第七章 宋辽金元时期的教育

第七章 宋辽金元时期的教育

一、填空题

1．《四书》包括《 》、《 》、《 》、《 》。它是由 编定的。

2．北宋先后发起三次兴学运动，第一次是 主持发起，史称“ ”；第二次是 变法的重要组成部分，史称“ ”；第三次由 主持发动，史称“ ” 。3．元代京都国子学中的 ，实际上是一所外语学校。

4．两宋著名的书院有江西庐山的白鹿洞书院、湖南长沙的 等。 5．宋元私塾中最为流行的识字教材有：《 》、《 》、《 》等。

6．朱熹将人性分成“ ”与“ ”两个方面，强调学校教育的目的是“ 。” 7、朱熹把学校教育明确划分为 与 两个阶段。 二、单项选择题

（ ）1、“升舍”制度是哪个朝代创立的?

A、元代 B、宋代 C、唐代 D、明代 （ ）2、“学田”制度是在哪个朝代作为制度确定下来的? A、元代 B、宋代 C、唐代 D、明代 （ ）3、“书院”作为一种教育组织正式形成是在哪个朝代？ A、唐代 B、宋代 C、元代 D、明代 （ ）4、《白鹿洞书院揭示》是谁制定的？

A、王守仁 B、湛若水 C、阮元 D、朱熹 （ ）5、程朱理学控制科举与学校始于哪个朝代？ A、宋代 B、元代 C、明代 D、清代

（ ）6、从“教”、“养”、“取”、“任”四个方面来综合考察人才的系统理论是由谁提出的？ A、

韩愈 B、朱熹 C、王安石 D、王守仁

三、判断题

( ) 1、“国子监”既是宋朝最高教育管理机构，又是最高学府。

( ) 2、“积分法”作为一种学生学业考核方法，始于宋代，到元代趋于完善。

( ) 3、设置地方教育行政长官“提举学事司”是元代官学制度有别于宋代的特点之一。 ( ) 4、殿试制度是在宋代成为制度的。（我做错了） ( ) 5、“书院”这种教育组织萌芽于宋朝末年。

( ) 6 、程朱理学在宋代即已取得了官方哲学的地位，并控制了宋、元、明、清四代的科举和学校。

( ) 7、在儿童教育上，朱熹强调对儿童日常行为规范的训练，王守仁强调要充分考虑儿童的兴趣。 四、名词解释题 1、学田： 2、苏湖教法： 3、三舍法 五、简答题

1．北宋的三次兴学运动有哪些主要内容？ 2、宋代书院在教学和管理方面有哪些重要特点： 3、朱子读书法的基本内容：

4、王安石关于造就人才的纲领有哪些内容？ 六、论述题

1、 宋代对于科举制度进行了哪些重要的调整，调整的内容和意义如何？

2．朱熹关于小学与大学的教学内容有哪些论述？ 答案： 一、填空题

1．《四书》包括《大学》、《中庸》、《论语》、《孟子》。它是由朱熹编定的。

2．北宋先后发起三次兴学运动，第一次是范仲淹主持发起，史称“庆历兴学”；第二次是王安石变法的重要组成部分，史称“熙宁兴学”；第三次由蔡京主持发动，史称“崇宁兴学”。 3．元代京都国子学中的回回国子学，实际上是一所外语学校。

4．两宋著名的书院有江西庐山的白鹿洞书院、湖南长沙的岳麓书院_等。 5．宋元私塾中最为流行的识字教材有：《三字经》、《百家姓》、《千字文》等。

6．朱熹将人性分成“天命之性”与“气质之性”两个方面，强调学校教育的目的是“ 变化气质”。 7、朱熹把学校教育明确划分为 大学 与 小学 两个阶段。 二、单项选择题

（B ）1、“升舍”制度是哪个朝代创立的?

A、元代 B、宋代 C、唐代 D、明代 （B ）2、“学田”制度是在哪个朝代作为制度确定下来的? A、元代 B、宋代 C、唐代 D、明代 （B ）3、“书院”作为一种教育组织正式形成是在哪个朝代？

A、唐代 B、宋代 C、元代 D、明代 （D ）4、《白鹿洞书院揭示》是谁制定的？

A、王守仁 B、湛若水 C、阮元 D、朱熹 （B ）5、程朱理学控制科举与学校始于哪个朝代？ A、宋代 B、元代 C、明代 D、清代

（C ）6、从“教”、“养”、“取”、“任”四个方面来综合考察人才的系统理论是由谁提出的？ A、韩愈 B、朱熹 C、王安石 D、王守仁 三、判断题

（√）1、“国子监”既是宋朝最高教育管理机构，又是最高学府。

（√）2、“积分法”作为一种学生学业考核方法，始于宋代，到元代趋于完善。

（╳）3、设置地方教育行政长官“提举学事司”是元代官学制度有别于宋代的特点之一。 （√）4、殿试制度是在宋代成为制度的。 （╳）5、“书院”这种教育组织萌芽于宋朝末年。

（╳） 6 、程朱理学在宋代即已取得了官方哲学的地位，并控制了宋、元、明、清四代的科举和学校。

( √ ) 7、在儿童教育上，朱熹强调对儿童日常行为规范的训练，王守仁强调要充分考虑儿童的兴趣。 四、名词解释题 1、学田：

是我国封建社会书院或地方官学拥有的资以维持办学的田产，是其办学经费的重要来源。学田在宋代开始盛行，一般由官府赐予书院或地方官学，尤其是一些著名的书院一般都拥有数量较多的学田。