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中考专题-分式与二次根式

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  • 2025/5/4 23:42:10

教学内容:分式与二次根式

【重点、难点、考点】

重点:了解有理式,分式根式的有关概念,掌握分式根式的有关运算及其性质。 难点:分式,根式的化简求值。

考点:中考常以正确理解有理式:分式,根式等概念,及掌握分式,根式化简、求值的方法,技巧的角度进行命题测试,分式运算常与方程联系在一起,分值在5—10左右。

【经典范例引路】

例1 (1)先化简、再求值

x2?y222xy?xy33(2)已知:x=+1,y=-1,求的值。(2000年广西壮族自治区中考题)

1x211x22(3)已知:x?2=1?3?2,求(1?x-1?x)÷(x?1+x)的值。(2000年

武汉市中考题)

(x?y)(x?y)x?y解 (1)原式=xy(x?y)=xy

当x=3+1,y=3-1时,

2原式=(3?1)(3?1)=3?1=1

(3?1)?(3?1)2x(x?1)(x?1)22x3(2)解原式=(1?x)(1?x)·=-x 1x2x2?222∴ x?2=1?3?2 ∴ x=1-2-3 22即:-x=-(2+3),∴原式=-2-3

【解题技巧点拨】

(1)分式的加减运算,一般是先通分、再加减,通分的关键是找最简公分母,如果最简公分母不易发现,常常要将分母因式分解。

(2)分式的乘除运算实为约分,约分的关键是找出分式中的分子,分母的公因式,所以解题之前必须将分子,分母进行分解,在解题过程中一定要注意运算顺序。 (3)分式的化简求值有时需要对条件和代数式同时变形。

【综合能力训练】 一、填空题

|x|?11.分式(x?3)(x?1)

①当x=

时,分式没有意义。 ②发x= 时,分式值等于零。

222.已知x≤1,化简1?2x?x-x?4x?4= 。(2000年辽宁中考试题)

13.2sin45°-4.函数y=

2?1= 。(2000年四川省中考题)

x?2-x?3中,自变量x的取值范围是:

115.若0

3a2?a?2(a?2)2?a2a?2n?1?3an〔4a2?4-a(a?1)〕÷an的结果是:7.计算a( ) 1nA.a

1C.a

B.0

D.1

bca8.已知b?c=a?c=a?b=K,且(a+b+c≠0)则直线y=kx+k必不经过( )

A.第一象限 二、化简或计算

B.第二象限

C.第三象限

D.第四象限

2x3?a3aa2a2x39.(1+x+x)(1-x)-

b3ab?b2b2232210.若3a?2+(b-3)2=0,求a?b+a?2ab?ba÷b?a的值。

112x11.已知x=(3-1),求(x?1+x?1)÷1?x的值。

m2?n2n?m2212.计算:1+m?2n÷m?4mn?4n

x2y?y3x?y3313.已知:x=2?1,y=2?1求xy?xy÷x?x的值。

11

1?2a?a2a2?2a?1a?1+a2?a14.化简求值,已知:a=2?3,求代数式的值。

112222q15.已知p-2p-5=0,5q+2q-1=0,其中p、q为实数,求p+的值。(2000年湖北黄冈

市中考题)

111?16.先化简,后求值(a?b-a?b)·(ba)÷a?b,其中a=2+3,b=2-1

a?ba?b1125?3217.已知:x=3+5,y=,求(x+y)2(x+y-y

xy)的值。

a18.若a=4+3,b=4-3,求a?

bab-a?b的值。

219.已知a(a+b)=3b(3

20.阅读下列材料

a?5b?aba+4b)其中ab≠0,求a?b?ab的值。

111111111111111∵1?3=2(1-3) 3?5=2(3-5) 5?7=2(5-7)……17?19=2(17-19) 111111111111∴1?3+3?5+5?7+……+17?19=2(1-3)+2(3-5)+……+2(17-19) 11111111911=2(1-3+3-5+5-7+……+17-19)=2(1-19)=19

解答下列问题:

111(1)在和式1?3+3?5+5?7+……中第5项为 ,第n项为 。

(2)上述求和的想法是通过逆用 法则,将和式中的各分数转化为两个实数之差,使得除首末两项外的中间各项可以 ,从而达到求和的目的。

??21.先阅读后解答:已知二次方程3x2+5x+1=0的两根为α,β,求?+?的值。

51解:∵△=25-12=13>0,由根与系数关系。得α+β=-3,αβ=3,

???????5∴?+?=?+???=-33

上述解答是否有错误?若有错,请指出错在哪里?应怎样改正。

参考答案

【综合能力训练】

101.①x=3或x=-1 ②x=1 2.-1 3.-1 4.x≥2 5.-2 6.(a?2)(2a?1) 7.C 8.D 9.93n3?1?2 12.m?n 13.1 14.-1-23 15.14,14±46 16.8 -1 10.2 11.

1514317.23 18.3 19.7 20.9?11,(2n?1)(2n?1) 减法法则抵消 21.错在

??5353?+?= -3上,改正3

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教学内容:分式与二次根式 【重点、难点、考点】 重点:了解有理式,分式根式的有关概念,掌握分式根式的有关运算及其性质。 难点:分式,根式的化简求值。 考点:中考常以正确理解有理式:分式,根式等概念,及掌握分式,根式化简、求值的方法,技巧的角度进行命题测试,分式运算常与方程联系在一起,分值在5—10左右。 【经典范例引路】 例1 (1)先化简、再求值 x2?y222xy?xy33(2)已知:x=+1,y=-1,求的值。(2000年广西壮族自治区中考题) 1x211x22(3)已知:x?2=1?3?2,求(1?x-1?x)÷(x?1+x)的值。(2000年武汉市中考题) (x?y)(x?y)x?y解 (1)原式=xy(x?y)=xy

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