学前教育专业实训指导手册(修订版)

4．

注重教师的指导语、音乐技能讲述等教育技能的训练。

实训练习二 撰写幼儿韵律活动案例

实训内容：

以小组为单位撰写一份韵律活动案例，并进行说课或试教； 实训要求：

1． 以小组为单位完成相关内容的活动设计：课题的确定→内容的选择→

材料的准备→活动的设计；

2． 每组推选一名代表进行说课与试教，学生集体评析研讨，提出修

意见；

3． 重点掌握音乐教学的组织形式和环节的过渡； 4． 注重教师的指导语、音乐技能讲述等教育技能的训练。

实训练习三 撰写幼儿打击乐活动案例

实训内容：

以小组为单位撰写一份打击乐活动案例，并进行说课或试教； 实训要求：

1．

以小组为单位完成相关内容的活动设计：课题的确定→内容的选

- 21 -

择→材料的准备→活动的设计；

2．

每组推选一名代表进行说课与试教，学生集体评析研讨，提出修改意见；

3． 4．

实训练习四 幼儿打击乐活动说课、试教

实训内容：

以小组为单位撰写一份打击乐活动案例，并进行说课或试教； 实训要求：

1．

以小组为单位完成相关内容的活动设计：课题的确定→内容的选择→材料的准备→活动的设计；

2．

每组推选一名代表进行说课与试教，学生集体评析研讨，提出修改意见；

3． 4．

重点掌握音乐教学的组织形式和环节的过渡； 注重教师的指导语、音乐技能讲述等教育技能的训练。 重点掌握音乐教学的组织形式和环节的过渡； 注重教师的指导语、音乐技能讲述等教育技能的训练。

二、 幼儿园美术教育 时间：第五学期

内容：校外见习2次；校内实训3次

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◆ 见习活动（珞璜中心幼儿园、蓝天幼儿园）

活动一 观摩活动

见习内容 ：

观摩幼儿园美术欣赏活动和绘画活动 见习要求：

1． 2．

观察记录幼儿园美术欣赏活动和绘画活动的过程； 评析教学组织方式和教学效果；

3． 完成见习报告。

活动二 观摩活动

见习内容二：

观摩幼儿园手工教育活动 见习要求：

1． 2．

观察记录幼儿园手工教育活动的过程； 评析教学组织方式和教学效果；

3． 完成见习报告。

◆ 实训练习（学前教育专业实训室）

实训练习一 撰写幼儿美术欣赏案例并说课、试教

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实训内容：

以小组为单位撰写一份美术欣赏案例，并进行说课或试教；

以小组为单位撰写一份手工案例，并进行说课或试教； 实训要求：

1．

以小组为单位完成相关内容的活动设计：课题的确定→内容的选择

→材料的准备→活动的设计； 2．

每组推选一名代表进行说课与试教，学生集体评析研讨，提出修改

意见； 3． 4．

实训练习二 撰写幼儿绘画活动案例并说课、试教

实训内容：

以小组为单位撰写一份绘画活动案例，并进行说课或试教； 实训要求：

1．以小组为单位完成相关内容的活动设计：课题的确定→内容的选择→材料的准备→活动的设计；

2．每组推选一名代表进行说课与试教，学生集体评析研讨，提出修改意

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重点掌握美术教学的组织形式和环节的过渡； 注重教师的指导语、美术技能讲述等教育技能的训练。