1]戴明桢等编著．TMS320C54X DSP 结构原理及应用．北京：航空航天大学出版社，第2版，2007；

[2]彭启琮编著．DSP技术的发展与应用．北京：高等教育出版社，2002； [3]胡广书编著．数字信号处理理论、算法与实现．北京：清华大学出版社，2005；

[4]黄席椿 高顺良编著．滤波器综合法设计原理．北京：人民邮电出版社,1978.309-316,261-270； [5]沈永欢 梁在中等编著．实用数学手册．北京：科学出版社,2001.726-732； [6]程佩青编著．数字滤波与快速傅里叶变换．北京：清华大学出版社,1990；

[7]北京合众达电子技术有限公司编著．SEED-DTK系列实验手册．北京合众达电子技术有限公司出版，2007。

15