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13、开天辟地 2 14、普罗米修斯盗火 2 1、 学会本单元27个生字,理解由生字组成的词语。绿线内的 14个字要求会认读; 2、 能正确、流利、有感情地朗读课文,并背诵要求背诵的段落。 3、引导学生利用语言材料进行想象,积累诗词章句。 4、学会口语交际。 15、一路花香 9~11 练习4 2 1、引导学生了解盘古开天地的故事,培养感受盘古的伟大形象,激发学生阅读神话故事的兴趣。 2、引导学生认真朗读,体会普罗米修斯可贵的斗争精神,并注意领会、积累词语。 3、引导学生体会寓言所阐述的道理。 1、讲中国古代神话故事。 2、课外阅读: 《七彩阅读》4 3、古诗积累,作者:苏东坡 3 通过一件事的叙述,一个场景的描写,用上几个象声词。也可以写几段话,学习使用象声词。 根据听到的声小作:说漫画P86 音,进行合理的想象,写三两段内容不相干的话,每段话用上几个象声词。 期中复习检测 1、学会本课生字37个,理解用生字组成的词语的意思。绿线内的 21个字要求会认读; 2、正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。初步了解课文大意。 3、初读课文,初步了解课文的内容,理清课文条理。 本单元课文的教学要注重理解课文,能完成课后思考。 练习给课文分段,概括段落大意。 1、找一个偶像,讲一讲他的故事。 2、课外阅读: 《七彩阅读》5 3、古诗积累,作者:杜甫 习作4 2 11 16、说勤奋 3 12~13 17、李时珍夜宿古寺 3 18、维生素2 C的故事 19、奇妙的国际互联网 练习5 2 3
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