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《指南录后序》学案

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  • 2025/7/5 6:29:24

而顽强斗争的精神。21世纪教育网版权所有

6——8段:说明写作情况和结集目的,并从当时社会的君臣父子伦理来阐述自己报国的心志。 【悟主旨】以身许国 奔走报国 九死一生 爱国

【品艺术】“去(京口)”“如(扬州)”“趣(高邮)”“至(海陵)”“来(三山)”“过(瓜洲扬子桥)”“道(海安、如皋)”“历(吴门、毗陵)”2·1·c·n·j·y 【攻难点】①不计个人利害,图救国之策。

②不矛盾。“求死”是因为“不得脱”,以死保全名节;“隐忍以行”,是因为有机会逃脱,还可以有所作为,图救国之策。2-1-c-n-j-y

③删去后并不影响上下文的连贯性,但此句是下文的纲,作者历尽限险而不死,就因为他有这样一个坚强的信念。 21*cnjy*com

④以磁针南指比喻作者效忠祖国的强烈感情。

⑤文天祥的英雄壮举与历史上一切爱国志士一样,他们的报国行为是非常感人的。他们在强敌面前威武不屈,表现了高度的民族气节,实在可歌可泣。 【来源:21cnj*y.co*m】

文天祥北行之举对敌方的实力估计是不足的,他企图以言辞说服敌人退兵是极不切实际的幻想。他的爱国思想的实质是对于南宋朝廷的忠心,具有历史的局限性。 【版权所有:21教育】 [课后作业]

1、指出下列句中的通假字并解释

贾家庄几为巡徼所陵迫死 陵——凌

层见错出 见——现 主辱臣死,有余僇 僇——戮

2、指出下列句中古今异义的词语并解释

为巡船所物色 物色,古:盘查 今:寻找需要的人或东西

以父母之遗体行殆 遗体,古:父母留给自己的身体 今:人的尸体 从王于师,以为前驱 以为, 古:作为 今:认为

3、指出下列句中活用词语并解释

道海安、如皋 道:名——动,取道 道中手自钞录 手:名——状,亲手 庐陵文天祥自序其诗 序:名——动,写序 4、指出下列各句的句式特点 死生,昼夜事也 判断句

贾家庄几为巡徼所陵迫死 被动句 请罪于先人之墓 状语后置

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而顽强斗争的精神。21世纪教育网版权所有 6——8段:说明写作情况和结集目的,并从当时社会的君臣父子伦理来阐述自己报国的心志。 【悟主旨】以身许国 奔走报国 九死一生 爱国 【品艺术】“去(京口)”“如(扬州)”“趣(高邮)”“至(海陵)”“来(三山)”“过(瓜洲扬子桥)”“道(海安、如皋)”“历(吴门、毗陵)”2·1·c·n·j·y 【攻难点】①不计个人利害,图救国之策。 ②不矛盾。“求死”是因为“不得脱”,以死保全名节;“隐忍以行”,是因为有机会逃脱,还可以有所作为,图救国之策。2-1-c-n-j-y ③删去后并不影响上下文的连贯性,但此句是下文的纲,作者历尽限险而不死,就因为他有这样一个坚强的信念。 21*cnjy*com ④以磁针南指比喻作者效忠祖国的强烈感情。

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