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科学实验报告表格五年级上册

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小学科学实验报告( 10 ) 实验内容 光的反射 了解光碰到镜面会改变传播方向,被反射回去,形成实验目的 反射现象;反射光也是直线传播的。 实验器材 手电筒、小镜子、制作潜望镜的材料 1、手电筒照科学书,找反射光。 2、做一个潜望镜 实验步骤 1)自学书上的制作要求 2)每个人利用现有材料进行制作 了解光碰到镜面会改变传播方向,被反射回去,形成实验现象 反射现象。 实验结论 备注 实验人 月 20 日 反射光也是直线传播的。 实验时间 2010年 10 小学科学实验报告( 11) 实验内容 实验目的 实验器材 光和热 验证光强温度就高,光弱温度就低。 小镜子、温度计、不锈钢勺、放大镜 1、观察一面镜子和多面镜子反射的光强弱有什么不同。 2、 用温度计分别测出它们的温度。 实验步骤 光强温度就高,光弱温度就低。 实验现象 光强温度就高,光弱温度就低。 实验结论 备注 实验人 实验时间 2010年 10 月 22日 小学科学实验报告( 12 ) 实验内容 怎样得到更多的光和热 1、物体的颜色与吸热的本领有关,深色物体比浅色物体吸热块。 实验目的 2、物体受阳光照射角度与吸热的关系,物体与阳光垂直比倾斜吸热快。 白色纸、粉色纸、黑色纸、黑色蜡光纸、铝箔纸对折实验器材 做成的纸带,温度计;三个同样的黑色纸带分别插上温度计 1、做探究物体的颜色与吸热本领有关系的实验 实验步骤 2、做探究物体吸热与阳光直射、斜射关系的实验 色物体比浅色物体吸热块;物体与阳光垂直比倾斜吸实验现象 热快。 1、物体的颜色与吸热的本领有关,深色物体比浅色物体吸热快。 实验结论 2、物体受阳光照射角度与吸热的关系,物体与阳光垂直比倾斜吸热快。 实验人 月27 日 实验时间 2010年 10 小学科学实验报告(13 ) 实验内容 做个太阳能热水器 太阳能热水器的效能和所采用的材料、结构、运用的实验目的 原理有关 纸盒、泡沫塑料、能装水的塑料袋、玻璃片、盒盖、实验器材 黑色纸、锡箔纸等。 设计制作太阳能热水器 为了使热水器尽快地升温,需要考虑哪些问题? 采取哪些措施? 实验步骤 主要应该包括哪两部分? 选用什么材料做? 制作成太阳能热水器。 实验现象 太阳能热水器的效能和所采用的材料、结构、运用的实验结论 原理有关. 备注

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小学科学实验报告( 10 ) 实验内容 光的反射 了解光碰到镜面会改变传播方向,被反射回去,形成实验目的 反射现象;反射光也是直线传播的。 实验器材 手电筒、小镜子、制作潜望镜的材料 1、手电筒照科学书,找反射光。 2、做一个潜望镜 实验步骤 1)自学书上的制作要求 2)每个人利用现有材料进行制作 了解光碰到镜面会改变传播方向,被反射回去,形成实验现象 反射现象。 实验结论 备注 实验人 月 20 日 反射光也是直线传播的。 实验时间 2010年 10 小学科学实验报告( 11) 实验内容 实验目的 实验器材 光和热 验证光强温度就高,光弱温度就低。 小镜子、温度计、不锈钢勺、放大镜 1、观察一面镜子和多面镜子反射的光强弱有什么不同。 2、 用温度计分别测出它们的温度。 实验步骤 光强温度就高,光弱温度就低。 实验现象 光强温度就高,光弱温度就低。 实验结论 备注

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