00毕业论文格式规范 - 图文

表8 2005年主观应计利润与各解释变量之间的关系表

项目 Pearson相关性 显著性检验（双尾） 个数 Pearson相关性 显著性检验（双尾） 个数 Pearson相关性 显著性检验（双尾） 个数 Pearson相关性 显著性检验（双尾） 个数 Pearson相关性 显著性检验（双尾） 个数 2005年非主观应计利润 1.000 1018 0.198** 0.000 1018 -0.073* 0.020 1018 -0.105** 0.000 1018 -0.207** 0.002 219 预测的2005年EPS 0.198** 0.000 1018 1.000 1018 -0.011 0.735 1018 -0.055 0.078 1018 0.045 0.503 219 2005年权益乘数 -0.073* 0.020 1018 -0.011 0.735 1018 1.000 1018 -0.003 0.918 1018 0.068 0.319 219 2005年国有股持股比例 -0.105** 0.000 1018 -0.055 0.078 1018 -0.003 0.918 1018 1.000 1018 0.137* 0.043 219 2005年高管持股比例 -0.207** 0.002 219 0.045 0.503 219 0.068 0.319 219 0.137* 0.043 219 1.000 219 2005年非主观应计利润 预测的2005年EPS 2005年权益乘数 2005年国有股持股比例 2005年高管持股量平方和的对数 **表示在1％水平上（双尾检验）相关关系显著 *表示在5％水平上（双尾检验）相关关系显著 资料来源：XXXXXXXXXXXXX……

表9 2006年主观应计利润与各解释变量之间的关系表

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从表8、表9结果可见，在2005-2006年间，?? ????

??使用相关指数的日收益率数据构建了一个类似看跌期权的公式，对月度内的这种看跌期权价值进行累计，评估每日市场时机把握产生的月度价值。其计算公式表达如下（见

t式3）：

Pmt?{[?Max(1?rm?,1?rf?)]?1}?rmt

（式3） ??month(t)式3中，Pmt表示每日由把握市场时机带来的单位基金资产增加值，t为月度，?为交易日??

????

在进行投资评价时，其评价指标很多，市盈率是一个广泛采用的指标??其计算公式如式10所示。

市盈率（P/F） =

据式10可计算??

????

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每股价格 每股盈利（EPS）

× 100% （式10）

结 语

通过本文的初步研究（综上所述），得出的结论是??。可以预见??由于??未来的研究还可以在从??。

????

（下一页）

主要参考文献

[1] 何小锋．资产证券化：中国模式．北京：北京大学出版社，2002：38-42． [2] 李明．中美证券市场的比较与启示．金融研究，2006（10）：38-45． [3] 王明国，张华为，李友信，等．中国资产证券化的理论与实际运行情况研究．上

海：上海财经大学出版社，2006：42-45．

[4] 张伟．资产证券化的理论与实践．http://www.e521.com/ztjj/index.htm，

2007-01-18.

[5] 郑明．十多年来中国资本市场的基本走势分析．中国证券报，2005-01-28（8）． [6] 王小华．试论中国资产证券化所引起的会计问题．会计研究，2005（10）：55-61． [7] Paton.William A. Accounting Theory-With Special Reference to the Corporate

Enterprise. New York: The Ronald Press Company, 1922: 142-156.

[8] Zeff.Stephen A. The Rise “Economic Consequences”: The impact of accounting

reports on decision making may be the most challenging accounting issue of the 1970s. The Journal of Accountancy, 1978, 28(12): 56-63.

???? [15] …… ????

（下一页）

附 录

附录一

XXXXXXXXXX

????

（下一页，非必选项）

后 记

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外国语专业本科毕业论文管理规定

为了加强对毕业论文的各环节的管理和监控，促进本科毕业论文的规范化，切实提高本科毕业论文的质量。学校制定以下管理规定：

一、成立毕业论文指导和答辩工作组织机构： 组长：分管教学副院长

组员：各专业正副系主任、各专业教研室主任 答辩小组组长必须由具有教授职称的教师担任。

毕业论文工作的具体实施由分管毕业论文的系主任负责。

二、毕业论文的选题工作：

毕业论文的选题数量与毕业生人数相等，做到一人一题，学科覆盖率为本专业的100％。每年更新率达到40％以上。选题与培养目标符合度高，能充分体现综合训练的基本要求，具有强或较强的理论意义或实际价值，难易程度和工作量适中。

三、指导教师的遴选：

以专业教师（具有讲师以上职称或获得硕士学位）为主体，同时吸收其它教学部门的教授和副教授参加论文的指导工作。每名指导教师指导论文原则上不超过5篇为宜。

四、毕业论文写作的动员工作：

每年的11月底开始毕业论文的动员工作，召集毕业论文动员会，强调写好毕业论文的重要性，并向学生提出有关论文撰写的要求、格式、字数规定及选题的内容、范围及相关事宜等，从而使学生做好撰写毕业论文的思想准备和写作准备，进入状态。给每个学生发放毕业论文写作须知（包括毕业论文的写作和答辩要求、论文的写作规范及论文SAMPLE、论文写作评分标准、答辩程序和答辩评分标准），并同时在网上进行宣传。论文的写作规范及SAMPLE见附件一。

五、毕业论文的写作程序和日程安排：

1、分配指导教师：学生确定选题后，统一在12月的第二个星期三之前上交。星期四召开指导教师全体会议，分配论文。论文分配的原则是选题与指导教师的研究方向一致，在某种题材指导教师不够的情况下，统筹安排。

2、指导教师召集自己指导的学生进一步明确论文的写作要求、写作进度和写作规范。如果需要，给学生提供参考书目并解答学生的疑难问题。

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3、十二月的最后一个星期四上交写作提纲。

4、3月30日为初稿截止日期。四月二十日为定稿截止日期。学生必须同时上交初稿、二稿、三稿和定稿5份、定稿的电子文档（暂定为软盘）及相关表格，初稿、二稿和三稿要在封面注明。上交地点：学生办公室。

5、在上交定稿之前，成立论文验收小组。组长由主管论文工作的系主任负责，组员3－6人，由英语系参加论文指导教师组成，负责对学生上交的论文进行检查，主要检查相关表格是否填写齐全，初稿、二稿、三稿和定稿（4份）是否齐全、论文格式是否规范。有问题的要及时反馈相关指导教师，进行整改。

6、5月的第一周星期四之前完成毕业论文答辩的安排，确定论文答辩小组和小组成员。由答辩小组组长通知组员到学办领取答辩学生的论文及相关材料。5月的第三个星期六和星期天集中答辩。全体指导教师参加答辩，但是对于自己指导的学生实行回避。

六、毕业论文的写作和答辩要求： 1、写作要求：

I． 论文长度不少于3,000单词。

II． 论文结构包括标题、目录、英文摘要、关键词、引言、正文、结论、注释、参考文

献等。正文(body)一词不要出现在论文中。

III． 标题、作者姓名、年级专业为第一页。目录为第二页，摘要与关键词为第三页。引

言及正文从第四页开始。论文编页从INTRODUCTION开始到CONCLUSION结束。CONTENTS、ABSTRACT、KEY WORDS、BIBLIOGRANPHY、NOTES均不参加编页。页码设置在页脚居中。

Ⅳ. 摘要(Abstract)通常由一个段落，4至10个完整的句子构成。总长度不超过200个

单词。Abstract通常回答如下问题：

1. What is the general knowledge of your topic in the academic field? 2. What research topic is the paper to focus on?

3. What method or material do you use to support your main point of view? 4. What conclusion will you draw?

5. What is the main contribution of the paper?

Ⅴ. 关键词(Keywords)3至5个。除专有名词外，其他词不用大写，词与词之间以分号

隔开。关键词应是反映论文的主要内容且出现频率较高的词，它们往往就在标题与摘要中。Keywords多为名词，如：能用investigation，就不用investigate。 Ⅵ. 引言(Introduction)的功能是：

1. Introducing the subject 2. Limiting the research scope

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