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器乐兴趣小组活动计划
金星完全小学
亓东妹
一、活动目的:
音乐是人类最古老,最具普遍性和感染力的艺术形式之一,对音乐的感
悟、表现和创造,是人类基本素质和能力的一种反映。为丰富校园文化生活和学生的业余生活和兴趣,全面推进素质教育,不断深化学校教育教学的整体改革,促进学生的全面发展;扩展学生的知识面,进一步加强特色教育,提高学生的综合素质,满足部分音乐爱好者的兴趣,不断增强学生的集体主义观念,养成良好的道德情操。
本学期,学校准备购置大量的乐器,进一步丰富学生课外文化生活,陶冶学生的审美情操。
二、兴趣小组成员:
付权浩、张馨陶、任姿如、苗雨杨、张昕成、刘骏华、张颖异、高秀丽、张莹莹、赵悦铭、尚欣冉、苗长清、张程娣蒲心怡、张宗平、曾鑫、王欣雨、徐丽钰、郝晨曦、郝一玮、赵希娟、郝玉婷、包熙豪、王雪、徐焱熙、张晓敏、张莹、王青明、庄嘉乐、公方国
三、活动时间安排:
每周星期二下午课外活动
四、活动地点: 少年宫声乐器教室 五、指导教师:
亓东妹 六、教学要求:
1.教师认真的准备好每一次活动,要求知识通俗易懂并有一定的兴趣
性。
2.学生不得旷课,学生认真完成老师布置的任务。
3.学生积极和辅导教师进行配合,以便使音乐兴趣活动小组开展的具有生动性、活泼性。
七、具体工作措施:
1.上好器乐兴趣活动课,做到“四定”。即定内容、定人员、定时间、
定地点,发展学生的个性特色,以此推动学生音乐素质的全面发展。 2.在完成音训练任务的同时,不断扩大学生的音乐视野,丰富学生的精神生活,进一步培养、发展学生的音乐兴趣,使他们学有所长,培养学生的集体主义精神。
3.经常督促学生回家多练、多听的好习惯,使之不断巩固、加强。并在此尽量减少对老师的依赖心理等,平时将定期不定期的向学生推荐一些好的音乐,器乐曲。
4.对小组的课程做出规范,以提高学生学习兴趣,培养音乐能力为主要内容,不让学生放任自由。
5、抓住点滴时间排练艺术节节目、节目要高质量、高水平,争取
取得优异成绩。
八、活动具体安排: 第一周: 1、基础乐理
学习基本音1、2、3、4、5、6、7等基本音的演奏。
第二、三周:
2、演奏技巧辅导(小号) (1)呼吸及发音练习 (2)号旋律
(3)演奏技巧及难点的辅导
第四、五周 :熟练演奏曲子《小星星》; 第六、七周: 熟练演奏曲子《粉刷匠》; 第八、九周: 熟练演奏曲子《送别》;
第十、十一周:熟练演奏曲子《欢乐颂》;
第十二、十三周:熟练演奏曲子《友谊地久天长》。
第十四周:复习演奏前面学过的曲子,并在熟练演奏的基础上同时加入训
练节奏。
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