班主任工作经验交流材料(一)

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地厚不如德厚，一个人，要成才，必须先成人，你的学问再大，如果没有德，也就是缺德，那他也不可能成为对社会有用的人，所以我们要多做积德的事，不做缺德的事。我利用班会课对学生进行道德规范的教育，日常行为规范的教育，让他们明白什么事能做，什么事不能做，提高他们明辨是非的能力。三是学习要认真，我让学生说说自己的父母是如何关心自己成长的，告诉他们，父母挣钱不容易，把你们培养长大更不容易，父母在培养你们成材的道路上不但花费了钱财，更倾注了他们的心血，你们要懂得感恩，用优异的成绩来回报父母。

3、 完善班级管理。

班主任必须善于组织和管理学生，作为班主任，要做的工作多而繁杂。例如每天督促学生打扫卫生，提前进教室，宿舍整理等。各种集体活动等，班主任都得到场。每周班会，平时不定期的班干会，布置教室，出黑板报，主题班会，

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各项收费等工作都要到位。加上每天发生的偶发事件，家长来访，学生请假等琐事，耗费的时间无法计算。那么怎样才能比较轻松而又出色地做好班主任工作呢？作为班主任必须具有一定的组织管理学生的能力，要注意培养班级的骨干力量，让学生自己管理自己。这样不仅班主任轻松，而且可以培养班干部的组织能力。现在我班的一般事情都由班长负责，这也多亏有一个好班长，但各项具体工作分工到各个班委。饭费生活委负责，值日班干部轮流负责班长负总责，学习上由学习委员和各科代表负责。当然班主任要随时随地作检查指导，大扫除把任务分工到人，张贴上墙，劳动委员负责检查。哪里不干净，找到当事人立即补课。大扫除后及时总结，表扬先进，指出不足。我发现班上有些成绩好的学生不爱劳动，做事一副娇滴滴的样子，我问他们，你们将来想做大事吗？他们说想，那“一屋不扫何以扫天下”这句话是什么意思？他们的理解能力还是

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比较强的，都能理解。我乘机对他们进行教育：一个人连教室都扫不好，还能干什么事？要想干大事，必须从小事做起，一件小事上往往能看到一个人思想深处的东西。你们要踏踏实实地做好每一件小事，不能浮躁，何况你们是班干部，对良好班风的形成起着重要作用，己不正，何以正人？学生在我的教育下，转变了态度，变得热爱劳动了，每次大扫除还主动领任务。他们有不少小毛病，例如喜欢转笔，转书，喜欢答下茬，我是每天必说，见了就说，现在好多了只有少数人有时管不住自己还会转，只要看他一眼就知道错在哪了，他们懒不喜欢写作业，我就看着他们写，我知道这不是好方法，只能利用课上监督他们完成。虽然我作了工作但不一定收效好。我的工作虽已步入正轨，可是还有很多细致的工作没有做好，宿舍卫生纪律屡次被扣分，卫生区也被扣分， 学生不是没有做，而是做的不够好，我以后会在这方面多抓。有时我也因此训学生，可

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一想是自己没有做好，而且不能放松，要坚 持长久。在宿舍管理这方面我更是没有经验可谈，我还要向大家学习。 总之，班主任工作繁重而艰巨的，班主任工作方法也千差万别。在座的各位领导和老师都是教育的行家，今天我所讲的是班门弄斧。以后还要向各位老师取经，讲得不好，请领导、老师们多多指正，谢谢大家。

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