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2018版高考数学(人教A版理)一轮复习教师用书 选修4-5 第2节 不等式的证明 Word版含解析

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第二节 不等式的证明

[考纲传真] 通过一些简单问题了解证明不等式的基本方法:比较法、综合法、分析法.

1.基本不等式

定理1:设a,b∈R,则a2+b2≥2ab,当且仅当a=b时,等号成立. a+b

定理2:如果a,b为正数,则2≥ab,当且仅当a=b时,等号成立. 定理3:如果a,b,c为正数,则等号成立.

定理4:(一般形式的算术—几何平均不等式)如果a1,a2,…,an为n个正a1+a2+…+ann数,则≥a1a2…an,当且仅当a1=a2=…=an时,等号成立.

n

2.不等式证明的方法

(1)比较法是证明不等式最基本的方法,可分为作差比较法和作商比较法两种.

名称 作差比较法 a>b?a-b>0 理论依据 a<b?a-b<0 a=b?a-b=0 (2)综合法与分析法 ①综合法:利用某些已经证明过的不等式和不等式的性质,推导出所要证明的不等式,这种方法叫综合法.即“由因导果”的方法.

②分析法:从求证的不等式出发,分析使这个不等式成立的充分条件,把证明不等式转化为判定这些充分条件是否具备的问题,如果能够肯定这些充分条件

作商比较法 ab>0,b>1?a>b ab<0,b>1?a<b a+b+c3

3≥abc,当且仅当a=b=c时,

都已经具备,那么就可以判定原不等式成立,这种方法叫作分析法.即“执果索因”的方法.

1.(思考辨析)判断下列结论的正误.(正确的打“√”,错误的打“×”) (1)比较法最终要判断式子的符号得出结论.( )

(2)综合法是从原因推导到结果的思维方法,它是从已知条件出发,经过逐步推理,最后达到待证的结论.( )

(3)分析法又叫逆推证法或执果索因法,是从待证结论出发,一步一步地寻求结论成立的必要条件,最后达到题设的已知条件或已被证明的事实.( )

(4)使用反证法时,“反设”不能作为推理的条件应用.( ) [答案] (1)× (2)√ (3)× (4)×

11

2.(教材改编)若a>b>1,x=a+a,y=b+b,则x与y的大小关系是( ) A.x>y C.x≥y

1?1?

A [x-y=a+a-?b+b?

??b-a?a-b??ab-1?

=a-b+ab=.

ab由a>b>1得ab>1,a-b>0,

?a-b??ab-1?所以>0,即x-y>0,所以x>y.]

ab

3.(教材改编)已知a≥b>0,M=2a3-b3,N=2ab2-a2b,则M,N的大小关系为________.

M≥N [2a3-b3-(2ab2-a2b)=2a(a2-b2)+b(a2-b2)=(a2-b2)(2a+b)=(a-b)(a+b)(2a+b).

因为a≥b>0,所以a-b≥0,a+b>0,2a+b>0, 从而(a-b)(a+b)(2a+b)≥0,故2a3-b3≥2ab2-a2b.]

11

4.已知a>0,b>0且ln(a+b)=0,则a+b的最小值是________.

B.x<y D.x≤y

4 [由题意得,a+b=1,a>0,b>0, 11?11?ba∴a+b=?a+b?(a+b)=2+a+b

??≥2+2

baa·b=4,

1

当且仅当a=b=2时等号成立.]

5.已知x>0,y>0,证明:(1+x+y2)(1+x2+y)≥9xy. [证明] 因为x>0,y>0,

33

所以1+x+y2≥3xy2>0,1+x2+y≥3x2y>0,8分

33

故(1+x+y2)(1+x2+y)≥3xy2·3x2y=9xy.10分

比较法证明不等式

已知a>0,b>0,求证:

ab

+≥a+b. ba

b??a

[证明] 法一:?+?-(a+b)

a??b?a??b?a-bb-a

=?-b?+?-a?=+ ?b??a?ba=∴

?a-b??a-b?

ab

=?a+b??a-b?2

ab

≥0,

ab

+≥a+b.10分 ba

法二:由于

ab+baa+b

aa+bbab?a+b?=a+bab

?a+b??a-ab+b?

ab?a+b?

-1≥

2ab

-1=1.8分 ab

又a>0,b>0,ab>0,∴

ab

+≥a+b.10分 ba

[规律方法] 1.在法一中,采用局部通分,优化了解题过程;在法二中,利a

用不等式的性质,把证明a>b转化为证明b>1(b>0).

2.作差(商)证明不等式,关键是对差(商)式进行合理的变形,特别注意作商证明不等式,不等式的两边应同号.

提醒:在使用作商比较法时,要注意说明分母的符号. [变式训练1] (2017·莆田模拟)设a,b是非负实数, 求证:a2+b2≥ab(a+b).

【导学号:01772447】

[证明] 因为a2+b2-ab(a+b) =(a2-aab)+(b2-bab) =aa(a-b)+bb(b-a) =(a-b)(aa-bb) 1??33??1

=?a2-b2??a2-b2?.6分 ????

3311

a-b因为a≥0,b≥0,所以不论a≥b≥0,还是0≤a≤b,都有a2-b2与223?11?3

同号,所以(a2-b2)?a2-b2?≥0,

??

所以a2+b2≥ab(a+b).10分

综合法证明不等式

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第二节 不等式的证明 [考纲传真] 通过一些简单问题了解证明不等式的基本方法:比较法、综合法、分析法. 1.基本不等式 定理1:设a,b∈R,则a2+b2≥2ab,当且仅当a=b时,等号成立. a+b定理2:如果a,b为正数,则2≥ab,当且仅当a=b时,等号成立. 定理3:如果a,b,c为正数,则等号成立. 定理4:(一般形式的算术—几何平均不等式)如果a1,a2,…,an为n个正a1+a2+…+ann数,则≥a1a2…an,当且仅当a1=a2=…=an时,等号成立. n2.不等式证明的方法 (1)比较法是证明不等式最基本的方法,可分为作差比较法和作商比较法两种. 名称 作差比较法 a>b?a-b>0 理论依据 a<b?a-

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