当前位置:首页 > (4份试卷汇总)2019-2020学年湖南省湘潭市语文七年级(上)期末教学质量检测模拟试题
2019-2020学年七年级上学期期末语文模拟试卷
一、选择题
1.下列加点字词的注音完全正确的一项是( )
A.攒成(zǎn) 斑蝥(máo) 鉴赏(jiàn) 高枕而卧(zhěn) ....B.确凿(záo) 倜傥(tì tǎng) 收敛(liǎn) 人迹罕至(hǎn) .....C.脑髓(suǐ) 蝉蜕(chán tuì) 菜畦(xí) 人声鼎沸(dǐng) .....D.秕谷(bǐ) 油蛉(líng) 宿儒(xiù) 狗窦大开(dòu) ....2.(题文)下列句子中加点的成语运用正确的一项是( ) A.同学们经常向老师请教,这种不耻下问的精神值得提倡。 B.艺术节上,同学们载歌载舞,大家都沉湎在欢快、热烈的气氛中。
C.这次学校组织的安全知识竞赛,试卷题量多、难度大,令我绞尽脑汁,深感自己知识储备不足。 D.平顶山公园玉兰花的花期就快到了,而且能从3月初持续到4月底, 参差不齐地开出数百朵花。 3.语言运用——下列句子中没有语病的一项是( ) A.经过各方面的努力,大火和消防隐患都得到了有效控制。
B.这一航线的开辟,意味着从我市到西安的航行时间比原来缩短了一倍。 C.春天的江城是个旅游的好季节。
D.经过昨夜的一场大雨,刚刚遭受沙尘暴袭击的西北地区空气清新了许多。 4.下列加点词的意思完全相同的一项是( ) A.乃悟前狼假寐 家祭无忘告乃翁 ..
B.其一犬坐于前 不义而富且贵,于我如浮云 ..C.以刀劈狼首 意将隧入以攻其后也 ..D.一狼径去 太丘舍去 ..
5.下列各句中标点符号使用有误的一项是( )
A.我似乎能感觉得到,她就是那个来对我启示世间的真理、给我深切的爱的人——安妮?莎莉文老师。 B.后来,我们的声音便低下去、静下去了,只有他还在大声朗读者。 C.我心里无声地呼喊着:“光明!光明!快给我光明!”
D.我不知道未来将有什么奇迹发生,当时的我,经过数个星期的愤怒、苦恼,已经疲倦不堪了。 二、名句名篇默写 6.古诗积累(12分)
(1)根据课本,给下列古诗文补写出上句或下句。(8分)
①_________________,初日照高林。曲径通幽处,___________________。(常建《题破山寺后禅院》)
②商女不知亡国恨,_____________________。(杜牧《泊秦淮》) ③为人谋而不忠乎? ?传不习乎?。(《论语》) ④ , ,是知也。(《论语》) ⑤ _____________________,不亦君子乎?(《论语》)
⑥________________,一山放过一山拦。(杨万里《过松源晨炊漆公店》) (2)根据课文,下列古诗文默写正确的两项是( )( )(4分) A.开轩面场圃,把酒话桑麻。 B.兴尽完回舟,误入藕花深处。 C.问渠哪得清如许,为有源头活水来。
D.似曾相识燕归来,无可奈何花落去。 E.学而不思则罔,思而不学则怠。 F.有朋自远方来,不亦乐乎? 三、诗歌鉴赏 7.阅读下面一首诗。 观 沧 海 曹 操
东临碣石,以观沧海。水何澹澹,山岛竦峙。 树木丛生,百草丰茂。秋风萧瑟,洪波涌起。 日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。 幸甚至哉,歌以咏志。
1)这是一首写景抒情诗,统领全篇写景的一个字是“_______”。写景时,先写岛上的__________,次写海面上的 ,最后写天空中的 。(2分) 2)请要点式地写出这首诗表达的思想内容。(2分) 四、综合性学习
8.传统的吉祥图案有着特定的寓意。请根据以下情境,做出选择。
(1)小明的爷爷八十大寿,他应该选第________幅图案送给爷爷。 (2)小明的姐姐要出嫁,他应该选第________幅图案送给姐姐。 五、文言文阅读 9.解释加点的词。 (1)缀行甚远 .(2)而两狼之并驱如故 .(3)屠乃奔倚其下 ..(4)狼亦黠矣,而顷刻两毙 ..(5)意将隧入以攻其后也 .(6)禽兽之变诈几何哉 ..10.谢公泛海
谢太傅①盘桓东山,时与孙兴公诸人泛海戏。风起浪涌,孙、王诸人色并遽,便唱②使还。太傅神情③方王
④
,吟啸不言。舟人以公貌闲意说,犹去不止。既风转急,浪猛,诸人皆喧动不坐。公徐云:“如此,
⑤⑥
将无归?”众人即承响⑦而回。于是审其量,足以镇安朝野。 (选自《世说新语·雅量》)
(注)①谢太傅:谢安。②唱:提议。③神情:精神兴致。④王:通“旺”。⑤吟啸:同“啸咏”。啸是吹口哨,咏是歌咏,即吹出曲调。啸咏是当时文士一种习俗,更是放荡不羁、傲世的人表现其名士风流的一种姿态。⑥说:通“悦”,愉快。⑦承响:承,应声。响,声音。 1)解释下列句子中加点的词。 (1)太傅神情方王______ .
(2)诸人皆喧动不坐_____ .(3)公徐云______ .(4)如此,将无归______ ..2)翻译文中画线的句子。 舟人以公貌闲意说,犹去不止。 3)文中的谢太傅是一个怎样的人?
4)仔细品味文中“太傅神情方王,吟啸不言”一句,发挥你的想象,生动描绘谢太傅当时的动作和神情。
六、现代文阅读 11.阅读理解
1)女娲造人先后运用了哪三种方法?
2)文章采用了哪些描写人物的方法?表现了女娲的什么形象?
12.“那只花白猫对于这一对黄鸟,似乎也特别注意”中的“似乎”一词能否删去?为什么? 七、作文
13.请以“那件事,让我想起来就______”为题写一篇文章。
要求:(1)将题目补充完整,如“高兴”“觉得温暖”“遗憾”“后悔”等;(2)不少于600字;(3)字迹工整,不写错别字。
【参考答案】 一、选择题 1.B 2.C 3.D 4.D 5.B
二、名句名篇默写
6.(1)(8分)①清晨入古寺。 禅房花木深。 ②隔江犹唱后庭花。 ③与朋友交而不信乎。 ④知之为知之,不知为不知。 ⑤ 人不知而不愠。 ⑥正入万山圈子里。 (2)(4分)A. F. 三、诗歌鉴赏
7.1)观 树木百草 秋风洪波 日月星辰
2)这首诗通过描写沧海,①赞颂了祖国壮丽的河山,②表现了诗人宽广的胸怀和豪迈的气魄,③抒发了他统一中国建功立业的抱负。(三点答出两点即可) 四、综合性学习 8. 三 二 五、文言文阅读
9.(1)连接、紧跟。(2)原来。(3)跑过去倚靠。(4)一会儿。(5)想要,打算。(6)多少,意思是能有多少。
10.1)正都慢慢地像这样
2)船夫因见谢太傅神态悠闲,神情喜悦,便继续向前(划去)不停止。 3)谢太傅是一个性格沉静镇定、临危不乱的人
4)谢太傅此时兴致勃勃,只见他昂首捋须,迎着风浪或高声吟诵或吹口哨,一言不发。 六、现代文阅读
11.1) 用手捏泥人,用藤条挥洒黄泥,男女配合起来创造后代。 2) 心理描写、动作描写。表现了女娲勤劳、智慧、伟大的母亲形象。
12.“似乎”一词不能删去。花白猫对于这一对黄鸟的“特别注意”,只是“我”的猜测和推断,并不十分肯定,所以用“似乎”一词更加准确。删去后与事实不符。 七、作文 13.【佳作展台】 那件事,让我想起来就暖心
一片混沌中,我的喉咙像被一万只蚂蚁贪婪地蚕食着,火烧般的痛感使我难以忍受。我极力想赶走这群蚂蚁,它们反而铺天盖地地向我袭来……我一惊,从周公的怀里挣脱出来。“什么情况?”我一说话,喉咙就像一个破旧的老风箱一样轰轰地响。我试着咽了一口唾沫,坏了,我心里一沉,我的嗓子哑了。要是在平时,哑了就哑了呗,问题一点儿都不大,吃点药就完事。可是,明天是学校艺术节“歌唱之星”的决赛,我要是这样上台,就只能去比赛尬唱了。妈妈今天值夜班,我只好向好友小明求助,他应该也是一个人在家。窗外黑漆漆的,我看了下表,已经十二点了,但我还是拨通了他家的电话。“喂——”我刚开口,小明就关切地问:“你:的嗓子怎么哑了?”我立刻感到心里暖暖的,轻声说:“我也不知道怎么哑了,我家没药。”电话那头的他,只顿了一下,就对我说:“来我家吧,我家有药。”我们两家住在一个小区里,我到他家时,他已经把药箱拿出来了。他拿着两个不同颜色的药盒对我说:“这个药是温水送服的,一次吃一粒就够了。这个,是含服的,说明书上说一个小时含一片。你今天晚上就住在我家吧,现在距离早上入点还有七个小时,你可以含七片。”他暖暖地笑笑,又说:“放心吧,听我安排。”说完,他就把已经准备好的水杯递给了我,我感激地张了张嘴,喉咙发出嘶哑的声音,算是对他表示感谢了。温开水润湿了我疼痛难忍的喉咙,也温暖了我的心。吃过口服药后,我又含了一片药,便睡下了。那天晚上,小明每隔一个小时就会轻轻拍醒我,让我再含一片。我迷迷糊糊地一会儿睡一会儿醒,药片的清凉温柔地驱散了咬噬我喉咙的蚂蚁。第二天早上,我一睁眼就看见小明脸,上那两个大大的黑眼圈,我心头一热,赶紧转过头去,不让他看见我那夺眶而出的眼泪。那是发生在一年前的事情,但是我永远不会忘记。谁又会忘记,那让人一想起来就心里暖暖的感动呢?
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