《单片微型计算机原理及接口技术》教材推荐陈桂友

8.2.2 RS232串行通信接口 ........................................................ 8.2.3 RS485通信接口 ................................................................ 8.2.4 SPI通信接口 ..................................................................... 8.2.5 I2C通信接口 ..................................................................... 8.3 并行接口的扩展方法 ..................................................................

8.3.1 8255A接口及其应用 ........................................................ 8.3.2 74HC595接口及其应用 ................................................... 8.4 习题 .............................................................................................. 第九章 模数转换器与数模转换器 ...........................................................

9.1 模数转换器的工作原理及性能指标 ..........................................

9.1.1 模数转换器的工作原理 ................................................... 9.1.2 模数转换器的性能指标 ................................................... 9.2 模数转换器的应用 ......................................................................

9.2.1 12位并行A/D转换器ADS7852及其应用 .................... 9.2.2 STC15F2K60S2集成的A/D模块的结构及其使用 ....... 9.3 数模转换器及其应用 ..................................................................

9.3.1 数模转换器的工作原理及性能指标 ............................... 9.3.2 12位D/A转换器TLV5616及其接口技术 ..................... 9.4 习题 .............................................................................................. 第十章 人机交互接口 ...............................................................................

10.1 键盘接口技术 ............................................................................

10.1.1 简易键盘接口的实现 ..................................................... 10.1.2 矩阵键盘接口的实现 ..................................................... 10.2 显示技术 ....................................................................................

10.2.1 数码LED显示技术 ....................................................... 10.2.2 液晶显示技术 ................................................................. 10.3 数码管显示驱动和键盘扫描控制专用芯片 ............................ 10.4 习题 ............................................................................................ 第十一章 复位、时钟和省电方式控制 ...................................................

11.1 复位 ............................................................................................ 11.2 单片机的时钟 ............................................................................

11.2.1 时钟源选择 ..................................................................... 11.2.2 内部时钟分频和分频寄存器 ......................................... 11.3 单片机的电源检测与控制 ........................................................

11.3.1 单片机的低电压检测 ..................................................... 11.3.2 省电方式 ......................................................................... 11.4 习题 ............................................................................................ 第十二章 单片机应用系统设计举例 .......................................................

12.1 系统要求 .................................................................................... 12.2 需求分析 .................................................................................... 12.3 系统硬件设计 ............................................................................ 12.4 系统软件设计 ............................................................................ 12.5 习题 ............................................................................................ 附录 ..........................................................................................................

参考文献 ...................................................................................................

编写背景：

国内高校的《微机原理及接口技术》课程教学普遍采用以8086CPU为背景，以汇编语言为编程语言的教学模式。工程实际应用中，除系统机之外，极少有人采用8086构成应用系统，都是采用性能越来越好的单片微型计算机（单片机）构成。这与实际系统的开发研制严重脱节。如果还按照传统的课程设置，以8086为CPU讲解微型计算机原理，势必使得单片机原理及接口技术的学习要多走一段弯路。本书的目的是以单片微型计算机（单片机）的原理入手，学习针对实际工程中使用的单片机应用系统的硬件设计以及汇编语言和C语言程序设计，力图达到学以致用的效果。

当然，正如参加研讨会的老师们当时所指出的一样，现在多数高校研究生招生中，微机原理的考试内容是8086，如果讲授单片机，则存在考研和教学的矛盾。要解决这个矛盾，需要从考研内容和教学内容两个方面进行改革，需要有一个过程，就像当初微机原理课程的内容从Z80到8086一样，是逐渐被接受的，目前，已经有不少的学校进行了这方面的改革，并取得了令人满意的效果。如果仅仅考虑到考研，而忽略实际工程应用，则很容易偏离“工程应用型”教育的根本宗旨。

由于提起《微机原理及接口技术》教材，很多人就会认为是讲8086的。为了加以区别，教材的名称定为《单片微型计算机原理及接口技术》。

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