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陕西旅游三年级英语导学案[1]

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  • 2025/7/5 12:48:46

- What’s this? - It’s an egg. - This is a pear. That’s an apple. 听录音,学习读法,同学之间进行交流。 同伴 互助 小组 合作 组织学生听并理解内容, 然后相互交流。 - What’s this/that? 教师 点拨 释疑 解难 - It’s a/an? - Is that a/an?? - Yes, it is. / No, it isn’t. 让学生说出各句的含义。 组织学生听并理解内容, 然后相互交流。 句型: 归纳 - What’s this/that? 总结 - It’s a/an? 反馈 - Is that a/an?? 练习 - Yes, it is. / No, it isn’t. 型。 能灵活运用句习中掌握句型,组织学生在练涧峪岔中心学校导学案 课题 Unit 4 What’s this? Part B 年级学科 课型 学习 内容 1. 能够听说、认读单词 学习 2. 能够熟练掌握字母 的大小写书写形式。 目标 1、能听说、认读字母U V W X Y Z 的印刷体和书写体的大小写形式。 重难点 2、通过学习单词umbrella vegetable water box yellow zoo 初步了解字母在单词中的读音。 学 习 过 程 环节 学 案 导 案 预习+展示 三年级英语 叶霞 课时 第二课时 主备人 教材第28-30页 学案 导学 自主 探究 复习上节课所学的内容。 先两人为一组做会话练习,再请几组到前面进行会话练习。 I can say my A B C Aa Bb Cc Dd Ee Ff Gg 同伴 互助 小组 合作 互交流。 Hh Ii Jj Kk Ll Mm Nn Oo Pp Qq Rr Ss Tt Uu Vv Ww Xx Yy Zz 组织学生听并理解内容, 然后相 教师 点拨 释疑 解难 zoo 字母: U V W X Y Z 组织学生在练习单词: umbrella vegetable water box yellow 中掌握句型,能灵活运用句型。 归纳 总结 反馈 练习 字母: Uu Vv Ww Xx Yy Zz

涧峪岔中心学校导学案 课题 Unit 4 What’s this? Part C 年级学科 课型 学习 内容 1、能够听说、认读单词 学习 2、能够熟练掌握字母 的大小写书写形式。 目标 1、书写字母Uu Vv Ww Xx Yy Zz的大小写形式。 重难点 2、书写单词umbrella vegetable water box yellow zoo 学 习 过 程 环节 学 案 导 案 预习+展示 三年级英语 叶霞 课时 第三课时 主备人 教材第15-16页

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- What’s this? - It’s an egg. - This is a pear. That’s an apple. 听录音,学习读法,同学之间进行交流。 同伴 互助 小组 合作 组织学生听并理解内容, 然后相互交流。 - What’s this/that? 教师 点拨 释疑 解难 - It’s a/an? - Is that a/an?? - Yes, it is. / No, it isn’t. 让学生说出各句的含义。 组织学生听并理解内容, 然后相互交流。 句型: 归纳 - What’s this/that? 总结 - It’s a/an? 反馈 - Is that a/an?? 练习 - Yes, it is. / No, it isn’t. 型。 能灵活运用句习中掌握句型,组织学生在练涧峪岔中心学校导学案 课题 Unit 4 What’s

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