最新人教版小学数学一年级数学上册第八单元《20以内的进位加法》单元测试卷(答案解析)

4．B

解析： B 【

解

析

】

【

解

答

】

5．A

解析： A

【解析】【解答】5＋9=14(个),选A.

6．D

解析： D

【解析】【解答】把在操场上拍球的7个同学，和又来了同样多的同学，就是又来了7个同学合起来,就是现在操场上拍球的一共有同学的个数.用加法解答:7＋7=14(个),选D.

7．A

解析： A

【解析】【解答】这一组共有7＋9=16(人),只有15本书,每人发一本,不够.选A.

8．B

解析： B

【解析】【解答】因为7＋8=15, 12<15, 所以12＜7＋8 , 选B. 【分析】要先计算出右边算式的结果，再比较大小

9．C

解析： C

【解析】【解答】因为4＋9=13, 13=13, 所以选C. 【分析】要先计算出左边算式的结果，再比较大小

10．C

解析： C

【解析】【解答】因为5+9=14, 14=14, 所以5＋9＝14, 选C. 【分析】要先计算出左边算式的结果，再比较大小

11．A

解析： A

【解析】【解答】因为5＋9=14, 14>13, 所以5＋9＞13, 选A. 【分析】要先计算出左边算式的结果，再比较大小

12．C

解析： C

【解析】【解答】上边的6只和4只一共头10只，再加上下边的3只，一共有13只。 所以选C。

【分析】本题考查的是9加几的进位加法，把4分成1和3，9加1等于10，再加3等于

13。

二、填空题

13．3；8；8；3【解析】【解答】解：6+3=9；8+5=13；8+3=11故答案为：3；8；8；3（后面两个答案不唯一）【分析】可以用和减去一个加数求出另一个加数第三题只要两个数的得数是11即可

解析： 3；8；8；3

【解析】【解答】解：6+3=9；8+5=13；8+3=11 故答案为：3；8；8；3（后面两个答案不唯一）。

【分析】可以用和减去一个加数求出另一个加数，第三题只要两个数的得数是11即可。

14．11；0【解析】【解答】9+2=11；8-8=0故答案为：11；0【分析】求比一个数多几的数是多少用加法计算；求比一个数少几的数是多少用减法计算据此列式解答

解析： 11 ；0

【解析】【解答】9+2=11； 8-8=0。

故答案为：11；0。

【分析】求比一个数多几的数是多少，用加法计算； 求比一个数少几的数是多少，用减法计算，据此列式解答。

15．13；2【解析】【解答】8+5=13（个）10-8=2（个）故答案为：13；2【分析】根据题意可知用晶晶吃的水饺个数+剩下的水饺个数=妈妈为晶晶准备的水饺个数；要求晶晶再吃几个水饺就可以凑成十个用1

解析： 13；2

【解析】【解答】8+5=13（个）， 10-8=2（个）。 故答案为：13；2。

【分析】根据题意可知，用晶晶吃的水饺个数+剩下的水饺个数=妈妈为晶晶准备的水饺个数；

要求晶晶再吃几个水饺就可以凑成十个，用10-晶晶吃的个数=还要再吃的个数，据此列式解答。

16．9-6；5+6；9+4；8+6；10+7；9+9【解析】【解答】解：10+7=179-6=38+6=149+4=135+6=119+9=18所以：9-6＜5+6＜9+4＜8+6＜10+7＜9+9故答

解析： 9-6；5+6；9+4；8+6；10+7；9+9

【解析】【解答】解：10+7=17，9-6=3，8+6=14，9+4=13，5+6=11，9+9=18， 所以：9-6＜5+6＜9+4＜8+6＜10+7＜9+9 故答案为：9-6；5+6；9+4；8+6；10+7；9+9。

【分析】根据加减法的计算方法计算出每个算式的得数，根据得数的大小把算式按照从小到大的顺序排列。

17．【解析】【解答】解：10-6=49-6=35+7=12【分析】用原有的减去拿走的求出剩下的用原有的减去剩下的求出拿走的用拿走的加上剩下的就是原有的

解析：

【解析】【解答】解：10-6=4，9-6=3，5+7=12

【分析】用原有的减去拿走的求出剩下的，用原有的减去剩下的求出拿走的，用拿走的加上剩下的就是原有的。

18．【解析】【解答】根据分析解答如下：【分析】计算一位数的加法时可以用凑十法将较小的加数分成两个数相加的形式与较大的加数先凑成10然后再加剩下的部分据此计算简便

解析：

【解析】【解答】根据分析，解答如下：

【分析】计算一位数的加法时，可以用“凑十法”，将较小的加数分成两个数相加的形式，与较大的加数先凑成10，然后再加剩下的部分，据此计算简便.

19．3；4；5；凑十；3；2；7+3=10；10+2=12【解析】【解答】7和3合成106和4合成105和5合成10计算进位加法时用的是凑十法计算7+5时把5分成3和2先算7+3=10再算10+2=12

解析： 3；4；5；凑十；3；2；7+3=10；10+2=12

【解析】【解答】7和3合成10，6和4合成10，5和5合成10。计算进位加法时，用的是凑十法。计算7+5时，把5分成3和2，先算7+3=10，再算10+2=12. 故答案为：3；4；5；凑十；3；2；7+3=10；10+2=12.

【分析】计算一位数的进位加法时，用的凑十法，例如：计算9加几的进位加法，利用凑十法，先把另一个加数分成1加几的形式，然后将9和1凑成十，再加剩下的加数，据此计算简便，以此类推其他加法计算。

20．5；8；4；8；8；3【解析】【解答】因为13-8=5所以8+5=13；因为16-8=8所以8+8=16；因为12-8=4所以8+4=12；因为14-6=8所以8+6=14；因为15-7=8所以8+

解析： 5；8；4；8；8；3

【解析】【解答】因为13-8=5，所以8+5=13； 因为16-8=8，所以8+8=16； 因为12-8=4，所以8+4=12； 因为14-6=8，所以8+6=14； 因为15-7=8，所以8+7=15； 因为11-8=3，所以3+8=11. 故答案为：5；8；4；8；8；3.

【分析】根据题意可知，已知和与其中一个加数，求另一个加数，用和-一个加数=另一个加数，据此列式解答.

三、解答题

21． 有8只小熊在拔河，有3只小熊在跳绳。这儿一共有11只小熊。 列式：8+3=11（只）

【解析】【分析】一共有小熊的只数=拔河的小熊的只数+跳绳的小熊的只数，据此列式作答即可。 22． 8+8=16（条） 答：一共钓了16条鱼。

【解析】【分析】两只小猫都是钓了8条，用加法计算一共钓了多少条即可。 23． 8＋8＝16（个） 答：他们一共捡了16个。

【解析】【分析】他们一共捡的个数=男孩捡的个数+女孩捡的个数，据此列式作答即可。 24． 6+6=12（朵）