英语冀教版book4Unit3集体备课 - 图文

昌都市初级中学八年级英语（下）集体备课P1

备课组 周次 中心发言人 八年级 第5、6周 央金 一，教材分析 This unit aims to give students a greater understanding of why animals are important and instill the idea that animals should be treated with care and kindss.Students will learn about different animals in the wild and explore the dangers that are threatening the existence of certain species. They will explore ways in which they can help save our animals and develop a vocabulary that will help then express such ideas .The grammar focus for this unit is the indefinite pronouns【some and any】。 二，学生分析 本单元讨论的是关于动物的知识，学生们都比较喜欢动物，因此学生应该对此非常有兴趣。经过两个单元的学习，学过的知识点又开始记起来了，但是部分学生还是什么都不会。 三．教学目标 1.知识与能力目标 1）.Key words: 见集体备课2 2）Key phrases and drill:见集体备课2 3）Functions: Talking about Animals 4）Grammar: Indefinite Pronouns(some ,any) 2.情感态度与价值观 1）在学习中，敢于用用英语来表达自己的看法。 2）培养学习英语的兴趣和学好英语的勇气 3）乐于接触并了解已国文化。 4）培养学生对未来的一种积极的态度 3.过程与方法 1）树立自主学习的概念和意识。 2）使用简单工具书查找信息。 3）总结所学语言材料中的语言规律并加以利用。 4）善于抓住用英语交际的机会。 四. 教学重点 1).Key words: 见集体备课2 2).Key phrases and drill:见集体备课2 3).Functions: Talking about Animals 4).Grammar: Indefinite Pronouns(some ,any) 五. 教学难点： Grammar: Indefinite Pronouns(some ,any) 六．教学方法：Listening Speaking Reading Writing 备课内容 Unit3： 单元总概 昌都市初级中学八年级英语（下）集体备课P2

备课组 周次 中心发言人 备课内容 第二次备课 备课人： 八年级 第5、6周 央金 Unit3： 单词 一、掌握词汇 1.tiny： 微小的 2.soft； 长沙发 3.vacation；假期，休假 4.mouse；老鼠，鼠标 5.lay--laid--laid; 产卵，放置 6.shake--shook--shaken; 摇动，抖动 7.avoid; 避开，躲避 8.danger；危险，风险 9.dangerous; 危险的 10.bamboo; 竹子 11.giraffe; 长颈鹿 12.protect: 保护 13.century; 世纪 14.courage; 勇气 15.barve; 勇敢的，无畏的 16.reason; 原因，动机，理由 17.kill; 杀死 18.cut---cut--cut; 砍，切，割 19.friendship; 友谊，友情 20.warn; 警告，提醒 21.relationship; 关系，关联 二、接触词汇 scare; 惊吓 doorbell; 门铃 scream;尖声喊叫 gentle; 温和的 loyal;忠诚的 long-eared;长耳的 jerboa;跳鼠 long-nosed;长鼻子的 eggplant;茄子 flap;鼓翼而飞 escape;逃脱；逃走 fierce; 凶猛的 fool;愚人 fur;毛 symbol;标志，象征 chain;链子 balance;平衡 disappear;消失 decrease;减少 rhino;犀牛 skin;皮肤 insect;昆虫 survive;生存 mzee;老人 hippo;河马 tortoise;乌龟 truly;真正地 boundary;分界线 三、短语和句型 1. on a vacation;度假 2. be afraid of；害怕 3. be famous for;因......而出名 4. up to ;达到 5.insted of ;用....代替；是.....而不是.... 6.wait a minute;等一下 7. You’re joking, aren’t you? 你们在开玩笑，不是吗？ 8.April Fool’s Day愚人节 9. at the beginning of..... ; 在....之初 10.drop to ；下降到 11.food chain；食物链 12.in balance; 保持平衡 13.in danger; 处于危险状态 14.cut down；把.....砍到 15.as well; 还，也 16.touch one’s heart打动某人 课时： 课后反思： 昌都市初级中学八年级英语（下）集体备课P3

备课组 周次 中心发言人 八年级 第5、6周 央金 备课内容 Unit3： 知识点 第二次备课 备课人： 【Lesson13】 1.run all the way意为“一路奔跑“，all the way表示”一路，始终“ walk all the way“一路走着” fly all the way ”一路乘飞机“ drive all the way”一路开车” sth. 想要某物 2. would like to do sth. 想要做某事 sb. to do sth. 想要某人做某事 3.has /have been to + 地方 意为“曾经去过某地”（人已经回来了） has/have gone to + 地方 意为“去了某地”（人还没回来） E.g. He has been to Beijing. 他曾经去过北京。 He has gone to Beijing. 他去了北京。 4. try to do sth. 尽力做某事 try doing sth. 试着做某事 5.go on a vacation =go on a holiday 意为“去度假”。 6. ask sb. ( not ) to do sth. 叫/要 某人 （不要）做某事。 7. be afraid of sb./sth./ doing sth.= be scared of sb./sth. /doing sth. “害怕某人/某物 / 做某事” Eg: Don’t be afraid of me. be afraid to do sth意为“因害怕而不敢做某事” be afraid that 从句 8. friend n. 朋友 ——— friendly adj. 友好的 【Lesson14】 1. （1）. amazing: 令人惊讶的 （物做主语或作定语修饰物） （2）. amazed : 感到惊讶 （人作主语） 类似的interested/interesting; excited/exciting; surprised/surprising; 2.mouse pl. mice 老鼠、鼠标 3.remind sb.of.sth意为”使某人想起某物/某事。 remind sb.to do sth意为“提醒某人去做某事” remind sb.about sth意为“关于.....提醒某人” 4.much+比较级”.......得多“，类似修饰比较级的同样还有，a little ,even, still, a lot.等。 5.lay – laid – laid : 产卵、放置； lie – lay –lain:躺、位于； lie – lied –lied : 撒谎 6.Eg: She is much younger than Lucy. be famous for意为”因.......而著名” e.g. Suzhou is famous for silk. be famous as意为”作为.......而著名“ He is famous as a writer. 7.jump out of: 从??跳出来 8.up to 意为“高达、达到、多达”。后常接表示数量的词。 9.avoid + n./pron./doing 躲避?? 【Lesson15】 1.go through: 穿过 through是指“从里面穿过”，across是指“从表面上穿过”。cross（动词）穿过“马路，桥.....”，且cross=go/walk across,名词形式为crossing意为”十字路。 2.danger n. 危险---- dangerous adj. 危险的 3.maybe副词，表示“也许，大概”通常放在句子开头，作状语。 may be,情态动词+动词原形，表示”可能是，大概是”，作谓语后接形容词，介词短语或名词。 3. feed sth. to ??: 给??喂食某物 feed – fed – fed: 喂 3.instead of意为”用......代替；是.......而不是......” e.g. He goes to school instead of by bus. 4.some与any,两者都意为“一些”，也都可以修饰可数名词和不可数名词，some用于肯定句，any用于疑问句和否定句，肯定句改为否定句和疑问句是，要把some改为any。 【Lesson16】 1. hear about： 听说 2. on the radio意为“从无线电广播” 如果（引导条件状语从句）（时态：主将从现） If I’m free, I’ll come to your birthday party. 3. if 是否（引导宾语从句） He asked me if he was from Canada. 3. wait a minute等一下 4. You are joking, aren’t you? 反意疑问句，背诵“前肯后否，前否后肯”。 E.g. The pen is yours, isn’t it? He doesn’t live in Beijing，does he?他不住在北京，是吗？ 注意：陈述句部分出现never，few，little，hardly(几乎不)，none，neither