五种句型写作

2013-2014 高二第二学期英语训练案 No. 21 编制人： 赵明华，郑志兰，刘霞，周爱玲 审核人___________________ 审批人__________________ 使用时间 2014, 06, 11

第一节 写作导学案—五种基本句型

Class __________ Group ___________ Name _____________

【Learning Aims】:

1. Grasp the five basic sentence patterns for writing; improve your ability to make up sentences.

2. Learn to use the sentence patterns by limited training and cooperation. 3. Believe yourself; enjoy the happiness of writing and study.

【课前自学】 知识储备：

不及物动词——后面不能再跟宾语（谓语动词本身能表达完整的意思）； 及物动词——后面必须跟宾语（谓语动词不能表达完整的意思）。 英语五种基本句型列式如下：

基本句型一： 主语＋不及物动词 （Ｓ+Ｖ） 基本句型二： 主语＋系动词＋表语 （Ｓ+Ｖ+Ｐ） 基本句型三： 主语＋及物动词＋宾语 （Ｓ+Ｖ+Ｏ） 基本句型四： 主语＋及物动词＋间宾＋直宾 （Ｓ+Ｖ+ｏ+Ｏ） 基本句型五： 主语＋及物动词＋宾＋宾补 （Ｓ+Ｖ+Ｏ+Ｃ） 基本句型一： 主语＋不及物动词 Class begins.（begin在句中是不及物动词）上课了。 必背！常见的不及物动词有：

sleep 睡觉 walk 步行 swim 游泳 go去 happen（take place）发生 come来 work 工作 laugh 笑 stay呆在…… arrive 到达 基本句型二： 主语＋系动词＋表语 1、They are honest. 他们是诚实的。

2、He became a scientist. 他成为一个科学家了。 3、His face goes red. 他的脸变红了。 4、It grew dark. 天变黑了。 注意 ：

（1）在英语中，be动词和become是英语中常见的系动词，另外，还有下列系动词： seem看起来; appear显得，似乎; keep保持; look看起来; feel觉得; smell 闻起来; sound 听起来; taste 尝起来; grow/get/go/turn 变得 ; remain 仍然是. （2）系动词一般无被动，无进行时态。 （3）表语通常是名词或形容词等。 基本句型三： 主语＋及物动词＋宾语 1、My father read the book. 我父亲读过那本书. 主语＋及物动词＋宾语

2、They want to go. 他们想走。（不定式作宾语）

3、He stopped writing. 他停下笔。（动名词作宾语）

4、The teacher advised that we learn English well. 老师建议我们学好英语。(宾语从句) 5、The editor asked why they hadn’t finished the report. (宾语从句) 总结：可以充当宾语的有名词、代词、不定式、动名词及宾语从句。 基本句型四： 主语＋及物动词＋间宾＋直宾 He gave Tom a present. 他给了汤姆一件礼物。 =﹥He gave a present to Tom. 基本句型五： 主＋谓＋宾＋宾补

1. He found his new job boring. (形容词做宾补) 2. The called their daughter Mary. (名词做宾补)

3. This placed her in a very difficult position. (介词短语做宾补) 4. We went to her house but found her out. (副词做宾补) 5. What do you advise me to do？(不定式做宾补) 6. We thought him to be an honest man. (to be结构做宾补)

7. He believed them to have discussed the problem. (不定式的完成式做宾补) 8. He believed her to be telling the truth. (不定式的进行式做宾补) 9. Did you notice him come in？(不带to的不定式做宾补)

【课内探究】 TaskⅠ. 请判断下列句子的结构类型 1. He is running.

2. The loud voice from the upstairs made him angry.

3. The little boy is asking the teacher all kinds of questions. 4. She seemed angry.

5. Francis Bacon wrote many famous sayings.

TaskⅡ. 翻译句子并标明属于哪种句型：（1-13为必做题，带※题AB层做） 1. 我的假期过得很快。 2. 他的父母在这个工厂已经工作了十年多了。

主干： 翻译全句：

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2013-2014 高二第二学期英语训练案 No. 21 编制人： 赵明华，郑志兰，刘霞，周爱玲 审核人___________________ 审批人__________________ 使用时间 2014, 06, 11

3. 依我看来，经常拿自己与别人做比较是不好的。 翻译全句：

15. 这屋里 ※的味道太难闻了， 你们必须要保持教室整洁干净。

4. 现在一切看起来都变了。

5. 他长的又高又壮，站在人群里很显眼。

6. 她已经拒绝了帮助他们。 7. 为了逃避惩罚，一些同学总是抄别人的作业。

8. 当遇到生词时，你不要立刻查字典。

9. 然后，他借了我一本书。

10. 昨天，我给他看了我的照片。

11. 圣诞节那天，谁送给了你这个漂亮的礼物？

12. 他们发现这房子荒废了。 _____________

13. 我看到他们正在上公共汽车。 ※14. 昨天晚上，我睡觉之前，我听到一个小孩在起居室里哭。

主干：

主干：

翻译全句：

※16. 考试临近了，露西和玛丽每天早上都很早起床复习功课。

主干：

翻译全句：

※17. 通常情况下，我们有很多对我们来说很难的作业要做。

主干：

翻译全句：

※18. 读了你的作文后，我仍然不知道你为什么同意这一观点。

主干：

翻译全句：

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